我的玩具有很多:飞机,木偶,布娃娃,玩具熊……其中,我最喜欢的就是乖巧的芭比娃娃。
她们有着魔鬼的身材,乌黑的眉毛,圆圆的`大眼睛,靓丽的瓜子脸上点缀着一个红彤彤的小嘴,还有高高的鼻梁呢!她们的头发又长有短,颜色有黑色,棕色,还有白色。
她们的衣服有很多,长裙,短裙,鱼尾裙,晚礼服……还有我亲自设计的几套服装呢!有一次,我在整理她们衣服的时候,发现缺少休闲服装,于是我就用亮晶晶的蓝色糖纸给她们做裙子,白色的卫生纸做体恤衫,上面在绣上两条蓝色的布条,一套美丽时尚的背带裙就做好了!
还有一次,我和我的小伙伴们给她们开了个舞会,让她们穿上时尚的衣裙,背上美丽的包包,戴上自己的耳环,打扮的漂漂亮亮的。舞会开始时,我们给她们摆出优美的姿势,还评出了“舞蹈女王”,我的芭比就得了三次。其中在一次走秀演出时,我给她们穿上自己设计的衣服,那条亮晶晶的背带裙得了第一名,我高兴的一蹦三尺高。
我非常喜欢我的芭比娃娃,她给我带来了无穷的乐趣。当然,我的爸爸妈妈也愿意我和她们玩,她们说给芭比设计衣服可以开发我的想象力。他们开我玩的开心,也跟着我高兴。芭比娃娃,你是我永远的好玩伴!
我最喜欢的一堂课就是体育课了。
今天上午的体育课上的非常有趣。一开始,老师没来,我们自己玩儿了一会儿。过了不久,同学们纷纷 跑去站队,原来是老师来了。老师让我们先慢跑一圈,跑了还不到一半我们就累得气喘嘘嘘了。休息了一会儿 ,老师要我们跑接力赛,大家一下子从愁眉苦脸变得兴奋起来。一声哨响,接力赛开始了。我们高声喊着“加油,加油......”同学们跑得越来越起劲,也越来越紧张。到最后一名同学的时候,我们的嗓子都快要喊破了。最后,我们组得了第一名。
这就是我们的体育课,一堂非常有趣的课。
一声春雷,打破了黎明的宁静,冬眠的动物们纷纷醒来,万物复苏了。春风姑娘迈着轻盈的脚步向我们走来,她张开粉红的小嘴儿,轻轻地呼出一口气,小草吐出了嫩芽,花儿也静悄悄地开了。那花儿是多姿多彩的,你看,有黄的`、红的、紫的、白的,五颜六色,灿烂无比。有的花瓣还没打开,胀鼓鼓的花苞,好像随时都会猛然绽开似的;有的花瓣只开了一半,羞答答地用袖子半遮着脸;那些怒放的花儿呀,恣意地展示着自己的美,由浓转淡的花瓣里,吐露着金黄金黄的花蕊。这时,太阳公公从东方升起来了,他伸了个懒腰,便慷慨地把温暖的光辉洒向大地。小鸟儿飞到枝头上,用露珠清润了歌喉,便放声歌唱起来:“唧唧唧……喳喳喳……”它们是在传递春天的消息!
春的夜晚也是美丽的,春风姑娘带来了滋润大地的春雨,她无声地飞过,把露珠轻洒下来,毛毛细雨落在了湖面,那小小的圆晕便一圈圈地泛开去。春雨过后,天空是那么明净,皎洁的月光倒映在湖水中。抬头望望,春夜的星星是多么明亮,它正向你眨着眼睛呢!
