六年级真情流露难过200字优秀作文【一】
一、正确把握文章内容。常见的观后感一般包括三大块内容：1、内容简介。用简单几句话概括影片内容，就像我们平时读了一篇课文归纳主要内容一样，做到既完整又简练。2、发表评论。写这部分时，同学们可向自己提这样几个问题：你对影片中哪件事印象最深刻，为什么？哪个人物你最喜欢，为什么？哪个场面最使你感动，为什么？只要选择其中一个问题深入思考并写下来，就构成了自己对影片中某人或某事、某个镜头的个性评价。3、抒写感受。这是观后感的主体部分，学生往往言不由衷，空喊口号。最有效的.方法是作比较：或将片中人物与自己比较，寻差距，找不足；或与身边熟悉的人相联系，阐发自己的观点；或将电影中的先进事迹与生活中、社会上的现象比比较，从正反两方面谈感受。在写作时，同学们可简单列举一些亲身经历、耳闻目睹的事（或人）使自己的感受有血有肉，叙议结合。一句话，只有联系自己，联系生活和实际，才能写出真情实感。
二、找准写作的切入口。一部电影人物众多，内容纷繁，情节纵横交错。写作时不能面面俱到，必须找到一个切入口展开全篇，好像一条红线将“简介-评论-感受”三块内容串连起来。下面简单介绍几种方法：
1、选择一个人物。一部电影看完，有的同学对主角赞不绝口，有的对某一配角记忆深刻。不管怎样，只要挑选一个人物，透过其言行举止走入他的内心，由此而发表评论，抒写感受。
2、截取一个片断。即选择影片中的一个小故事或一个独立的情节展开。如电影《任长霞》中，表现任长霞一心为民的事例很多。同学们就可选择其中的一个小故事作为切入口，联系实际谈感受。
3、描写一个镜头。即采用特写或素描的方法，生动描述影片中感人至深的一个镜头，引发自己的情感共鸣，进而谈说感受。
三、循序渐进写出特色。初学观后感的同学可按照常见的“简介-评论-感受”三段式顺序谋篇布局，这样容易上手。有时，“评论”和“感想”可合二为一，边点评边写感受。有了一定基础后可突破固定结构，采用边叙边议边抒情等方式，围绕一条中心线索，写出真正属于自己的独特感受。
六年级真情流露难过200字优秀作文【二】
八、九岁的我还有一些顽皮，因为贪玩就------
三、四年级的我，一心想着玩，不顾学习，成天就会四样，吃、喝、玩、乐，要不上网，要不睡觉。心中就没有那学习二字，也别提考前几名了，那时小小的我不明是非，竟一步一步走向了悬崖的边际------
天下雪了，也更黑了，周边的`行人忽忽走过。我手拿着一张错误成篇的考卷，我理也不理的学习，已经满不在乎，可又为何心中会有一丝丝的失落呢?我怕黑，但我却更怕妈妈的训斥，爸爸的责罚和自己的羞愧。路短了远远的望见妈妈大包小包的买回我爱吃的食物。我的步伐更慢了，不想回家。、、、、、
打开门，听到的是妈妈的一声“宝贝，回来了?”看到的是妈妈慈祥而温暖的面孔，我的头埋的更低了，手颤抖的拿去那张卷子，妈妈也不说什么，只是默默的看，默默的想，许久，妈妈抬起头来，仍用那温和的口气说：“人的一生中会遇到许许多多的困难，战胜了他们你就胜利了一次，而战胜了自己才是胜利了一生了，啊!”妈妈的话像一缕阳光吧我心上的冰雪融化了，我抬起头望着妈妈的眼，才感到了什么是真情------
困难是自己创造的，妈妈的话语就像一位导师，他永远会在我的身边激励我，帮助我，让我一步一步的爬上人生的顶峰!
