勿让压力剥夺孩子的童年作文【一】
人生在世，有的人享受美食，有的人享受美景，有的人享受艺术，有的人享受真情……而我，享受压力。
也许你会问：你是不是有病?谁想要压力?大家都避之唯恐不及!别着急，听我慢慢道来。
我享受压力，因为逃避解决不了问题。梁启超先生在《敬业乐业》一文中说：世上第一等苦人莫过于无业游民，第二等苦人便是厌恶自己本业的人。是啊，这件事明明不得不做，却一千个不愿意、一万个不愿意去做，多么可笑、多么痛苦啊!压力也是如此，它就摆在你面前，你既不能把它变没有，又不可能永远逃避(一旦逃避成为惯性，人生将失去无数种可能，太不划算，也太可怕了，只有硬着头皮迎上去。一次一次又一次，你的心理素质和实际能力将在直面压力并且解决问题的过程中不断提升。——也就是说，你突破了固有的藩篱，成为了更好的自己。
我享受压力，因为生命因此更加美丽。曾经，我怕上公开课，因为不自信，因为没有底气;终于有一天，我站在了公开课的讲台上，心里的充实、振奋、满足让我豁然开朗。曾经，我不愿在人前发言，更不要提演讲;终于有一天，我完成了一次高难度的讲座，虽然遗憾多多，但我知道这并非不可完成。曾经，我怕敞开心扉，怕面对的心灵多有曲折、经不起时间和事件的考验;后来，那些不经意间因付出与真诚收获的朋友，成了我心灵的财富……压力，意味着遇见更美丽的景色。
我享受压力，因为世间万物莫不如此。大树在生长，根须向下延展，枝叶向上升攀，哪一步不需要努力?哪一次成长不需要对抗雨雪风霜?小草看似柔弱，每到春来，必蓬勃得漫山遍野!梅与莲，在严寒与淤泥中绽放绝世的容颜，哪一次盛开不需要竭尽全力、对抗环境?
人生在世，美好的事物不胜枚举。如果敢于直面、乐于享受，压力也可以很美!
我，享受压力!
勿让压力剥夺孩子的童年作文【二】
随着教育改革的不断深入，为培养具有高素质的新型人才，增强综合国力，全社会对“减负增效”形成了共识。“减负增效”是指通过减轻同学们的心理负担和课业负担，达到提高学习效果的目的。
“减负增效”对于青少年的学习和发展是十分必要的。减负首先要减轻学生的心理负担。如今有不少家长望子成龙望女成凤心切，误认为只有考上大学，找到一个铁饭碗，才是最好的出路，因此总是把自己的意志强加给孩子，这就加重了孩子的心理压力。而青少年本身的承受能力并未得到全面的锻炼，十分脆弱，极易造成心理发育不健康。前不久发生在浙江金华的中学生徐力因不堪忍受母亲的苛刻要求，心理失衡而将其母打死的消息，一石激起千层浪。不能不给人们敲响“减负”的警钟。
减负还要减轻学生的课业负担。长期以来，应试教育如同紧箍咒，使得学校教育成为一种短期行为，只是把精力集中在在校期间的学习成绩上，因而布置了许多机械、重复性的作业，忽略了对学生能力的培养。由于课业负担繁重，可供学生自由支配的时间减少了，想闯一下“第二课堂”，却没有时间。妨碍了学生拓展兴趣爱好。著名华裔科学家杨振宁在接受记者采访时曾说，中美两国学生的最大差别之一，便是中国学生兴趣比较狭窄。据报载，美国小学生日平均劳动时间为1，2小时，在新加坡学生每周至少要下一次厨房，而在我国，学生的日均劳动时间竟不足12分钟，这与课业负担过重有着密切关系。长此以往，过重的课业负担将影响到青少年的实践能力和综合能力以及青少年的生存能力与社会竟争力。大半个世纪前，鲁迅先生就呐喊过“救救孩子”，今天减轻学生繁重的课业负担正成为学校工作的当务之急。
