我想对全班同学说作文400字【一】
班长，我想对你说：不要以自己为中心。
就拿那天中午的事来说吧——
先是你把天天跟你一起管午休的曹蕾赶了下去。
接着，做值日的吴高任摔了一跤。本来他就已经惹得全班大笑了，当事件平静以后，你出去又朝他大骂几句，全班于是又被惹得大笑起来。
再次安静后，丁彦中说话你记了他，他反驳你是他不对，可你也不该去回他。你们一直吵，他让你把他的名字擦了，而你写了擦，擦了写，擦了写，写了擦……最后还很无聊地写什么DYZ、NO.7，还拿湿抹布写。
然后是李家骏把衣服套在头上。因为他坐在最后一排，本来没几个人知道，你应该不要去理他。结果你大喊一声：“李家骏你给我把衣服拿下来。”全班看向那个方向，又一次哗然。
难得的安静没有几分钟，午休快结束了，你又突然喊了一句：“谁要吃糖？”可想而知……
还有，你应该做到人人平等。
比如：丁彦中说一句话你记他的名，而毛玉燕怎么说话你都不管，这算什么？午休管理不是你想记谁就记，不想记就不记。
当午休结束铃打响时，我在心里说了一句：终于熬到头了。这个中午我写的作业一塌糊涂，回家一检查都是错的！
班长，我想对你说：不要以为你是班长，是曹蕾心中的女强人，就为所欲为，想给谁扣分就给谁扣分。就现在这样的你，这样的班长，这样的管班方式，我不服！
我想对全班同学说作文400字【二】
同桌，在今天，我想把在心里一直没有说的话说出来，你一定听完吆！
同桌，到了三年纪的时候，老师把你调到了我的身边，我只知道老师一定有什么原因。我一直在观察着你，我用我自己的优点和你对比。
果然，我发现了你三个缺点，第一，太自私，你一个人竟然占了大半桌子，我都没法写字，因此我们吵了好几架。第二，学习，你学习太差，就说数学吧，在测验时你总是60分左右。结果，在期末考试你考了50分。第三，贪玩。你不管作业有多难，还是在多，你照样玩，又被老师罚了两倍。
你有一个很大的优点，那个优点就是爱帮助人，当别人忘了带铅笔，橡皮，纸时你总是及时帮助他们。因为有了你。我几次测试才能把它写完。
我希望你把优点做好，把缺点改掉，好吗？
我想对全班同学说作文400字【三】
最好的同学是失败时能鼓励你的人，是受伤时能帮助你的人……真正的同学，不会因为一件小事，一个小错误而一刀两断。同学，我想对你说：
在一次期末考试中，我们正埋头答题，突然飞来一张小纸条，我悄悄地打开一看，原来是同桌的你问我要一道难题的答案。正在我快要下笔时，突然想起了老师说过：“如果考试中你给别人抄答案，那是在帮倒忙。你要是真正想帮他，就让自己思考。”所以，我没再理会，继续做我的试卷。当我做完后，检查好了准备交卷时，却发现同桌的你还在抓耳挠腮，左思右想的看着那道题。当你知道怎样做后，收试卷的铃声已经响了，你还有好多题没来得及做。
当卷子发下来时，我得了100分而你却得了80分，这时你对我恨之入骨，从此你永远不想理我。有一天放学我们前后走着，你突然扭头对我大吼：“我们不再是朋友，你不要再跟着我了”，尽管后来我不停解释，你还是不能理解！
同桌，我真想大声对你说：你不要误会，如果我真的给了你答案，虽然分数上去了但那是假的，该掌握的知识你没掌握到，这不是自欺欺人吗？我这样做了就是害了你。老师不是经常对我们说，要做一个诚实的人吗？
我想对全班同学说作文400字【四】
同桌，我们做同桌已经一个多学期了，我有许多的话要对你说。
同桌，你学习虽然不是很好，但你也有很多的优点，比如你很爱画画，而且只要一画起来就很认真。有时你在专心画画时，我想问你个问题，你却根本就没有听到我说的话，依然在那里认真地画着。
同桌，你的优点是我应该向你学习的。但你也有缺点，作为你的朋友，我想给你提一些建议。希望你不要生气哦！
第一、你老是不讲卫生。指甲盖里头经常有许多的泥。作为一个小学生，应该从各方面来注意自己的形象。衣服要穿的整洁，干净，而且要勤洗澡。
第二、有时，老师说的作业你没有做完，不能按时交上去。老师的工作是教好学生；农民的工作是种好庄稼；医生的工作是治病救人；学生的工作就是要好好的学习，认真完成老师布置的每一项作业。