六年级真情流露难过200字优秀作文【三】
在我的暑假生活里有着许许多多的事，这些事有的让我伤心，有的让我难过，有的让我开心，有的让我惊憾，可最让我难忘的还是那件让我难过已久的事。
暑假的一个晚上我和我的爸爸在家里看着电视，电视里的人物和动作以及话语让我和爸爸哈哈大笑，过了一会爸爸的电话响了起来，爸爸去接电话可是后来爸爸一下子沉了起来，说：“好，我马上。”说完了爸爸穿好了衣服死所沉沉的走了出去。
第二天爸爸回来了，他说爷爷去世了，今天他还要去守着，听了这个消息，我和妈妈十分的伤心，这一天我们都很难过。
到了第三天我们一家和大家等人来到了火化场，来参加爷爷的致别。
在唱歌时我们大家都很伤心，我很想哭可是要止住，可我到了后来止不住最后还是哭了出来。
这就是一件难过的事，虽然爷爷已经去世，但是他仿佛还在我的身旁照料着我，因为爷爷以去，但愿爷爷在另一个世界过得好。
六年级真情流露难过200字优秀作文【四】
因为爸爸妈妈要出门几天，所以又把我送去了叔叔家。
车开到叔叔家小区门口时，我看到一个画面：一个老人和一个貌似是她孙女的人，坐在一个小角落里，两个人应该是流落街头的乞丐。
我觉得她们是专门来讨钱的，不以为然。
到家了，叔叔家楼层不高，3楼，我来到我的卧室，透过窗户正好可以看见刚才角落那两人。我看了几眼，没太在意，就离开了。
晚上九点多，我准备要睡时，又看了一眼窗外，那两人还在。我心想，她俩应该快走了，我便躺下来，睡了。
半夜我又醒来，拉开窗帘一看，她俩居然还在！我也没多想，又睡了下去。
早晨醒来，想到的第一件事就是：她俩还在不在？我戴上眼镜，望向窗外，她俩好像就挤在一个路边捡来的麻袋上睡，盖着几张薄薄的报纸。就在那一刻，我的眼眶有些湿润，我觉得世界上还有很多没过上好生活的人……
我马上下了床，换了身衣服。问叔叔：“有没有旧被子？”叔叔说：“我给你拿。”我又去拿了几片小面包，抱着被子就下去了。
我来到她俩面前，把被子和小面包递了过去，她俩并没有客气，而是笑着对我说：“谢谢！好心人，谢谢你！”
我回去后，叔叔问我：“你刚才干嘛去了？”我笑着说：“嗯……我去做了件好事！”
就在那一瞬间，我觉得我真的长大了，带来了更多的一份爱心！
六年级真情流露难过200字优秀作文【五】
老师让我们拿出一张纸和一支笔，当时，我心里猜想：“老师到底要搞什么名堂”。
老师让我们闭上眼睛，想想自己最爱的人，一共写出三个，可是爱我的人太多了，让我无法取舍，我写的人是父亲，母亲，姥爷，当时我以为要把我们写的三个人交上去，可是现实不是这样的，老师让我们把其中一个人划掉，他就不会和你一起生活了，就会和你永远离去，这让我怎么划，我的笔犹如棉花一般，久久不肯落下，在三人上面徘徊，可是老师必须让我们划掉一个，我只好划掉一个，那就是我的姥爷，姥爷岁数已经大了，已经老了，早晚都会离我而去，我的眼泪已经在眼眶里打转，我强忍住泪水。
可是更残酷的事情还是发生了，老师又让我们再划掉一个人，我再也忍不住泪水，在桌子下面痛苦流涕，我擦干眼泪，抬起头来，装作没发生事情，可是我的笔像山一样，万斤沉重，我不想划掉，但是也得必须划掉。
第三个人也划掉了，我的脑海里一片空白，只能看见我最爱的三个人，在和我玩，陪我学习，我想抓住他们，让他们永远陪在我的身边，但天下没有不散的宴席，我的心犹如刀割一般，痛不欲生。
我睁开眼看见他们的名字都在，心里平静了下来，他们虽然不会永远陪在我的身边，但是，我会在他有限的生命里，为他们做一些力所能及的事。