如今，不少同学对“减负增效”还缺乏正确的认识，误认为减负后就一点儿压力也没有了，可以无拘无束地玩了。于是放学后便出入于游戏厅，回家把书包一扔就看起电视来。其实，这种做法是错误的，是有悖于“减负增效”初衷的。要知道，减负是形式，增效才是最终目的。倘若减负后我们失去了上进心，失去了动力，哪里还谈得上提高学习效率？新世纪的祖国建设需要大批新型人才，这就要求同学们在“减负”的情况下，能够自我加压、自我激励，树立远大的理想，刻苦学习，课后自觉学习各种新的知识，掌握更多更新的本领。我们还要利用充足的课余时间，多读课外书，多思考、多锻炼，开拓“第二课堂”，拓宽兴趣爱好，全面发展自己。
总之，我认为“减负增效”是减量不减质，减压力不减动力。现在，“减负增效”已逐渐深入老师、家长和同学的心中，得到全社会的支持，它为青少年创造了“天高任鸟飞”的.大好条件，我们要把握时机，“大鹏同风起”！
勿让压力剥夺孩子的童年作文【三】
在生活中，处处存在压力。无论从事何种职业，身兼什么职务，也不论年龄大小。各种比赛，各种挑战，带来了机遇，也带来了竞争，优胜劣汰，自然法则。面对压力，有的名将却失手，而黑马***出，有人就说压力影响发挥。而我认为，压力是个好东西，它能给人带来成功，因此压力是座成功的桥。
青年时期，是人的求学时期。从幼儿园到大学毕业，我们无时不在被分数和升学的严峻形势所困扰。站在同一个起跑线上，千军万马。我们面临的压力是能否挤过独木桥，附带着父母望子成龙的殷殷期望。这时候，很多压力来自外界，我们别无选择被动接受。在重重压力下，悬梁刺股，凿壁偷光，最终跨入大学校门，得以仰望知识的浩瀚星空。
中年，是人生最累的阶段。上有白发双亲需要奉养，下有襁褓幼儿需要呵护。家庭责任如山，是男儿需要双肩承担。为了挣钱养家，我们想尽种种办法，这是的压力是生活压力。除了工作上的尽职尽责，还有生活的质量追求。所以，此时的压力是双重的，既有一部分是外界因素，也有很大的一部分是内在需要。俗话说得好，井无压力不喷油，人无压力轻飘飘。就像弹簧，用力一按是为了弹得更高。面对压力，我们打拼起十二分的精神和勇气，在仕途上奔波，在商海中激战。能看到亲人过的很好，就是我们最大的幸福。
老年悄然来临，让人不知不觉，童年的往事还历历在目，却不期然成了昨夜星辰。李白诗曰：“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回；君不见，高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。”神龟虽寿终有尽，腾蛇乘雾也化灰。生命脆如蝉翼，面对生命将尽的沉重压力，我们该怎么办？一滴水虽然无色而沉默，但在阳光下却能金碧辉煌，如梦如虹。心犀一点，我们彻悟了生命的智慧。好好度过每一天，每一时，每一秒。充实而饱满的演绎黄昏夕阳，又有谁敢说，这不是一道触目惊心，无与伦比的辉煌？
历史就是一条波澜壮阔的长河，无数真实而微弱的水滴投入其中。要想在有限的平凡生活中，创造出不平凡的业绩，我们一定要感谢压力的存在，只有压力才能带给我们成功，所以我说，压力是座成功的桥。
勿让压力剥夺孩子的童年作文【四】
那剥夺我们年味的罪人到底是谁呢？
每逢春节过年，我的手机总会遭到上百条群发祝福短信的攻击，面对这种情况，有时候我都懒得看短信的具体内容，因为凭借着多年的，我已经对于这些祝福短信不抱太大的期待了，看到某某的名字之后，接下来就是将这些短信删除了。