同桌，我对你说的话就这么多了，希望你能继续保持你的优点，并努力改正你的缺点。
我想对全班同学说作文400字【五】
我有一个小心眼的同桌，他的脑袋很大。听妈妈说：脑袋大的人聪明。我想也是啊，因为他的数学学的特别好，每次数学考试都在95分以上。我不会的题也经常问他。
请你不要太小心眼，这样不仅会让你更加生气，还会伤到同学之间的友谊。就拿上次来说吧——你的数学题还没写完可老师已经开始留作业了你就让我帮你记一下作业，过了一会儿，你的数学题写完了向我要作业，因为我写字慢，所以还没有记完。可是没想到这样你就生气了，边骂边写作业，结果被老师知道了以后批评了你，害的自己最后离校。
还有一次因为前面的女同学在你写作业时碰了你一下，害的你作业写错了，你就生气的打了那位女同学一下，那位同学当时被你打哭了，老师知道后严厉的批评了你，还被找了家长。
同桌，我真心的对你说：同学之间偶尔有些小矛盾是在所难免的，请你不要老是斤斤计较生怕自己吃亏，同学之间应该互相谦让，团结友爱，我真心的想让你改掉这个缺点，那么同学们会更喜欢跟你玩的同桌，我想对你说。
我想对全班同学说作文400字【六】
同桌，我想和你说说心里话，表达我对你的歉意。
那时，我读三年级，在一次扫地的时候发现我的一支笔不见了，当时只看到你——同桌，我以为是你拿了我的笔，我就让你赔我一支笔，结果你真的给了我一支跟我丢了的一模一样的笔。
我第二次扫地的时候，我却发现了，偷走我的笔的人不是你，而是另外一个同学，那时我的'心如刀绞，又如同几百支箭穿身而过，心像是钻了的痛。
想起你被我冤枉却不作辩解就赔给我一支笔的事情，我难受至极！
回家的路上，我的内心十分纠结，想着到底该不该去和你说一声“对不起”。我猜想着：因为我的错怪，你肯定伤心过；而这一切全是因为我的大意！我想了许久许久，终于鼓起勇气、下定决心——我一定要去亲自跟你说一声“对不起”！
好同学，好朋友，我想对你说：“对不起！”
我想对全班同学说作文400字【七】
胡雅婷，我想对你说，我们算是老同桌了，可是为什么总要因为一条“分界线”而斤斤计较、破坏我们的友情呢？我们本可以成为很好的朋友，可是这条“分界线”却像一堵高大的墙，阻碍着我们。
记得有一次，我们都在写作业，一不小心，我就稍稍超过了“分界线”。你发现了，说：“注意，超过分界线了！”我连忙缩回来，你按照“惯例”，也超过了分界线。我不服，于是我们便争吵起来，谁也不放过谁，最后只好闹得不欢而散。我曾多次找你谈过，可你总是数落我的不对。长久以来，我们一直“冷战”，我的心里真不知道是什么滋味。
胡雅婷，每当我看见别的同桌和睦相处，我的心里就很伤心。我承认，我是有过错的。可是我真诚地希望我们能不能不再为所谓的“分界线”而争吵。胡雅婷，让我们一起努力，成为好的同桌吧！
我想对全班同学说作文400字【八】
我的同桌——周宇阳，我想对你说：你每天都跟我一块儿玩，一块儿学习，背课文时总是让我先背，然后是你接着背。我喜欢你这个同桌。
在我的印象中，你是个爱哭鼻子的小男孩。记得有一次，你被张训一脚踢到肚子上，当时的你马上就流出眼泪了，后来你也变得不太勇敢了。我想被别人不小 心踢一下也不会怎么样儿。我有时候也会不小心被他踢到，但是我没有哭，只是叫他以后小心点就没事了，也别再马虎了，要是换做别人呀，肯定会踢还给他的，所 以我想对你说：“以后遇到事情不要哭，不是说男儿流血不流泪吗？”
你还喜欢画画，尤其喜欢画小兵打仗。有时候你也会去王昊哲那画画，我叫你过来，你却没有听见我的声音。于是我一声叫道：“周宇阳，你要再不来我就跟 你绝交！”你二话不说就跑到我面前。我问：“你是不是又去画小兵打仗了了？”你说：“是的。”“以后不要天天去画画哦。”“那好吧，那我们去玩赛尔号吧， 赛尔号是考我们的智力的，看你发现对手喜欢出什么，你可以一招定胜负的。
你的优点也不少，特别是只要发现我有什么错误，你就会帮助我一起改正。我真心地谢谢你！
