读了《做最好的老师》这本书以后,我认为李镇西老师是一位子非常优秀非常值得我们学习的老师,有好的象他学习,做一位优秀的老师。
书中最震撼我的是李镇西老师对教育的深思。他对教育工作的热爱,对学生的热爱。而这种爱源与他的心,正是这种爱成就了他的辉煌。任何成功的背后都需要艰辛的付出。从他的人生经历中我发现他身上有许多值得我们学习的优良品质。坚韧、好学、勤奋……形成他独特的人格魅力。
作为教师,我们都想过该怎样帮助那些学习上有困难的学生,想过该如何在课堂上吸引学生的注意力,想过该如何培养学生的创造力,也想过该如何让学生喜欢自己……但我们也许从未曾真正去想过,学生到底为什么来上学?当我读到教育就是要“每一个从他手中走出的人都能幸福地度过一生。”我震撼,这是苏霍姆林斯基的教育思想,但这以深深融入到李老师的血液当中,成了李老师的教育追求。所以他不仅仅于学生在校期间尽职尽责,即使在学生离开学校后仍牵挂着他们——所以他会为高考落榜的学生写信——“这个世界如同一个茂密的大森林:有高大的乔木,也有茂盛的灌木,有参天的巨树,也有缠绕的藤萝,有鲜艳的花朵,也有青翠的小草……但都在阳光下展现自己的勃勃生机。”让自己的学生幸福地度过一生——这是一种多么广阔的胸怀,多么博大的爱啊!
从李镇西的手记里,我们可以得到的最重要的启示,首先是认清自己的.教育活动的目标,不是一张张的成绩单,不是一堆分数,不是高一级学校的录取通知,而是活生生的人,是人才,是能够在未来社会中站住脚跟,开创事业的人才。这样的人才,不仅要在学校里读书,通过读书获得一定的扎实的知识,更需要终身有读书的兴趣,求知的***,并且有能力自己学习,有能力找到自己所需要的知识,有能力吸取这些知识。这样的人才还要能够正确地处理社会各种复杂的人际关系,经历顺利和艰难、成功和挫折的考验。他们需要有知识,更需要有理想,有坚强的意志,有优良的品质。这一切都是需要在学校中奠定基础的。李镇西老师认为,这正是自己的职责。
其次,使我强烈感受的是李镇西同志对学生的一腔爱心。这是所有成功教师的共同经验。爱孩子才能培育孩子的爱心。爱孩子才能无
我看到大家腰杆挺直,就像威武的小战士一样,宏亮的口号像雷声一样,我们都以极好的.状态进入了比赛。“第三套中小学生广播体操,希望风帆现在开始。”一听到这个声音,大家立即打起十二分的精神投入到比赛当中,每一个动作都做得刚劲有力、一丝不苟。看,同学们舞动的红领巾像火焰一样,挥舞的手臂像旋风一样,每一个人都像一只正在起飞的雏鹰,面对着严峻的挑战。紧张的几分钟很快就过去了,我们终于松了一口气,回到指定的位置后,继续观看其它班级的比赛。操场外的栅栏旁边有很多家长在围观,不时传来加油呐喊的声音。只见每个班的同学都穿着整齐的服装,做着规范的动作,形成了一道亮丽的风景线。我想赛场上的每一个同学都有着共同的梦想——赢得这场比赛,我不由得在心里猜测着到底哪个班级能够获胜。紧张而热烈的比赛终于结束了,而我的心情久久不能平静。这场比赛给了我很大的启示,那就是:生命在于运动,团结就是力量。我们作为朝气蓬勃的少年,一定要奋发向上,我们每一个同学作为班级的一员,一定要有团队精神,那样才能同心协力,争取胜利。
前不久,我怀着激动的心情,读了著名教育家李镇西的《做最好的老师》一书。这本书记载了李老师从教25年的经验与收获,书中从作者步入岗位初期写起,从青涩写起,到有一定的经验,到经验丰富,满腹经纶,将自己的成长与成熟一步步介绍给了我们。读后,使我受益匪浅。李镇西的教育思想和智慧,对教育观、学生观、班级管理、学生思想工作、学生心理健康、语文教学的理念和实践,都有其独到的见解。他的观点,他对班级的管理,使我感动,折服。同时,使我这个颇有一定教龄的教师,从中找到了前进的方向,更看到了未来和希望。在这里,我可以找到教育的最新理念;在这里我可以学到宝贵的经验总结。从李老师成长的印记中,我们可以看到自己进步的影子;从他的成功教育案例中,我找到了一些适合我们的方法。它让我明确了作为一名教师的目标,那就是成为一位勇于自我批评、善于积累、善于反思、有爱心、勇于挑战、有目标的老师!
