英语保护水资源的作文初一水平【一】
水，是万物生存必不可少之物，是生命的源泉，是生长的养料。而这几年来，人们不是想着要去保护它，而是想进一切办法去破坏它。中国是人均水资源贫乏的国家之一，以前我对这个还不甚在意，现在我知道了，因为它就发生在我身边。
我常为我的母亲河——新安江，感到骄傲。它以冬暖夏凉，水清雾奇而远近闻名。以前，它的容貌真的令人着迷。每当夏日的夜晚，江上都会飘起一层蒙蒙的白雾，凉爽不已。白天，水向远方流去，清澈得能看见水下的水草在蠕动，此时此刻，我总想大叫一声，以表示我满身的心旷神怡。这水几乎可以直接饮用。
刚才那些可能在不久的将来就会成为历史，如今的人们只在大肆的破坏新安江。每天早晨许多人都为了方便，节省水，去江边洗衣服，洗菜。那些肥皂水流入新安江，使江水变得不清澈使江水变得有一股怪味。那些菜的叶子，和它本身的泥土流入新安江，造成污染。现在的新安江，已经不是以前那条柔美的新安江了。现在，每年从江的下游，都能打捞出一堆垃圾出来。我在江边取了一些水，仔细看，有晃了晃。看见里面有一些白色的不知名物体。走在江边，江的两边都有人在洗衣服，洗菜。
看见这个场面，我的心凉了。我觉得我们大家都应该保护水资源，保护新安江。为此，我提出了一些小小的建议和改善。1、应该提醒那些去江边洗衣服的人，不要再去洗了。2、不能向江中扔垃圾。3、对江中的垃圾进行打捞。也许现在看着江还是柔美的，不用多长时间，新安***会变得可怕。我想为那些污染水资源的人敲响警钟，因为大自然的报复是可怕的！珍惜每一滴水，珍惜大自然的明天！
英语保护水资源的作文初一水平【二】
从上表可以看出，三条河水质污染严重，三条河水质较好，究其原因，我们发现主要和河道所处的环境有关：前三条河处于密集的居民区中，且和后面的工业区较近，而后三条河相对来说远离居民区和工业区。不可否认，河道水质的污染，基本都是人为造成的。
古人云：勿以善小而不为，勿以恶小而为之。河边的\'有些居民养成了一种陋习，就是爱随意把垃圾扔到江河湖泊里或其他不适宜的地方，图一时之便利。试想一下，如果我们每一个人都往江河湖泊里扔垃圾，那么，我们赖以生存的水资源就会被迅速污染；如果大量的水资源遭到污染，我们又怎么生存下去呢?
一些工厂不注意环保，把工业废水排入江河湖泊，造成了许多江河湖泊的污染。这会带来什么后果呢?鱼虾喝了这样的水，立刻就会死去；人类如果用这样的水洗澡，很容易诱发各种疾病；人类如果喝了这样的水，那问题更加严重。这些被污染的水吞噬着人类和动植物的健康!试想，就算工厂的员工赚了很多的钱，水却被污染了，那么人们没有清洁的水可喝，那时候要这么多钱又有什么用呢?这是多么损人不利己的行为呀!
觉醒吧，家乡的人们，别为了图一时之便，而遭一生之害!有数据表明，全世界范围内，每年因喝了不干净的水而死亡的儿童就有5000万人!这数字是多么令人怵目惊心!水，已经向人类敲响了警钟!
亡羊补牢，为时不晚。为了我们的家乡天蓝地绿水长清，为了我们的人民更健康，人人充满青春的活力，我们每个人都要行动起来，认识到保护水资源的重要性，养成节约用水的好习惯。只要我们警钟长鸣，代代保持忧患意识，相信大自然所馈赠给我们的宝贵财富——水，会不断给我们创造更加美好的生活!
