这样的人让我半命题初一600字作文【一】
“是——不是呀？”每当听到课堂有这样一句故意把“是”字拖长了腔而让你对自己的答案产生怀疑的话，讲课的就十有八九是我们的数学老师及班主任贾老师了。贾老师这样的人让我由衷地敬佩。
贾老师的才华让我敬佩。记得在去年军训的路上时，那是师生第一次见面。在大巴车上，贾老师以他杰出的口才，让我对贾老师的印象有了小偏差，我听了好久，以为她是语文老师，及至老师说她是教数学的老师，我才被现实敲醒。在宿舍知道，并不是只有我的预判有了偏差，而是所有人。贾老师的才华从此事上可见一斑。
贾老师的课堂让我敬佩。贾老师在课堂上总会“误导”一下我们。比如上文提到的“是——不是呀？”这句话就是老师迷惑我们的，目的就是为了让我们动摇自己的意念，从而知晓我们知识到底掌握的如何。贾老师也经常从数学中提炼萃取出一些人生哲理。比如，学变量间关系，贾老师就自变量和因变量看出了哲理，老师说：“一个量随着另外一个量的变化而变化，这一个量是因变量，而另一个量是自变量，自变量不受因变量影响。”于是结论得出：我们要努力做自变量，不要总受别人的影响。
贾老师对学生的关心负责让我敬佩。贾老师经常笑，那笑是开朗的，是由衷的，贾老师的笑，有对学生进步的开心，也有对学生敢于在课上提出不同方法的赞许。贾老师又很严厉，我们令她失望时，她会语重心长地批评我们，殷切的目光中，有对我们的恨铁不成钢，深邃的眼神中，装的却全是我们。有一次，数学本是我的强项，成绩却极其不理想。听到成绩的一瞬，我的泪充盈了眼眶，等待着暴风雨的来袭。第二天我去了老师的办公室，办公室里有不少来反思的学生，我仇恨地看着我的试卷，拿着去找老师。老师因为找她的人多，只说了几句：“这些题你都是会的，你要反思一下，你之前和我约定的成绩不能变，老师希望你能状态回升。”老师的谆谆教导，我铭记在心。后来，我的成绩正常了，老师看我的卷子，由衷地笑了一下，这是老师对学生的关心和最大的责任感的体现。
老师，谢谢您。
您，是忘我良师；您，是责任担当。
这样的人让我半命题初一600字作文【二】
我讨厌的人不多，但我最最讨厌的那个人，就是他——“于没皮”。
先他那副看着就令人讨厌的嘴脸吧——一张可以冒出很多很多废话的大嘴；一双小得几乎看不见的眼睛；还有一个女生标准的瓜子脸。
他不仅长得“奇葩”，而且还话多，上课爱插话，爱喊别人外号，又自以为自己是天才！
星期三的下午，最后一节课时语文，赵老师要把以前我们师哥，师姐们写的精彩作文，找几个同学上来大声的念一下，就在我们都在期待老师会挑谁，而这个时候，“于没皮”却大声的喊着：“王大腔！王大腔！老师你挑王大腔！”我并不想上去念，但是他却要我上去，我当时特别想哭。
但是老师还是点了头，说：“上来念吧。
我极不情愿的慢慢走向讲台，开始朗读作文……
好不容易放学了，我回到家，跑到卧室扑倒在床上，实在忍不住哭了起来。
我一边哭一边嘴里念叨着：“该死的‘于没皮’，该死的‘于没皮’。
你竟然当着全班全班同学的面喊我‘王大腔’！我真想把你给掐死，再去喂给野狗吃！”
这个讨厌的“于没皮”，同学们见到他，都不想理他，而他却最特别“臭”，看见一个人就得骂一下，不骂一下，就好像活不成似的。
有一次，我下楼去买东西，刚一出门，就碰到了他，我就当没看见他，可他却大声骂了一句：“死王大腔，嘻嘻……”我不想跟他计较，就没理他。
我怎么这么倒霉会遇见他！
他就是这么令人讨厌！他的一切令人讨厌的“罪行”都留在了我记忆里，让我每想起一次，对他的讨厌就加深一点。
这样的人让我半命题初一600字作文【三】
这样的人，让我温暖。他们如同冬日中的暖阳，黑暗中的光明，带给我温暖，让我不再惊慌，不再恐惧。
