偶然间,我们发现自己已步入那道令老年人羡慕,中年人留恋,少年向往的青春风景线。澎湃着青春的热血,洋溢着青春的热情,我们在探求,在思索,青春是什么呢?
青春是一团火,笑容与彩霞飞映,汗水伴露珠潇洒,脉搏跳动着奔腾的节奏,智慧弹奏着优美的乐曲。拼搏,拼搏,用火一样的热枕,全身心地投入,获得动人的笑脸。
青春是一条河,平静时,泉水丁冬响,绵绵述说着青春的故事;激荡时,汹涌澎湃,激情放射出绚烂的光芒!
青春是一首歌,我们正是朝霞初升的年龄,正是爱唱歌跳舞的时候,在歌舞的海洋里,荡起充满希望的生命双桨,这使我正想高歌一曲《我的未来不是梦》,以表示我的愉快。
青春是璀璨的夜空,有如月色般美丽的抱负,也有数不清的幻想之星。只是,青春的月儿比夜空的月儿更圆;青春的月儿比夜空的月儿更耀眼;青春的星儿比夜空的星儿更繁;青春的星儿比夜空的星儿更亮。
青春是一条山路,它时而展现青春盎然的图景,时而滋长浸满血泪的毒草,它会为你指引一个光明的前景,也会设下陷阱使你堕落。但是,是水手何惧惊涛骇浪,是樵夫哪怕荆棘深涧,只要你把准前进的目标,头顶的阳光一定是灿烂的。
朋友,青春是一笔不耐花销的财富,时光匆匆如流水,岁月如流不复回。为了不让青春的相册里失去我们的倩影,让我们珍惜青春,用青春燃烧的火焰,一起去努力拼搏奋斗吧!
一路上,我们激动极了。到了青少年活动中心,我们上的第一课是——巧手“DIY”水晶串珠。
老师给我们每人发了一个盒子,盒子中盛着五光十色的小珠子:红色,黄色,粉色,紫色,绿色,各个晶莹剔透,像一块块小巧玲珑的宝石,真漂亮啊!老师又向我们展示了用珠子编成的.装饰品:由粉色和白色编成的笔筒,心型首饰盒……最漂亮的是用水蓝色的珠子和白色珠子编成的小花瓶,细细的瓶颈,苗条的瓶身镶嵌着用水蓝色珠子编成的图案,瓶口用水蓝色珠子勾边,显得清淡高雅,十分精致,真是一件不错的工艺品!我暗暗下了决心一定要把编织的手艺学到手。
老师详细地给我们讲解了编小球的方法。我认真地按老师教的方法去做,很快编了半个球……这时候,下课的铃声响了,我恋恋不舍地走出教室……
今天,我不仅玩得高兴,还学到了小球的编法,我永远忘不了,今天快乐时光!
对于青春,我们充满了好奇,因此,我们需要通过同学间的相互交流,彼此共享成长的体验。彼此尊重是我们需要遵循的基本准则。在尊重与关爱的环境中,我们将进一步到青春成长的美好。
高尔基说过∶“要爱惜自己的青春!世界上没有比青春更美好的了,没有再比青春更珍贵的了!”是的,青春给予我们激情,我们就要热烈地拥抱生活;青春给予我们力量,我们就要执着地拼搏追求;青春给予我们思考,我们就要理智地处事为人;青春给予我们勇气,我们就要无畏地接受挑战;青春给予我们梦想,我们就要大胆去创造……
青春的美丽离不开理想的放飞,放飞的理想如果没有拼搏的汗水,失败与挫折的洗礼,凝集的智慧,理想就只能是虚妄的幻想,梦想。
青春是一把竖琴,是快乐。青春没有理由不快乐。
青春是书架,是智慧。没有书的青春是不结果的花。
青春是活力的象征,它蕴涵着智慧。勇敢和意志。有了这些,我们便有了克服怯懦的勇气和敢于冒险的魄力。青春将使我们对未来充满新奇,使我们有勇气去面对眼前的一切,使我们坦然地接纳欢喜与忧愁,使我们能够尽情地享受人生竞赛的乐趣。
轻轻的,轻轻的,青春慢慢地向我走来,像一阵微风拂过衣袖,让我不知不觉慢慢成长。
转眼间我走到了青春的大门前,带着小时的幻想、欢乐和泪水来了,不知何时,我已经走进了这扇华丽的大门,走进了青春。青春带走了小时候的童真无邪、欢乐,带来的却是多愁善感还有更繁重的学习和社会责任。