单从手机短信这一点来看待为何年味会变淡，我想面对面的问候或者电话问候会比短信的问候要更有人情味一些，而人情味是组成年味的一个必不可少的部分，人情味少了，年味当然毫无疑问也会减少。除了手机短信，满天飞的信息或者群发信息，那简直就是便宜到让我都不想看了，除非是些有新意的短信，其余的短信在大多数人心里不出意外都是一种敷衍、忽悠别人的文明的方式罢了。
试想，如果现在我们的家里不是独生子女，过年都是兄弟姐妹在一起和父母开开心心地吃一顿算得上丰富的年夜饭，饭后孩子们一起出去找玩伴，放烟花的放烟花，逛街的逛街，三五成群的，有说有笑，没有势利眼，不用想着过年要不要给哪一个重要的上级送礼，那该多美好。可惜，时代的发展，正确地说是人情的变迁，过年在很多人的观念里有时候甚至会比平时学习和工作的压力要更大，因为过年要给红包，要考虑到该讨好谁、该疏远谁，或许这就是我们国家的特色吧。
这也难怪，我们是一种有着适应社会发展能力的动物，年味一年比一年淡下去，我们也学会了去适应，大年夜吃过年夜饭后或者看看春晚，然后没有什么出去的***，因为家里已经实现对外的联网了，很多人都坚信通过网络可以更方便地与朋友保持联系。而我相信面对面的交流是比电子信息的交流要来得更真诚一些的，毕竟面对面会比冰冷的信息多了眼神的交流，以及朋友之间温暖的拥抱，这要比网络视频要真实不止几倍。
另外，越来越多的西方节日被越来越多的国人所热衷，花在追求西方节日上的时间多了，自然而然放在我们自己的春节上的时间、精力和心思便会逐渐减少。这也不是西方节日的错，这是我们一代代新时代人的习惯，亦即一个新时代的新趋势，新趋势指向的春节，它的含义更多的精髓是回家过年和亲人团聚，并没有追求什么年味，对于常年在外拼搏奋斗的人来说，能回到家就已经很不错了。
小孩数量的减少和亲情的褪色，朋友之间、邻里之间关系的处理难题，也跟年味的浓淡变化有着直接或者间接的关系。有着富有创造性和幽默风趣的孩子，便定会为过年增添不少的精彩，有着真心真意、热心有爱的朋友和邻里，毫无疑问这样的'过大年大家都会相互给予新年的温暖和祝福的。可是现在大多数人都离开了乡村，城市里密集的建筑群里，虽然人口密度很大，但这只是仅仅拉近了人与人之间空间上的距离，对于能否拉近人与人心与心之间的距离，我想大家心里自有答案。
谁又明了我们的春节是从哪一年开始的呢？相信大部分人都不知道，话又说回来，享受过节就很好了，知道它的来龙去脉又有何用。可再深入思考，谁又会为了不明不白的东西而执着坚持呢？一个人总不会为了不清不楚的事物而拿出一份真情吧，那样的话我们的感情也太廉价了。而我从这点想到的，是我们这几代人对于我们本民族节日文化乃至整个传统文化、经典文化的疏远与淡化，一代比一代的情况更加严峻，年味的消失自然是一种大趋势，尽管春节不会消失，但它的精彩程度绝对是一代比一代衰退的。
不管春节要演化到何种地步，我想最重要的并不是它的未来，而是它的现在，我们自己是否又会珍惜和家人在一起团聚的美好时光呢？我们自己是否会给我们亲爱的朋友送上最真挚的祝福呢？我们是否又会真的采取措施去挽救我们对于民族文化的挖掘和再创造呢？时代的趋势的确在变化，但我们必须明白现在就是未来，现在怎么样在一定程度上反映了未来的大方向如何。
如果真的要给出一个谁剥夺了我们的年味的答案，我想我会这样作答：情感的淡化，人与人之间空间距离的拉近的同时心与心的距离却被疏远，迅速发展的通讯网络联系替代了人与人面对面真实的交流，民族文化的种子在国民内心的土壤里迟迟不能发芽或者发芽了却缺少营养，到最后春节这棵树便有着枯萎的大趋势了，这里面剥夺我们年味的，就是这些前前后后的改变，它不是谁，他就是整个国家民族以及它的子民。
