以前我在语文课上也学过一些写长征途中发生的故事文章;如[倔强的小红军]一文讲述的是小红军为节省一些青稞面,最后饿死了。这种舍己为人的精神不仅仅打动我,而且教育了所有的同学,使我们懂得:做人不能只为自己。
这些英雄的故事,还让我看到了红军战士吃苦耐劳坚持不懈的精神,在红军二万五千里长征的途中,他们力尽千辛万苦抢渡大渡河,过草地。爬雪山。我们现在冬天穿的都是棉鞋。皮鞋下雪时还觉得冷。而他们呢,都穿着是自己亲手编的草鞋,脚趾都露在外面,那种草鞋随时会坏,由于走得路太多了有时一天会坏一双,没有草鞋时,战士们就光着脚前进……就是这样恶劣的环境才造就了红军战士吃苦耐劳。坚持不懈的长征精神,这也需要我们这些小学生牢记在心,发扬光大的。
现在我们这些小学生的生活是多么幸福吃得饱穿得暖,家长也尽最大的努力满足我们的需要,这样的生活是创造的呢?都是革命老前辈们抛头颅,洒热血换来的。我们该做些什么,才能把长征精神代代相传呢?我想:我们应该珍惜现在的大好时光,刻苦学习,用自己掌握的知识建设祖国,报效祖国,虽然现在红军二万里长征结束了。但是老红军的舍己为人,吃苦耐劳。坚持不懈的精神将永远活在我们心中。
我们要用自己的.实际行动,宏扬长征精神实践长征精神,立志成材报国。
“我爱你中国”是这次活动的大标题,而“我们心中的爱”则成为了这次活动的中心内容。看了这部片子后,我明白了,爱是分享。于丹老师在“课”上说:在“5.12”地震过后的一段时间,她的一些学生们每天早上6点多就到一些献血车门口排队,但人太多,每次都没能献上,于是他们便很焦急。于老师见他们这样,非常不解,便问他们为什么。他们说:“你们是大人,大人有工资,可以捐钱;可我们没工资,只能献血......”献血这件事听起来十分平常,但他们的心意是无价的。他们愿意将自己的爱与大家分享,相信这份爱会一直传递下去。是的,爱离不开分享!
我明白了,爱是承担。马鹏飞的故事感动了全场人。他每天都背着责任,每天都默默承担着。而我们呢?家里有电脑、游戏机、mp4等,但这些对于马鹏飞来说都是零。他过着最朴素的生活,却那样快乐,那样勇敢地面对一切。电脑、mp4与他和奶奶的爱比起,又是多么渺小啊!是的,爱离不开朴素!
爱还是荣耀!一个铁钉深深地扎进了天安门广场上一名升旗手的脚中,可那位升旗手一声没吭,也没掉一滴眼泪,坚定地走完了132个正步......那位战士以爱祖国、爱人民为荣耀,做出了一件常人无法做到的事,一件令他骄傲的事!我们要学习他的坚强,我们要像他那样拥有大爱——愿意为祖国奉献一切!是的,爱离不开坚强!
我想,如果要让我们的祖国更强大,我们心中就要充满爱。爱老师,爱同学,爱亲人,爱社会,爱祖国,为了祖国的美好未来,好好学习,努力奋斗......
节目在一首动听的歌曲中结束。也许,爱就像这一首歌,温暖着每个人的心。
匆匆之间,两月愉快的假期生活已经悄然逝去,沉浸于那美好幻梦中的我却还依旧不愿醒来。怎奈父命难为,我还是在九。一这一天来到了那个熟悉的校园。
到了教室以后,老师依旧给我们放了《开学第一课》。
今年的《开学第一课》依旧如前,制作精良,画风感人,收获还不止一点点。
记得刚开始时撒贝宁老师那段话:“今天是中国改革政策四十周年,这四十年里中国不仅创造了奇迹,其实也是中国和世界建交的过程。我们现在的生活,抬头有神舟,深海有蛟龙,出门有高铁”。这一切无一不是我们伟大的祖国给予我们的。作为祖国的一份子,在我们享受祖国带给我们便利的同时,也要给祖国一份回报。作为一个微不足道的初中学子,我只能用好好学习来报答祖国。这一次,我收获了感恩之心。
记得我最喜欢的功夫巨星成龙被撒贝宁老师问道现在面对一些危险的打戏是否还是自己上场时,他坦然地答道:“当然,自己喜欢自己热心工作的时候,你必须要亲自完成,对得起观众,任何一个动作都不能马虎”。听到这里的时候,我内心有些羞愧,成龙今年已经有六十多岁的年龄了,仍然坚持不用替身,无论多危险的动作都自己做。而我自己面对一些微不足道的作业时,却有着放弃、退缩之心。可自从看了这期以后,我下定决心以后一定认认真真的完成作业。这一次我收获了责任之心。
这一次,我还收获了很多很多……
不知不觉间时间悄悄地流逝了,《开学第一课》也临近尾声。但这一期我所看到的、所听到的、所学到的,将永远驻扎我心灵之中,永远不会褪去!