青春是美好的,总是让人留恋和后悔,留恋那段快乐的青春年华,后悔没有细细品味青春的滋味;青春也是苦涩的,总是让人流下晶莹的泪珠,总是让人感受到离别的痛苦;青春还是热烈的,像一团燃烧的火焰让人激情澎湃,让人挥洒拼搏的汗水;青春同样也是柔情的,让人的心灵纯洁无暇,感受到人与人之间最美好的亲情、友情。
在蓝蓝的天空下,我看着儿时的照片,总会轻轻的淡然一笑,啊!那时我多幸福。每当我想到在小学时和同学们的点点滴滴,心里不免会感到悲伤和忧愁。那时我才真正地感到了青春已经向我走来,我已经长大了。每到这时我便会埋怨青春,好想回到小学时代,和同学们在一起玩耍、过着无忧无虑的生活。
可是当我上了初中时感到更多的是快乐而不是忧愁,每天都能和同学们一起忙碌的学习、生活,一起欢笑、流泪,让我的生活更加充实、美好,每当这时,我会感谢青春,它虽然吹去了小时的纯真却送来了更多的笑容与泪水,更多的酸、甜、苦、辣,让我更加体会到了生活的真正意义。
大文豪奥斯特洛夫斯基曾说过“生活赋予我们一种巨大的和无限高贵的礼品,这就是青春:充满着力量,充满着期待、志愿,充满着求知和斗争的志向,充满着希望、信心和青春。”
是呀!青春是一生中最美好的时光,我们要好好地利用它,在一生中最宝贵的时候创造出一个个生命的奇迹。虽然我们无法改变大自然生老病死的规律,但我们可以把握青春的节拍,通过自身的努力来体现自己的价值。青春的真正拥有者属于那些拼搏者们,纵然风雨坎坷、艰难跋涉,可心中的信念仍牢不可破,一直向前!
在此我想对所有和我一样刚刚步入青春的同学们说:“要抓住青春的脚步,追赶青春,让自己比青春的脚步更快。
青春是什么?没有人去给青春定义。青春像什么?没有颜色能搭配上。或许,青春,应该是疯狂的,或许,应该是动态的。总之,青春是拥有无限正能量的。
无论如何,我们,正青春。
青春是一次疯狂的呐喊。
青春,再不疯狂我们就老了。谁的青春没有疯狂过。十八岁过后,我们退去一身的稚气,穿上大人的衣服,不是假装长大,而是我们在岁岁年年里,不知不觉,早已经过完了十八个春秋。十八个年华,够花开十八次,花落十八次,在不长不短的时间里,我们早已长大。在时间的年轮里,青春,似乎来得很晚很晚,去的太早太早。在有点苦涩有些迷茫的年代里,对青春的梦想一直从未停止过。
每次遇到八旬过后的老人,在他们满脸的皱纹中,我们总是没有太多想法,都不曾细细去体味苍老背后的那段故事,因为我们年轻,什么都可以不懂。
在住宿小区下面就有那么几个老人,每天聚在一起,拉拉家常。那天,给老人送吃的,恰好没事,就在老人聊天,看我是个年轻人,就说开了他们年华里的一些事情。恋爱过,创业过,失意过,人生大起大落。一位位老人在说到年轻时的事情时,干涸而又空洞的眼神绽放光彩,嘴角上扬的三十度微笑是百度搜索不到的。晨钟暮鼓,在他们逝去的年华里,隐藏多少不知道的精彩。老人,曾经疯狂的年轻过。
青春,年轻就是资本。打了鸡血的为了理想奋斗,即使路上会有质疑和嘲笑,可是,在青春的年华里,我们,经得起受伤。不怕失败,勇往直前,只是为了,证明我为某事努力过。
青春,是一次疯狂的动态。
青春应该说是最富有活力的形容词。跳跃的,旅游的,好动的。有的人总喜欢把青春的这段时光比作上了时光火车去拉萨旅游一样。而我,仅仅只是赞同。在青春里,我觉得,旅游要天南地北的。往北体会沙漠的荒凉,南下感受小桥流水的细腻。许多人,在青春的时光里会有甜美爱情的到来,会有生意上的小得意,会有职业上的繁花似锦。在青春的道路上,我们苛求得到更多,追求最多。
