礼赞新时代争当好少年三年级作文【一】
1、三年级和六年级同学以“创建国家食品安全示范城市，我想说……”为主题。可以叙述发生在身边的食品安全故事，可以阐述对食品安全问题的看法，如何增强公众食品安全意识和提高自我防范能力，食品药品安全知识小窍门、辨别假冒伪劣食品药品小常识、生活中的好习惯以及其他有关食品安全内容等。题目自拟，体裁不限，300——800字左右为宜。开学初上交电子稿。
2、四年级以“我和xx的20xx——星城，我想对你说”为主题，将自己对xx想说的话通过文字形式表现出来。题目自拟、文体不限，字数300字左右，开学初上交A4纸质稿件及电子稿。
3、五年级以“我和xx的20xx——我给城市当导游”为主题，用自己的方式介绍印象中的xx。题目自拟，文体不限，字数300字左右，开学初上交A4纸质稿件及电子稿。
4、三四年级每人制作一副科技幻想画。A4纸张大小；五六年级每人制作一个发明小作品，主题不限，开学报到上交。届时学校将评选出优秀作品推往区教育局。
礼赞新时代争当好少年三年级作文【二】
在我观看了《新时代好少年》先进事迹发布活动后，我认为：新时代好少年一定是有所作为，德，智，体，美，劳全面发展的“美丽”少年，从那些好少年的事例中，我也受到了很多启发，努力改进自己向他们学习。
展播的第一位好少年时董天晨，她很热爱航天模型，与自己的团队经过数次的实验，数次的失败，但是她与团队没有因为失败而灰心，反而更加努力。不断寻找失败的原因，总结经验，用其他的方法尝试，从失败中找到了原因并获得成功。这种精神就非常值得我们去学习，在学习中其实我们也会遇到挫折，经常的面对错误和失败。在这种情况下我们不应该害怕错误和失败，要勇敢的去面对它，通过不断的思考或者查找学习资料，寻求老师指教把问题解决，把错误改正。这才是我们应该去学习去做得。我认为这也是我们学习的意义之处！
今晚还有九位好少年事迹。每一位都让我感动，都值得我去好好向他们学习。比如自制卡丁车的邵子衿。有着伟大作家梦的颜玉宏。相当主持人的红色基因，延安精神传承人张力文。爱心男孩笵修睿等等。他们的行为无不让人动容，让人感动，让人尊敬！他们都是好少年的优秀少年代表。通过观看他们这种对学习做事有恒心，有爱心，勇于创新，努力钻研，坚持不懈的精神。我更应该以他们为榜样，无论从学习，还是生活中，努力向“新时代的中国好少年”标准靠拢！
“只要看到红旗就会看到希望”！作为中国人我坚信少年强，则国强！只要我们怀揣梦想，志向远大，以热爱祖国，报效祖国的一颗热忱之心去学习，去奋斗，发挥我们每一个青少年的光和热，祖国定会越来越强大！
礼赞新时代争当好少年三年级作文【三】
1、“志愿服务我先行” 快乐体验社会实践活动。
（1）实行假期社区报到制度：开始放假（一周内）学生必须到居住地所属社区报到。
（2）xx市综合实践活动服务平台继续为广大青少年服务，将提供更多岗位让学生参与体验。预约报名方式：xx。每位学生至少要参加一次环保志愿活动，提倡家长与学生一同参与假期实践体验活动和撰写活动体验分享，活动结束后，请认真填写《天心少年志愿者服务手册》，3至6年级学生需积极撰写天心少年志愿服务日记，开学报到上交电子稿和纸质稿。（具体格式要求详见附件1）
2、“争做文明小市民·排队礼让我先行” 社会实践活动。
一、二年级：将自己和家人排队的照片记录下来，并配上简短的文字说明，发给班主任老师。
三年级同学开展“争做文明小市民·排队礼让我先行”文明传播活动：通过微信朋友圈晒出你与家人一起开展礼让活动（如：公交车礼让他人、购物时文明排队、外出谦逊有礼）的照片，并将朋友圈截图交给班主任。
四、五年级：与父母一起，参加社区1、2、11、12号开展的“排队日”、“礼让日”志愿服务引导活动，并将活动拍照记录。
六年级：由学生组织两次家庭会议，讨论如何在学校、公共场所开展排队礼让的活动。并撰写《致全体家庭成员的一封信》，倡导排队礼让，争做文明市民。家庭成员给孩子写一封回信，积极响应孩子的倡议。开学后学校将评选表彰一批表现突出的学生。
3、“暖心20xx——爱心捐赠零花钱，关爱困难小伙伴”爱心活动。
