教师节回忆老师的作文怎么写

教师节回忆老师的作文怎么写

首页写人更新时间:2023-03-30 22:18:25
教师节回忆老师的作文怎么写

教师节回忆老师的作文怎么写【一】

敬爱的崔老师:

您好!

老师,教师节快到了,我情不自禁地想起你了,小时候的点点滴滴又闪现在我的眼前。

您还记得吗?那个清爽的早晨,我第一次来到一个所谓“学校”的地方,我胆怯地站着,您走过来,白皙的'皮肤细腻而白嫩,秀丽的长发随意地放在肩上,那双明亮的大眼犹如一汪泉水清澈、透亮,闪着灵动的光芒。那樱桃般的小嘴,两瓣鲜艳的唇,轻轻地弯起一个弧,那么文静,那么美!您就带着一缕微笑,犹如一阵清风,闯进了我的眼中。我不再胆怯,微笑着将我的小手放在您向我伸来的掌心中。

从此,您便成了我的老师。您会在我回答不出问题时,给予我鼓励,只要看到您的眼,我便会静下心来,答案也不假思索地脱口而出;您会在我睡不着觉时轻轻给我盖被子,讲故事给我听,声音柔柔的;您会在我哭泣的时候抱着我,让我坐在您的腿上,给我讲故事,柔声细语,温语如春。我默默地听着,心情也慢慢开心起来。

时光飞逝,快乐的时光总是非常短暂,我要离开这个地方了,我要离开我的老师了。我还依稀记得,您用期待的眼神望着我,让我好好读书,我用力地点头。

崔老师,如今的我,已是一名初中生了,我没有让您失望,我在那条您对我充满期待的路上努力学习整整7年了。老师,我正在向着理想前进,我要用功,来换取您的笑脸。您那张美丽的笑脸,温暖了我的心,让一个孩子感受到了很多的关爱与温暖。

老师,我一定不会让您失望的!我总有一天会成功,我会带着微笑站在您面前,我会让您为我,为您的学生感到自豪的,会的,一定会的。

最后,祝老师

健康美丽、万事如意、节日快乐,!

您的学生 沈一诺

2013.9.8

教师节回忆老师的作文怎么写【二】

说起教师,大家都知道老师是伟大的,老师教会你不懂得知识,教你怎么做人,教你怎么跟社会交流。教师就像一个太阳,阳光射出来的是知识,我们在阳光下一点点的成长,知识也随着我们的长大而一点点地增长。老师毫不犹豫地把知识传授给我们,使我们获得跟老师一样多的知识。一日为师,终生为父。

所以我们要珍惜老师教我们的点点滴滴,不能忘恩负义,因为有了老师世界才变得丰富多彩。

老师像一棵大树强劲的枝条上结满了丰硕的果实,粗壮的树根旁边培养了众多小树。

有的时候老师的话像是给我们启示,像照亮黑夜的明灯,流贯了全身。也像是早上的启明灯,带领着你走向正确的道路。

老师的作用时时刻刻贯穿于人类文明发展史的整个过程。正像人们所共识的那样:社会的发展依靠教育,教育的发展依靠教师。而教师默默辛劳换来了人类文明的勃勃生机。,自己也是默默无闻,从不抱怨。

在学校不会的题,老师总会积极的帮你解答,将我那颗堵塞的心,慢慢的打通。所以,我们要学会感恩老师。如果一个人连感恩都不懂人,那他一定是一个冷漠的人。

其实老师并不需要我们去做什么惊天动地的大事。它表现在日常生活中的点点滴滴:

课堂上,一道专心的目光,一副若有所思的样子,证明了你的全身心地投入,你在专心地听课,这便是感恩;

下课后,在走廊里看到了老师,一抹淡淡的微笑,一声礼貌的"老师好",这也是感恩。

虽然,大家有可能做不到,但是,如果你用心去做了,也表示你对老师的一种敬重,感恩。

教师节回忆老师的作文怎么写【三】

直到现在我还记得刚来这所小学时的情形,犹如昨天,一切都历历在目。开学的第一天,面对陌生的环境,陌生的人群,心中不免有些胆怯。站在学校的角落,我不知所措。这时候,一双大手出现在我的面前,她牵起我的小手,领我走向一年二班的教室。我抬起头,看见一张慈祥的脸,正对我笑呢!

坐在座位上,我忐忑不安地等待着新班主任老师的到来。忽然,教室里叽叽喳喳的说话声停止了,取而待之的是一片可怕的安静!我小心翼翼地抬起头一看,却惊讶地发现:站在我们面前的这位具有魔力的新班主任竟是她——那个刚才把牵进班级的慈祥老师。

她自我介绍道:“我叫林莹,是你们进入小学阶段的新班主任。”林莹,多么好听的名字啊!她仿佛一个小精灵般,就在开学的第一天里已深深地印在我的脑海里:一双水灵灵的大眼睛,深藏着无尽绵绵的爱意,嘴角总是保持着永远不变的微笑。

后来,我们和林莹老师一起相处了四年。这四年里,林老师为我们取得的每个进步而开心,也为我们的短暂玩世不恭而难过……林老师总是细心地将我们的事记在她的心上:我们生病时,她为我们担忧;我们学习泄气时,她为我们加油鼓劲;我们遇到难题不解时,她为我们指点迷津,引导未来,让我们总能迎头赶上。

令我印象最深的,便是四年级那年,林老师与我的多次推心置腹的谈心,及时打开我的心结,重拾了我对学习的信心与勇气。记得那次半期考结束后,我的成绩直线下降,从原本九十几分一落千丈,各科成绩只有七八十分。妈妈对我的结果感到很无奈,因为这不是我的智商问题,而是我的学习态度出现了极大的反差,我的人生处于一种无法言语的“叛逆期”。尽管妈妈对我使出了浑身解数,但我还是无动于衷。眼看期末就要到了,无奈之下的妈妈找到了林老师,说明我的情况后,让林老师与我沟通,帮助我打开心结。我怀着忐忑不安的心情来到林老师的办公室,看到她一脸焦虑地看着我,并语重心长地对我说:“雅贤呀!你这次成绩下降得很厉害呀,如果是老师上课讲得不够清楚,影响你的学习结果的话,你要及时跟老师讲,我会及时给你重新讲清楚的!”我愧疚地看着老师,想起恩师当初的殷殷情意,两行热泪夺框而出,心里的防线也彻底打破。林老师趁机跟我讲解了近期我心理的变化和对学习的`抵触情绪,消除了我因家里增加新成员而产生的爱被剥夺与占有的不平心理,逐渐平复了我的心态,让我深深地认识到自己的不应该。在老师的耐心开导下,我终于又对学习重拾了信心,重新认真起来,找回曾经的自己,重燃了学习的兴趣!

五年级结束时,林老师由于身体健康情况,最终选择离开了她热爱的学校,离开了这群她曾经倾注太多心血的孩子们,而我们对老师的爱却未结束,老师对我们的牵挂也未曾停止过!我们心中也多了一位敬爱的老师,一个永远把学生的事当做自己的事的好老师---林莹老师!我们会盛着您满满的爱一路前行!直到永远!

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