今天,我们预习了《鞋匠的儿子》这一篇课文,课文主要讲了一个鞋匠的儿子要竞选美国总统,大家都羞辱他,但是,他从不放弃,最后他终于还是成功了,这篇课文让我明白了,就算有人批评、讥笑、诽谤自己,有时,那正是通向自信、潇洒、自由的台阶。
有一件事一直不停地在我的脑海里浮现,在我上二年级的时候,我的写得非常差,像流水账一样,因此,同学们都说我是"流水账大王",只有李永乐一直鼓励我:"加油!倪一丁会写出好作文的",又一次又有人讥笑我,李永乐赶紧把他赶走,回过头来笑着对我说:"东东,你一定会写出好作文的"。过了几天,老师让我参加作文比赛,可同学们都说:"你不要去,你去了也是给老师丢脸"。可我还是去了,最后得了第一名,直到现在,就再也没有人讥笑我了,老师还常常把我的作文在课堂上给大家读呢!还好,那次我没把机会丢掉,不然,我还是个"流水账大王"。
我明白了,自己要是一听别人的讥笑、诽谤、羞辱就放弃,那就什么也得不到。
今天,我们学了《鞋匠的儿子》这篇课文。
这篇课文讲了林肯当选美国总统第一次上台演说时,有人嘲笑他个鞋匠的儿子。但林肯并没有退缩,而是非常自信地说自己确实是鞋匠的儿子。林肯用自己对父亲的尊重和赞美得到了所有人的认可。
在这个故事中,我认识到了一个十分自信;一个尊重自己父亲;一个赞美自己父亲林肯。说真的,我是十分佩服他。他并不因为自己的爸爸是个鞋匠就看不起自己的爸爸;就低估了自己,就瞧不起爸爸,而是为他爸爸是个鞋匠感到骄傲,自豪。林肯啊!您是多么的伟大啊!比你的爸爸还伟大!你在得到参议员的认可之前,你是多么自信,尊重你爸爸啊!我实在是佩服你啊!
这个故事让我想到了一部电视剧:一个老板,他的爸爸是一个乡下人,有一天,他的上司问他:"为什么我没听你提起过你的爸爸呢?"他一听,心里想到:"我爸爸是个乡下人,如果告诉上司,那岂不是会毁坏我的名气。"于是,他假装十分伤心的说道:"我爸爸早就死了!他原来是个大公司的老板,我觉得自己可以创造一片天地,所以我叫我爸爸把公司给了哥哥。"上司被他的演技骗了,便对他说:"我觉得公司没看错人,你的志气值得公司的所有人学习。"几天后,他爸爸来找他,被人发现了。起初只是悄悄的议论,后来公司的人也开始瞧不起他,这件事也传到上司的耳里。后来,他被赶出了公司。
读完后,我进一步的认识到了自信与对父母的尊重对我们来说有多么的重要!
一天,我们的.班主任,让我们学习,然后让我们写一篇。
我读了《鞋匠的儿子》那篇文章后,我心里觉得林肯很伟大,因为他应对参议员的嘲讽讪笑和诽谤,他的心丝毫没有动摇。我佩服林肯能忍耐和宽容的心。他不但没有反驳参议员,而是和颜悦色地和他说理。所以林肯成了美国历史上最著名的总统,并且他当上总统后,废除了在美国流行了几百年的奴隶制。
我很厌恶那个参议员,因为他以为自我出生名门,就看不起出身卑微的林肯。我觉的他不能以别人的身份来取笑别人,他做错了。
我期望我要做一个像林肯一样的人,受到别人的`嘲笑冷落时,要以宽容的态度去对待。
试卷紧扣教材和说明,从考生熟悉的基础知识入手,多角度、多层次地考查了学生的数学理性思维能力及对数学本质的理解能力,立足基础,先易后难,难易适中,强调应用,不偏不怪,达到了“考基础、考能力、考素质”的目标。试卷所涉及的知识内容都在考试大纲的范围内,几乎覆盖了高中所学知识的全部重要内容,体现了“重点知识重点考查”的原则。
1.回归教材,注重基础
试卷遵循了考查基础知识为主体的原则,尤其是考试说明中的大部分知识点均有涉及,其中应用题与抗战胜利70周年为背景,把爱国主义教育渗透到试题当中,使学生感受到了数学的育才价值,所有这些题目的设计都回归教材和中学教学实际,操作性强。
2.适当设置题目难度与区分度
选择题第12题和填空题第16题以及解答题的第21题,都是综合性问题,难度较大,学生不仅要有较强的分析问题和解决问题的'能力,以及扎实深厚的数学基本功,而且还要掌握必须的数学思想与方法,否则在有限的时间内,很难完成。
3.布局合理,考查全面,着重数学方法和数学思想的考察
在选择题,填空题,解答题和三选一问题中,试卷均对高中数学中的重点内容进行了反复考查。包括函数,三角函数,数列、立体几何、概率统计、解析几何、导数等几大版块问题。这些问题都是以知识为载体,立意于能力,让数学思想方法和数学思维方式贯穿于整个试题的解答过程之中。
辛辛苦苦地设计了一个个人简历表格,却被别人毛手毛脚地搞乱了,是不是很恼火?如果是私人文件还好,只要设个密码就可以了,偏偏这是要别人往里面填数据或者是要给大家参考的,往往由于他人的
不小心,而导致自己要重做整个表格,这种事情不知道大家遇到没有,我可是遇到过,辛苦加班加点用了7天才设计好的表格,因为没做好防护措施,致使哎,伤心往事,不说也罢!
现在,我教大家一个好办法,让别人在你的Excel表格面前只能看,不能动!方法就是把这些单元格设成只读!
Excel
把不需要保护的的单元格选定,单击右键-设置单元格,将保护标签中的锁定复选框清除,然后对该工作表设置保护。
此时,锁定的单元格是只读的,刚才已被清除锁定复选框的单元则可以正常输入。如果你连某些单元的内容也不想别人看到,在确定这些单元保护标签中的锁定复选框是选中的情况下,再选择隐藏即可,这样将不显示这些单元其中的内容。
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但是你必须对工作表或工作簿实施保护后,你的保护和隐藏才有效。要保护工作表,可按以下选择:[工具];[保护];[保护工作表];选择密码,重复输入相同密码,这样,以后要进入这个工作表,只要输入密码即可。
古人云:“聪明难,糊涂难,由聪明而转入糊涂更难。放一著,退一步,当下安心,非图后来福报也”,当今社会的男女似乎对物质追求永无止境,而精神世界的荒芜已是普遍现象,在这整体“浮躁”的社会环境中,我们应保持一份“宁静”,修炼一种豁达的品质,豁达地看待自己,豁达地对待他人,豁达地看待社会。正所谓凡是存在的就是合理的,作为一个无法改变社会,也无法改变他人的“小人物”,除了去适应,就是要豁达。
不可否认,在工作和生活中难免要遇到风浪、遭受挫折,被人误解或不理解,这就要求我们要做到“阳光坦荡”,而不是患得患失,在逆境中抱希望,危难时不悲伤,失败时有韧劲,不要在枝节问题上纠缠不休,要把握住大的方向,在自己热爱和熟悉的领域里,要自信、要坚定自己的信念!“豁达低调、阳光坦荡”锤炼的是性格,完善的是对生活的态度,养成的是大将之风。
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