那个冬日里的周天，寒风扑面而来，吹入了骨头里，也吹进了心里。太阳的光照少得可怜，树上的叶子也都掉的差不多了，只有几片顽强的树叶还挂在树枝上，被风吹的将落不落。是啊，这么冷的天，连小鸟都不愿出来了，而我，刚上完课出来，等待出租车快一个小时了，却没有一辆车停下来——尽管我想尽一切办法朝他们挥手。
是啊，这么冷的天，司机们也想回家吃上热腾腾的饭吧。可我也想回家啊！从这里到家如此之远，走回家，亦是不可能的。
我绝望了，身上只带了一张整十的钱，而附近又没有商店，找不开钱，怎么做公共汽车啊？正当我着急之时，有一辆出租车飞驰而来，定睛一看，呀，是空车！太好了！我于是不顾一切的向他招手。果然，他看到了我，向我开来，呼！好温暖啊！比在外面暖和多啦！
我正享受着呢，只听一阵温暖的声音传入耳中：“小姑娘，你去哪啊？”原来是司机叔叔。我向他说明了地址。这位叔叔看上去四十五左右，很阳光，他很爱笑，一笑起来眼就不自觉地眯成一条缝。从他黝黑的手臂可以看出他经历了风吹日晒。
车子开得好快，仿佛只是一瞬间，就到了我家门口。我从包里拉开拉链，拿出一张整十的钱，要把路费给他。他推开了我的钱，说：“小姑娘，我就不收你的钱了，就当我送你一程吧，你要加油，以后好好学习，发挥你的特长哟！”说完，笑了笑，开车走去……
这样的人，让我温暖，不是因为钱，而是从他身上看出一了种高贵的品格。抬头看了看天，太阳，也出来了，照暖了我寒冷的心……
这样的人让我半命题初一600字作文【四】
她，瘦小的身躯，巴掌大的小脸，乌黑的短发映着白皙的皮肤，大大的框架眼镜架在并不高挺的鼻子上，更衬得她文静瘦弱。而眼镜后的那双眼，却非常有神，平时温和淡然光华收敛，可一旦遇到问题，黑褐色的眸子便会闪烁出坚强、倔强的亮光。
也许，在大家眼中，她只是一个文静沉默的同学。一开始我也为她文弱的外表所迷惑，以为她是个遇到点事情就要哭鼻子的娇滴滴小女生。
但在后来的一次体测中，她的举动让我对她的态度发生了一百八十度的大转弯。
那天，老师测我们800米跑的速度。一开始，同学们都争分夺秒，她也不例外，快速移动着瘦小的身躯，跑得很顺利。可刚跑了两圈，一个女生不小心撞到了她，巨大的冲击力使她一下子摔倒在地上。我以为她会坐在地上嚎啕大哭，可令我诧异的事发生了：她没有哭，也没有躺在原地喊疼或者让同学帮自己检查伤口。毕竟，之前有人摔倒时就是这么做的，这可是躲过这次严酷测试的好机会。可她呢，她甚至都没有一点儿犹豫，就在没人搀扶的情况下，咬牙站了起来。先是一瘸一拐地试着走了几步，然后就坚持着继续跑步了。老师怕发生意外，跑着跟上她，让她休息一会儿。而她，摆摆手拒绝了。她竟然还要继续跑！我被她的举动震惊了，一种复杂的感觉涌到心头。
她继续一瘸一拐地坚持向前跑去。经过我身边时，我看到她眼中有泪光在闪烁，可她吸了吸鼻子，忍住了眼泪，脸上满是坚定的神色。看着她踉跄的跑姿，从背影中我都能感受到，她在忍受着什么样的苦楚。还有半圈就到终点了，那些没有摔倒受伤的同学，有几个都坚持不住，开始慢下来，用走的方式前进。可只有她，瘦小的她，受伤的她，还在不停地奔跑着。
一步，两步，三步……依靠着惊人的毅力，她跑到了终点。跨过终点的她，苍白的脸上满是汗水，而黑褐色的眸子却因那没流出的泪水变得更加明亮。有一刻，那双眼睛放射出的光彩，让我甚至有点不敢相信，眼前的人就是平日里文弱沉默的那个她。
这次体测一定会是她永生难忘的场景吧！我也不会忘记，那个受伤的她，忍着疼痛，拖着瘦小的身躯向前奔跑的模样。因为，她的努力，她的坚强，她的执着，甚至于她的倔强，都让我不得不敬佩。
这样的人，让我敬佩。
