一片朦胧之中,我的眼前模糊地出现了一个妇女。她拉着孩子急急地走着,估计是家里发生了什么大事。
突然,小孩子手里的玩具汽车掉了下来,他嘴里喊着:“妈妈,我的车子……”说着,就挣脱了妇女的手,上前去捡。“砰”的`一声,小孩子被路边的石块绊了一下,摔倒在地,他“哇”地哭了出来。这时,一位青年把小孩子扶起来,又将玩具汽车塞回小孩子的手里。妇女没有说什么,只是感激地看了那个青年一眼,然后各自离去。走出一段距离后,小孩子像是想起什么似的,忽然转过身去,对着青年离去的方向喊道:“叔叔,谢谢你!”青年回过头来,大声说道:“小弟弟,下次要小心哦!”“嗯,叔叔,我会小心的!”……
雨,仍不停地下着,但在我心中有一股暖流在流淌。
公交车212尽管是六分钟一班,但还是挤满了人,今天星期三人更多。可见现在泸州人气正旺着呢!
我还好,在第四站上车,座位还比较多,我随便找了一个座位坐下了。坐在我旁边的是一个妇女,她的膝盖上坐着一个五、六岁的小男孩,黑黑的头发,大大的眼睛,十分可爱。
过了沱江二桥,一群正急着上班的大人们涌上来了,这样使原本就很拥挤的公交车变得更挤了。其中有一位白发苍苍的老爷爷,摇摇晃晃的,好像随时都要摔倒似的。当我正准备让座的时候,原本坐在妈妈膝盖上的那个小朋友突然一下子跳了下来,指着妈妈的膝盖说:“老爷爷,来这里坐吧!我把座位让给您。”
突然车里变得十分安静,紧接着迎来了满车人的哄堂大笑,那个小朋友还不知道为什么,只留下在那里满脸通红的孩子的妈妈。孩子的妈妈准备下来让座,我抢先一步把老爷爷扶到我的座位上,把小朋友带回到他妈妈那里,接着迎来的是老爷爷的感谢和满车人的表扬。
妈妈在孩子的耳边悄悄说了几句话,那个小朋友立即满脸通红,好像明白了自己刚刚做了一件多么幼稚而又可笑的事。
让座,看起来十分简单,但有谁能做到呢?有很多人为了一时的舒适而把一些妇女、老人放在一边不管,但是想一想,以后有一天,你也老了,站在公交车上摇摇晃晃,却没有一个人给你让座,你是否也想起了年轻时的你?现在,连个五、六岁的小孩也能做到的事,一些大人却做不到,这是为什么呢?尊重他人,也是尊重自己。我为人人,人人为我。
朋友,为了别人,也是为了自己,请“让座”吧!
六年前,我们迈进小学的大门。时光如梭,岁月如流,转眼间,我们即将毕业。但我忘不了学校里每一位老师,忘不了老师那和蔼可亲的目光,忘不了老师的谆谆教诲。是他们用汗水哺育了我们那渴求知识的心田……在这六年中,我忘不了亲爱的同学们,更忘不了我与六(1)班这个集体朝夕相处的时光。
记忆中,六年的小学生活是一段如彩虹般绚丽的人生路程。回忆过去六年来自己所走的道路,才发现这段时光镶嵌着我们成长的脚印。
记得那次六年级?开学了的时候,大家都变了很多,原本座位是在第二排的,现在已经坐到第三排了呢!一些同学相聚十分开心,并聊起了自己在寒假的时候干了什么事情。回想起来,历历在目,仿佛就发生在几天前似的。当然,在同学们来之前,颜俊康和他妈妈早就到了,开始为教室进行清洁了,随后,同学们也陆续到达教室了。当郭老师出场时,同学们议论纷纷,因为郭老师的发型变了,从长发变成了齐肩的短发。同时郭老师十分慈祥、具有亲切力,赢得了同学们的喜爱。
可在郭老师教我们知识的同时,也曾生气、伤心过,而在她生气地走向办公室的时候,全班都在忏悔,“为什么要惹老师生气呢?”“早知道就不去做那件事。”“老师,都不知道被我们弄得好几次都生气了,快毕业了,必须得让老师开心一点呢!反正,各种各样的心理都在后悔,虽然,每次老师气消之后,表情是那样的慈祥,但是,我们都知道,老师其实很爱我们的。
光阴似箭,日月如梭,回想起同学们的音容笑貌和友谊依旧存在我的脑海中。下课时,那短短的十分钟包含了我们同学之间的情谊,同桌同学互帮互助,帮差生提高学习质量与考试成绩,这一切的一切都体现出了同学与同学之间的友好关系,课余时间变得更加温馨了。
美丽的小学校园,朝夕相处的老师与同学,还有许许多多精彩纷呈的活动,给我们留下了刻骨铭心的记忆,小学时光是那样的美好啊!
在我童年的记忆里,有着许多幸福而又美好的回忆,也有难忘而又教训深刻的记忆。随着岁月的流逝,虽然有些已变得模糊起来,但有一幕令我至今难忘。每当回想起此事,脸上还会不由自主地露出羞愧之色。
那还是一年多前一个冬日的上午,第一节课正好是语文课,副班主任一进教室便用洪亮的声音说:昨天读了作文的同学请举手。我的心一惊,心想:糟了,糟了,昨天因为被几道数学难题耽误了很多时间,只隐约记得好像一篇都没读就蒙头大睡了。怎么办?如果举手,那可是欺骗老师。如果不举手,我,又如何面对老师和同学们?举还是不举?我很难决择。我环顾了一下四周,没有举手的就只剩下几个同学了。我慢慢地把手放到耳边,做出似举非举的样子。那时,我七上八下的心,都悬到了嗓子眼上了,似乎下一秒就要蹦出来了。还好,老师没有追究,便开始上课了。我的心这才慢慢平静下来。
下课后,我一口气读完了作文,算是用实际行动弥补了自己欠交的作业。但因欺骗老师而举起的那胆怯的右手,仍在我的心里蒙上了一层挥之不去的阴影。所幸的是,从那以后,这件事一直鞭策着我做一个“勤奋、诚实”的学生。
这,已是一年多前的事了,可每当回想起来,就好像发生在当日。
“哎,你别压着我”“我没有压你,是别人压的”“哎呦,疼死我了”这是前几天我们上体育课,快要上课时的情景。三班刚好上完课,我们有的出有的进,挤成了一团,这时候老师从教室里出来了,老师瞪大了眼睛说:“都别挤,给我起来。”老师要发怒了,暴风雨要来啦。
果然不出我所料,老师发怒了,老师让三班的人和我们班的人都进去了,说:“你们看看都是谁挤得,给我说说。”我们说了许多人,他们都是挤得最厉害的了,老师一一把他们揪出来,让他们把名字写出来,回家写检查,说完就让三班的人走了。暴风雨来临了,一级戒备,别再惹老师生气了,老师这一怒把我们班调皮捣蛋的人都给震住了,也好好做操了。快下课时老师给我们说:“你们看,要是你们真挤出什么事来谁负责呀,要先出后进,你们懂不懂呀。”
一节课终于完了,终于可以放松一下了,这一节课都沉浸在紧张的气分中,现在可以放松一会了,下课后大家都在谈论这件事,体育老师好“恐怖”呀。
我们的体育老师要多好有多好,要多“恐怖”有多“恐怖”,可要小心点了。
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