孙吴的.一处景物我非常喜欢,那是一个美丽的地方——滨水公园。
这天,我和妈妈一起去滨水公园游玩。刚到滨水公园,就看见门口有两根人造树干像士兵一样耸立在那里,一直坚守岗位,树的上面还有一个牌子,上面写着四个大字--滨水公园。进了大门,我就被一幅壁画吸引了,上面画的是跨父追日、女娲补天等神话,跨父迈着大步向前追赶着烈日;女娲伸出双手举着石头在补天…。我看着壁画,觉得他们不仅仅是神话人物,而且是我们生活中的举例。看完壁画,我们又看见了几个石像:有一个老爷爷在一边下棋一边扇着扇子,脸上还挂着灿烂又慈祥的笑容,好像下棋就要赢了似的;一个叔叔坐在长椅上,仰望天空,好像被天上那变化无常、千姿百态的云吸引住了一样;还有一个文静的女孩,坐在椅子上复习功课,真是爱学习的一个女孩…。.走着走着,不知不觉的来到了十二生肖的地方,十二生肖一个个生龙活虎,活灵活现,像真的一样:首先是老鼠,贼头贼脑的,在那东张西望,一开就知道是偷东西了;然后是忠厚老实的牛, 趴在那里仿佛等待着主人分配工作呢…那蛇张着大嘴,像是要把你吃掉;还有一只狗,在那左顾右盼,好像在它的主人。
时间总是过得飞快,我们要回家了,在回家的路上,我会想起我看见的那些景物,我想,我喜欢滨水公园是因为这些即平凡又伟大的景物吧。总之就是一句话,我喜欢滨水公园。
今天,我们上了一堂特殊的数学课,为什么特殊呢?因为这堂课是陈校长给我们上的,他在百忙之中抽出时间来给我们上课,我们很高兴。
开始上课了,这堂数学课我们回顾了前面学习过的小数,陈校长在黑板上写了个39和39。7,老师问我们:“这是小数吗?”我们说:“是”。老师又问了几个同样的问题,我们都说是。然而接下来的却不一样了,老师在黑板上写了个45,然后再写了个45。00,问我们这是不是小数?我们有些人认为是,有些人认为不是,我们争得面红耳赤。最后老师说两个回答都对,45。00是一个特殊的小数。哦!原来它是一个特殊的小数。接下来陈校长还给我们讲了小数的应用等问题。最后,我们在欢笑中结束了这堂课。
陈校长在百忙之中抽出时间给我们上了一堂精彩的课,我们也听得十分认真,我盼望陈校长还给我们上一堂精彩的数学课。
我最喜欢的玩具是一只叫彼得兔的公仔,是我看完《彼得兔的故事》后,妈妈给我买的。
它长得很可爱。一身棕色的毛,很柔滑。雪白的肚皮毛茸茸的,一对长长的耳朵直直的竖在在脑袋上,一双圆溜溜的眼睛像会说话一样。肉嘟嘟的小嘴旁边长着几根又硬又长的胡须。一件蓝色的夹克穿在身上,感觉很又硬帅气。
他白天都安静地坐在我的钢琴上,一点也不像故事中那个调皮的彼得兔。我弹琴的时候,它就在旁边静静地,瞪着大眼睛听。我弹得好了,它好像在说,小主人你真棒。我弹得不好时,它又好像在说,小主人加油。晚上的时候,我会抱着它睡觉。高兴的时候,我会把它的耳朵整出各种各样的造型,看上去很好玩,这时它好像在说,哎呦,我的耳朵快断了。伤心的时候,我会和它说话,聊天。有空的时候,还帮它洗澡。
我喜欢彼得兔,它是我的好朋友。
考场上,看到作文题目,我的思绪又回到了那节让我记忆深刻的语文课上——
上课铃刚打,教室里就嘈杂起来。同学们紧张地默背昨天学的《我爱这土地》。我一边背一边紧张地看着门口,祈祷着老师晚点来到。
这时,语文老师踏进教室,我心里紧张到极点:“完了,今天早上背的全忘光了……要是一会提问就惨了……”
老师清了清嗓子,大家背诵的声音停了下来。果不其然,老师说:“下面检查课文背诵。”他锐利的眼神夹杂着些许鼓励扫视全班,教室里鸦雀无声,比上自习时还要静。我偷偷瞅了瞅周围,大家的头都快低到桌子上了,紧张地看着书本。老师又突然来了句:“今天背诵,由同学们提问我。”
我们的头在一瞬间都抬了起来,眼睛齐刷刷地投向老师,都丈二和尚——摸不着头脑。我把疑问的眼神投向同位,她小声说:“老师葫芦里卖的什么药呀?”
老师接着说:“背诵一直是同学们的一个难关,今天晨读时有个同学问我,老师总是要求同学们背诵,自己会不会背?我突然意识到,要让同学们背会,首先老师要做出表率,所以,我决定这节课由我背诵。”
我们顿时兴奋起来,认真看着课本,检查老师背诵时有没有错误。
“假如我是一只鸟/我也应该用嘶哑的喉咙歌唱……”老师富于韵味的声音回荡于教室,我们被带入一个崭新的世界中。这个世界里有诗人对祖国深沉的爱,有对侵略者切齿的恨,有对处于日本铁蹄蹂躏下祖国深沉的爱,有为国献身的热情……
老师背完,我们都还沉浸在声情并茂的背诵中,稍后,教室响起了雷鸣般的掌声。老师脸上绽放开惬意的微笑。此时,室外,风儿沙沙,鸟儿啾啾。
这就是我最喜欢的一堂语文课。
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