请您支持孩子们通过义卖报纸、收集废品、积攒零花钱等勤工俭学的捐助方式为天心区“红领巾爱心基金”筹集资金。并鼓励、帮助孩子们自己动手，发挥创意，制作手工作品进行爱心义卖。开学初学校将举行“爱心捐赠零花钱，关爱困难小伙伴”现场义卖捐赠活动。活动结束后将统计善款金额，由学校统一上交至“红领巾爱心基金”。
礼赞新时代争当好少年三年级作文【四】
“四好少年”大家都想当选，可是，你有资格吗？
四好少年讲究的是：争当热爱祖国、理想远大的好少年；
争当勤奋学习、追求上进的好少年；争当品德优良、团结友爱的好少年；争当体魄强健、活泼开朗的好少年。我觉得我有资格当选它。我在学校里，助人为乐、当同学们的“小老师”，热爱班级集体，用微笑代替生活中的每一个痛苦，做一个活泼开朗的人。在家里，我会主动帮父母分担家务，当父母的贴心小棉袄。在社会，我会做到拾金不昧，做新时代的好少年。
“开心果”就是我们班同学赐给我的雅号，因为我会方法。班上有人不高兴，我过去先问“根”，再除根，最后在讲个笑话给她（他）听，保证没事！
既然是花，就要开放；既然是树，就要长成栋梁，如果我当选四个好少年，就要在各方面成为一名出色的领航员！
记得有一次，我和表弟一起去超市购物。一路上，我和表弟追逐打闹，不知不觉来到了超市门口。这时一位阿姨从我们身旁走过，一不小心从口袋里掉出了十元钱，弟弟见此情形赶快将那十元钱捡了起来。正当他准备把这十元钱放进口袋时，我突然闯出来夺走了他手中的钱，说：“老弟，我刚才就发现你在想事情，原来是为了这十元钱，这钱是刚刚那位路过的阿姨的，你应该还给她！”看着表弟贪财的样子，我想了想，然后又不慌不忙地说：“钱是你捡到的，但是你该想一想，这钱是那位阿姨辛苦工作赚到的'，老师说过，我们不该侵占别人的劳动成果。弟弟，你再好好想想，再不去就来不及了！”表弟听过我的话，顿时羞愧万分，脸上“扑腾”一下变得通红，表弟赶紧从我手里接过钱，迅速向阿姨离去的方向赶去……“阿姨，这是您刚刚掉的十元钱，给！”表弟拿着十元钱恭恭敬敬地对阿姨说。“噢，谢谢你，你真是个好孩子！”表弟匆匆说了声“没关系”，往回赶去……
少年是人生的起步阶段，未来的路还很长，我们一定要勤奋、上进，以爱心、恒心、信心托起自己的未来，修养自己的人生，为祖国建设尽力！
礼赞新时代争当好少年三年级作文【五】
在这个全新的时代里，有不少的好少年里。他们有热爱祖国，理想远大的;也有勤奋学习，追求上进的;还有心存善行，乐于助人的;也有文明礼貌，微笑待人的……
打开妈妈的手机，一幅感人的画面映入我的视野：迷蒙的天空中，一道彩虹显得特别光彩照人。马路上看不见车水马龙，也看不见穿梭的人群。一位穿着绿色与白色相间校服的小学生，一只手抓着书包带，另一只手撑着一把蓝色的大伞。这伞并没有遮住他那细小的身子，在他的伞下是一位白发苍苍的老爷爷，老爷爷那薄薄的短袖衬衫贴在身上，应该是湿透了。在这老爷爷的肩上，挑着空空的簸箕，看似去卖什么正要往来家赶路。那弯得像骆驼背一样的背，那抬起的脚步，那侧脸上流淌下的不知是汗水，还是雨水，怎么要遮掩不住那露出的一丝微笑。
“这不是爷孙俩吗?多么和谐的画面呀!”我细细地看着这画面，默默地想。图片下方的文字说明，让我更为惊讶，原来这是大田城关第二小学的一名少先队员，为一位正从农贸市场卖完菜回家的老爷爷在雨中撑伞的情景。
“雨中美少年”用自己撑开的伞，撑出了心存善行，乐于助人的新气象。在我的身边，这样的好少年就并不罕见。
那天早晨，我们值日——在操扬卫生区打扫卫生。那飘零的落叶，细碎的花瓣，满地都是。真不知从何下手，我们只好分块打扫。突然，天空中飘下毛毛细雨，很快便如断线的珠子洒了下来，我们将扫把急匆匆地挥舞了几下，扫起那很明显的落叶，然后三步并作两步向教室跑去。在楼梯上。一阵急促的脚步正从上面的楼梯传了下来。抬头一看，啊，原来是校长，就是校长，在楼梯的转角处，我们和校长相遇了，我若无其事的拿着扫把，退到了角落处，低下了头。一声“校长好!”打破了我内心的胆怯与无知。抬起头，只见廖坤一只手上拿扫把，另一起手还在行着少先队礼。原来，是廖坤在向校长问好。我连忙也跟着问候了一声：“校长好!”看着校长回眸一笑的表情，我的心理像绽放了一束美丽的花朵。
撑一把伞，问一次好，无非是生活中再细微不过的事了，但当你发自内心地去做，成为你的一种生活态度，也能见微知著。生活中的好少年，理当从这细小的事做起，并把它做好。