有人说,爱是一盏灯,黑暗中照亮前行的你;爱是一首诗,冰冷中温暖渴求的心房;爱是夏日的风,冬日的阳,春日的雨,秋日的果。是啊,著名教育家李镇西的教育理念《爱是永恒的教育理念》,正是证明了这一点。他把自己所有的爱,全部倾注给了他所热爱的教育事业,25年如一日,爱生如子,用他那“激情燃烧的岁月”,谱写着一幕幕爱的篇章。他把自己融入到班级这个集体大家庭里,走进学生的情感世界里面去,把自己当作学生的朋友,去感受学生的喜怒哀乐,去赢得学生的信任与敬佩。
对照李镇西的教育方法,我发现:自己在教育教学过程中,有着很多不当之处。例如:在对待学生的态度上,由于急于求成,常常忍不住对学生发火,缺乏教育的技巧;有时,对完不成作业的学生,缺少耐心辅导,缺少个别引导,使学生对我敬而远之,师生之间缺乏代沟。
通过读李镇西的《做最好的老师》一书,我对比反思自己,深感愧疚,觉得自己与一个好老师的差距太远了,这哪是爱学生?反思后才认识到:教育上的爱,不是为了达到一个目的而做出的一种姿态,它是一种思想,一种情感,一种氛围,运用得恰当,它会把“爱”自然而然的贯穿于教育的某一个环节,也会不声不响的体现在教育的每一个细节,更会潜移默化的浸润着每一个学生的心灵。所以,我深深感悟到:因为爱,冰雪会消融;因为爱,枯木会逢春;因为爱,希望绽放华彩,因为爱,能拨云见日,未来永值得期待;因为爱,所有的生命才收获了圆满。
作为一名人民教师,我决心以著名教育家李镇西为榜样,以“爱”为己任,在今后的工作中,积极进取,顾大局,识大体,努力按照上级的要求,按学校要求,高标准要求自己,树立竞争意识,不但要自己思想过硬,品行端正,业务水平高,乐于敬业,端正态度,明确责任,勇创佳绩,还应想方设法投入到学校集体的建设中,增添自己的一分力量,为校增光、添彩。自觉维护学校利益,遵守规章制度,服从安排,舍小家顾大家,洁身自好,吃苦在前,享乐在后,甘为人梯,爱生如子。
最后,借著名教育家镇西小语作为我的座右铭,“教育是心灵的艺术,爱心是教育的灵魂”鞭策自己,激励自己,这就是我——一位人民教师在学习中的心声。
今天,不用背书包,不用交作业,也不用作笔记,那今天干什么呢?今天呀,是我们学校的“迎新”体操比赛!
据天气预报报道,今天大风降温,但为了保持服装的统一,必须要穿单薄的校服,即使是这样的天气,也掩饰不住同学们内心的火热,大家一个个摩拳擦掌,积极的做着准备工作,舒活筋骨,精神抖擞。
随着“初一三班,入场”的声音响起,体育委员嘹亮的.叫队声响彻整个操场,同学们迈着整齐而有力的步子,与体育委员的口号想和,显得十分融洽。
“一二三四五六七八,二二三四五六七八……”开始做操了,大家一个个面目庄严,好像要干一番什么大事业,但动作得起大方、自然,每一个同学都发挥自己最好的水平,配合的十分默契,似乎每一位同学都想为这个班集体争添一份荣耀。
十分钟一晃而过,当大家慢跑着回到座位上时,赢得了老师的表扬。大家的手冻得红红的,时不时吸吸鼻子,跺跺脚,焦急的盼望着评比结果。
漫长的等待终于过去了,“一等奖,初一三班”这句话让大家十分欣喜,每个人都站起来欢呼,庆祝着这快乐的时刻!
风还在呼啸,人还在嘈杂,那颗跳动着的火热的心永远不会被冰冻住……
© 2022 xuexicn.net,All Rights Reserved.