英语保护水资源的作文初一水平【三】
在浩瀚的宇宙中，有一个十分美丽的星球，它被一片淡蓝色的光芒环绕着，充满着蓬勃生机。这个美丽的星球，就是地球！地球表面的大部分都被海洋覆盖着，广阔的海洋、流动的江湖……都为地球盖上了蓝色的印章，我们就生活在这样一个美丽的星球里！
水不仅带来了令人心驰神往的蓝色，还带来了一条条充满蓬勃生机的小生命。因为有了水，才有了植物的繁茂生长；因为有了水，才有了动物的繁衍生息；因为有了水，才有了人类的发展和生存……可以说，水是我们的生命之源。没有了水，人类将无法生存；没有了水，我们这个丰富多彩的地球也将会不复存在！
可是随着人类文明的不断发展，人们在享受生活的同时，对养育我们的生命之源＿＿水却造成了极度的危害。我们看到巨大的排污管道伸向了河流，本该清澈见底的河水变得浑浊不堪；我们看到大片大片的森林、树木在悄悄地消失，水土在大量地流失，可怕的沙尘暴、泥石流和泛滥的洪水给人类的生存带来了巨大的灾难……
水资源的污染和破坏，给人类的生存和发展带来了巨大的`危害。保护环境、保护水资源，已是刻不容缓！
地球只有1个，地球上的水资源是有限的，一旦失去，将无法挽回。我们要更加保护水资源、珍惜水资源！让清澈的河流能够永远在我们这个美丽的星球上流淌……
英语保护水资源的作文初一水平【四】
（一）意识落后，态度不积极
部分学生对英语教育的认识不足，没有认识到英语的重要性，英语学习的主动性较低[1]。这种不积极的态度导致英语教学活动很难得到深入全面地开展，而且部分心理较幼稚的学生甚至会出现对英语的轻视或敌视：英语不是我的母语，无须学习。这是艺术生和普通学生都会出现的问题，而在艺术生中这一问题会因为各种因素出现的频率更高。另外，艺术生一般心理较崇尚自由，部分学生养成了较为懒散的学习习惯，没有进行计划性的学习，对学习的任务也是采取敷衍的态度，导致学习没有深度。在课后，很少有学生主动进行英语学习[2]。这些意识的落后最终都体现为对英语的忽视，态度的不积极严重影响英语水平的提高。除了学生，部分教师对英语的重视程度也较低。很多的艺术类教师只注重对学生专业能力的培养，只注重表演、绘画、音乐等艺术涵养高、文化程度深的课程教学。他们忽视了英语作为语言的沟通作用，没有进行较高质量的英语教学，导致学生学习更加懒散。最后，学校的考核制度也不够合理，大多数学校采取期末的方法进行考核，而考试的监督又不够严格。这种考试制度使得学生的学习只是为了应付考试，教学的宽度有所下降。
（二）基础较差，教学难度大
艺术类专业的文化课程分数线较低，很多学生英语基础比较差，大多数都在60分左右，平均水平处于不及格的状态，甚至部分学生的英语成绩在20分左右，英语成绩在100分以上的比较少。一方面，学生的基础差，而教学内容是需要一定基础的，这一矛盾导致教学从最开始就没有进行良好的对接。随着教学的继续，学生之间的差距越来越大，整体水平甚至出现了倒退。另一方面，基础差使学生养成了一种无所谓的态度，抱着破罐子破摔的心理对待英语学习。英语作为一门语言类学科，学生在日常生活中使用得也较少，一旦教学出现了间断，就会出现倒退的现象。而且，艺术生的专业课占比极大，练习较多，学生没有课外时间进行英语学习，导致基础不牢固。
（三）方式单一，教学效果差
由于艺术类专业对英语不够重视，导致教学的方式没有变化，资源分配过少，加剧了教学模式的单一。大多数英语课堂仍然采取教师课上讲授、学生被动接受的教学模式。这种灌输式的教学方法损伤了学生学习的积极性，也不利于对教学的深度进行挖掘。尤其教授对象是艺术生这种思想较为活泼、性格较为开放的群体，这种死板的教学模式带来了沉闷的气氛，导致部分学生对英语教学出现了抵触的心理。
（四）难度不合理，实际意义低