青春,是拥有无限正能量的。
喜欢陈欧给自己代言的霸气,喜欢刘同的《谁的青春不迷茫/》。在热血的青春里,我们是疯狂的一群,是拥有无限动力的一群,是在失败是能坦然面对的一群。每个青春的人,都是有奔头的。我往往看不起一些在社会上混混的年轻人,感觉他们整天无所事事。可是,后来慢慢的发现,他们是有奔头的,甚至他们的目标比我的明确,的确,他们是在混日子,可是,日子却从不混他们,因为他们混出了精彩。每个人都有自己的活法,只是活的阶梯不同。
青春,总是那么短暂,青春,总是那么年轻,青春,总是那么清明,青春,我们在路上,青春,我们的一代。
青春,让我们尽情的呐喊吧。
如果你问我拥有什么?我们会骄傲地告诉你——我拥有知识!然而仅仅拥有知识还远远不够,还应该拥有青春,因为拥有了青春,就拥有了活力之源。然而,仅仅拥有了青春还是不够的,我还应该珍惜青春、把握青春,利用青春,让青春变得流光异彩、生机勃勃。
青春,有人将来拥有,有人正在拥有,有人曾经拥有。青春或许给我们带来快乐,或许给我们带来烦恼。青春或许给我们带来欢喜,或许给我们带来忧愁。
青春是意味着我们不再是幼儿,不再是家长护着你的时代了,而是像雄鹰那样展翅翱翔的时期。青春是标志着我们应该拥有自己的理想,应该拥有自己的见解,应该拥有自我主张的能力的时候。
个子长高了,男生变的飒爽英姿,女生变的亭亭玉立。各个都有各自独特的主张和见解了。做事变得稳重了、遇事变得冷静了、处事变得和睦了,因为它在暗示着我们已经走向青春了。青春岁月,是人生的黄金时期,它有蓬勃的朝气,充沛的精力,引导人们去寻求,去思考。让我们变得生机勃勃!
春既是一种快乐体验,也是一种痛苦感受。当青春向我们走近的时候,我虽然没有一丝一毫的感觉,但是在生活、交友的方面有了明显的改善。我们也曾对青春存着好奇,总觉得青春有一种神秘感。
当青春期开始真正接近我,我也对”青春期“这一名词有了新的理解,我曾默默祈祷青春,对青春充满了期望和幻想,认为他就是让我转变的机会。
进入初中以后,随着我生理方面的逐渐成熟,个子长高了很多,青春期男性的特征正逐渐地发展,直到成熟,心理方面也出现了波澜,很多事情让我难以抉择,使我的心理出现了燥热,性格方面也随之出现了变化,整天心烦意乱,动不动就和家长老师闹矛盾,为此我还遭受到老师很多批评、家长无休止的唠叨、同学朋友的相继远离——种种事情闹得我很郁闷、头痛。
随着年龄的增长爱美之心在我的身上也逐渐体现,社会上一些纷繁复杂的事物现象也曾使我迷茫,但随着文化知识的学习增长,那些曾经使我迷茫的答案也逐一解决。青春期是我们人生旅途中重要的一段经历,正是因为青春,让我经受坎坷;正是因为青春,让我懂得好与坏;正是因为青春,让我对它不再神秘。
没有青春期这段时期,我是永远长不大的。就象小树苗不经历狂风暴雨,怎能成为参天大树!不经历风雨,又怎能见彩虹?不经历风雨交加的夜晚,怎能感受到阳光大道的可贵?我正在经历着青春,我正在感悟着青春。经的我,徘徊在孤寂的长夜。
挣托了稚嫩的翅膀,丢弃了童年的稚气,我们用理想与希望谱写着未来的诗篇,我们读懂了父亲眼中的凝重,母亲心疼的看着我,老师遥远的祈盼着我,而我们终究在走着自己的路,走着一段自己走来却又被自己推翻的路。
对过去,面对一个季节的荒芫,总在告诉自己:一定要坚持!而自己,却没有过坎坎坷坷的人生,更多的却是安逸的生活,但安于现状不是我要的结果,平淡才是最致命的伤!