今年是红军长征胜利70周年,随着岁月流逝,“她”越来越有魅力“长征”这个词语,对于我们而言,内容是熟悉的,以意识是深远的,爬雪山,过草地,风雨来时过越山谷,说不完的艰难和苦难。
我们今天能过上幸福的生活,真的要感谢我们那些无私奉献的前辈,虽然我们现在不用像他们一样再过那些艰苦的日子,但我们也同样可以把他们的那种长征精神用到学习上来,用到我们生活中去,坚持走好我们的人生。
在一些人眼中,我们是平凡的,失败的,无能的,但学习差到连中学都没能毕业的爱因斯坦,对外语一窍不通的爱迪生,原来是个装订工的法拉第,做佣人的高尔基,数学一直到数华罗庚,15岁才真正致于学习的孔子等等,这些人的起点,比我们优秀吗?
只要我们像他们一样,有着他们那种坚持到底的精神,我们就不会平凡,失败,无能,因为我们将像他们一样最终成功!
快乐的暑假终于过完。开学第一天,我和妈妈、爸爸一起收看中央电视台的《开学第一课》。一个半小时的时间很快就过去,但是这个一个半小时给我的感动却让我久久不能平静。
“什么是幸福”?幸福有很多种,有人说,在过节的时候,虽然没收到礼物,但是,也很幸福,因为家里老老少少都很健康。没错,那也是幸福!对于山区的孩子来说,能上好学校,就感到幸福。有些孩子问,在哪儿上学最幸福呀?其实在哪儿上学都很幸福,比如,在山区上也很幸福,因为在那里上学的孩子,可以呼吸新鲜空气,在城市里读书,那就更幸福,可以坐舒适的教室里,和许多同学一起读书,反正上课什么也不缺。
听我上面说的,你们感到幸福吗?我可以说说我自己,在学校里,我有时开心,有时快乐,有时悲伤,有时生气……不管怎样我都感到很幸福。在家里,住的是楼房,睡的是好床,饭来张口,衣来伸手,一家人又很温馨,你们说我幸福不幸福?妈妈曾告诉我,幸福就在我们身边!那怕我们一无所有,但我们还有健康的身体,那我们也是幸福的,有些人即使不再享有健康的时候,依然可以依然微笑着说:我很幸福,因为我还有一颗健康的心。甚至有些人连心也不再存在的时候,那些最优秀的人仍旧可以对宇宙大声说:我很幸福!
这篇文章是季羡林在德国留学时看到的情景。文章是这样写的:作者先点明了德国是个爱花的国度,然后回忆自己早年在德国留学时亲身感受到德国人非常爱花;接着用优美生动的语言描述了德国家家户户窗口都开满鲜花的情景,并抒发了自己的感慨——“人人为我,我为人人”这种颇耐人寻味的境界;最后讲述了作家再次来到德国,又看到这番境界。
正是这样,也确实不错,德国人的这种“人人为我,我为人人”的境界是颇耐人寻味的。花儿谁家都有,可大多都是为了给自己看的,而德国人不仅是为了自己观赏,还是为了和别人分享自己这赏心悦目的花儿的。想想我们身边:同学们轮流做值日,给别人提供了洁净的`学习环境,别人打扫卫生的时候,又为我们提供了干净整洁的学习环境,这不正是人人为我,我为人人的体现吗?同样的,你帮助了别人,别人也会帮助你,这也人人为我,我为人人的体现。如果一个民族可以真正意义上的做到人人为我,我为人人,那么,这个民族就是一个强大的民族,它更是坚不可摧的。
《自己的花是让别人看的》中德国人的思想境界值得我们学习,如果我们每个人把“人人为我,我为人人”的精神都落实到实际行动上,在生活小事中从我做起,这样,我们的生活必将团结安康,我们的社会一定会和谐美好!
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