目前边远山区的英语教学没有考虑艺术生的基础较差这一现状，导致教材与教学脱轨，很多学生无法理解教学内容。另外，在教学内容的分配上，英语的运用内容较少，这会造成教学的实际意义降低，无法适应高考及社会发展的需求。
英语保护水资源的作文初一水平【五】
“水之性格为上善，水利万物而不争，赞水之性”这句话出自我国著名的思想家老子的笔下，没错，水是生命之源，它孕育着、维持着地球上的一切生命，是地球不可缺少的重要成员之一。
现在城市的发展非常迅速，拧开水龙头水便是伸手即来，但大多数人都忽视了水资源贫乏的现象，其实水并不是挥之不竭用之不尽的。地球上的淡水资源，绝大部分来源于两极和高山的冰雪融水，其余大部分为深层地下水，人类利用的淡水资源主要是江河湖泊水和浅层地下水，但这些水资源仅占全球淡水资源的0。3%，并且这些水资源必须经过复杂工序的加工，才可以转变为我们生活中的饮用水。
我国北方地区的大旱，使许多人认识到了水资源的重要性，在此期间，缺水成为了华北地区最普遍的现象，没有充足的水源让农民浇灌田地，成为了当时最关键的问题，毕竟水是庄稼的命根子，没有了水便没有了绿色，没有了那火热的生命。地里的小麦失去了生机勃勃的活力，因为他们没有了水这一重要的生命组成成分，不能制造足够的有机物，所以不能像往年一样的婀娜多姿。直到现在，节约用水，保护水资源，成为人们思想上的共识。
还记的我以前看过这样一期节目：在中国一个十分缺水的山区里，打水都要翻过好几个山头，从几十里以外的地方打，一下雨全村的村民就把家里所有的容器全搬出来积攒雨水，过着严重缺水的生活，而我们生活在城里的孩子，并不知道水资源多么的宝贵，每天都会浪费掉许多的水，而且这种现象几乎算得上是习以为常，和山区的人们比起来，我们这种行为是令人厌恶的，可耻的，因为水资源并不属于我们，它属于整个地球，是人类共同的财富。
由于现在大多数地区的水都受到了污染，人们在平原地区围湖造田，取水的地方越来越少。这种现象导致了在中国有不计其数的地区，由于水资源的枯竭，沙漠化严重，水域面积减少，水资源无法达到人们的需求，如果我们再不注意保护水资源，节约用水，或许地球上的最后一滴淡水资源也即将干枯。
面对水的缺少，我们必须清醒地认识到：水资源是有限的，世界上没有任何事物可以代替水。毕竟水是我们人类生命的支柱，地球上所有生物的灵魂！养成节约用水的行为习惯，并不像人们想象的那样艰巨，让我们在接下来的行动中，节约和保护淡水资源，不要让地球的最后一滴水枯竭！
英语保护水资源的作文初一水平【六】
地球拥有占其总面积72%的水，而我们可以用的水，才只有全部水资源的0.75%，这其中，有近70%的水被冰封在南北两极，其余我们可以收集的水更是少得可怜。全世界仅9个国家的淡水总量就达到了全世界淡水的60%!
为了我们，也为了整个大自然，一起行动起来，走入节水的行列吧!平时，我们的`洗澡水、洗漱用水等可以收集起来冲马桶、浇花;水龙头不用时要随手关掉;尽量不要玩水;看到水龙头在滴水，随手关紧……
我们不仅要节约，还要保护水资源。
就像我家后面的那条小河。以前，它上面布满了大块大块的青苔，河水黑得像墨水一样，夏天还发出阵阵恶臭。前几个月这里来了条清洁船，一个巨大的机械手，伸到水里，抓出了大块乌黑的淤泥，我吓了一跳，原来它那么脏。清洁完以后，河水变青了，微风吹过，荡起阵阵涟漪，小鱼小虾在水下嬉闹，快乐极了。但是，没过多久想不到楼上的邻居还在往河里乱扔垃圾，难道他们还想让河水变得又臭又脏吗?楼上的叔叔阿姨们请手下留情，让我们一起保护清澈的河水。
如果全国13亿人每人节省一滴水，那就有约6500升水，那如果节省一瓶水、一桶水甚至一缸水呢?来吧，一起节约水资源、保护水资源,从个人做起，从身边小事做起，让地球变得更美丽!