花开花谢,寒来暑去,转眼间,十四年匆匆逝去的时光已如一滴水珠一般悄悄从我的指间滑落,剩下的只是一些难忘的记忆,而记忆中,不断变更的不仅仅是那些繁杂的荒草背景,还有那些岁岁年年不同的人们,社会是一个大舞台,更是一个竞技场,而我们能做的,是在繁华的社会中,有限的青春里,不要失去本质,做好自己,过好每一天,充实着自己,面对人们的奢侈享乐,我们不流连也不惆怅,因为那些本不属于我们,我们的未来在远方,为了心中的未来我们一起奋斗……生活永远不会垂青那些安于现状和懦弱的人。
8月27号教师到校,8月28号开始开学工作,然后入学、报到、按表上课,准备资料,迎接检查,排练节目,演出。一直到9号晚上10点,教师节汇报演出的帷幕拉上,一切才告一段落。长吁一口气之后,才惊觉只不过10多天而已,为何感觉这么漫长?
整整一个半月,没有休息,开学这段时间,本来就是最繁琐忙碌的时期,而我又过了差不多两个月的悠闲暑假生活,惰性渐渐形成,冷不丁一上班,还真有点适应不过来。何况连续上两个星期班,中间一个双休日全部奉献在排练上,持续运转,还真感觉累!再加上刚到一个新的环境,面对新的同事,新的工作任务,心中未免忐忑,好在我们主任是一个亲切友善极好相处的人,办公室里的同事也非常热情,所有不懂的都会耐心教我,这个适应的过程才大幅缩短,开学的一系列工作也已完成,心头的一块石头才渐渐落地。
接手新的班级,又是初三语文。几天下来,感觉跟我在易俗河带的任何一个初三班级都不一样。(75班的、121班的,127班的、128班,137班。那些孩子,刻苦,勤奋,热情,单纯,当日的学生有很多今天已成为了朋友,那些倾心交流、智慧碰撞的课堂也成为了难忘的记忆!)初进教室,第一感觉就是这些孩子长得好高好大,良好的'营养让他们一个个高大健壮,也只有50多个人而已,却把偌大的一间教室塞得满满的,课桌椅都显得逼仄而狭窄。第二感觉就是他们有着与年龄不相符合的漠然,初三了,似乎还缺少应有的紧迫感,课堂上,也缺乏交流的积极性,你说,他就听着,不吵,也不附和,更不轻易发表自己的意见,课堂上鲜见举手回答问题的人,但是他们又都很聪明,有自己的想法,而且不会轻易改变自己的看法。我有些困惑,因为自己是一个凡事尽心投入的人,课堂上只有我一个人唱独角戏,感觉特别别扭,我希望他们动起来,希望课堂活起来,希望师生能够对话、交流、融入、擦出智慧的火花,也许我有点操之过急,毕竟他们面对的也是一个全然陌生的老师,与他们以前的老师个性、教学风格完全不同的人,这么短的时间怎么能适应的来呢?时间可以改变一切,真心可以换来真心,热情可以感染热情。我相信,无私的爱可以融化坚冰,师者的智慧可以点燃求知的火苗,执着的付出也一定会获得回报,是的,我坚信!
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