敬爱的陶老师:
六年的小学生活马上就要过去了,转眼我快是初中生了。六年里,老师们辛勤地教导我们,教会我们各种知识本领,但在所有老师里,我最忘不了的就是您——陶老师!
记得刚上四年级时,您来做我们的语文老师。您挽着头发,穿着长裙,迈着矫健的步伐走进教室,同学们立刻鼓掌欢迎!您给我的第一印象就已经是一位亲和、热情、平易近人的老师!
你的第一堂课就把我们深深吸引住了。您还记得吗?那天,您没有打开课本,而是先让我们猜个谜语,哇!整个教室一下子活跃了起来。您出的谜语是:又见潮水来。同学们几乎是异口同声地说:“观潮。”就这样,第一节课的“观潮”,同学们都处在兴奋欢欣的气氛中。等您上完“观潮”这篇课文时,我已经差不多能背下来了。您描绘的“钱塘江大潮”令我向往了许久,我多想能亲自去看看它的壮观啊!
接下来的语文课,您越来越让我感受到您的友爱,每天您来上课,一定要我们坐的端端正正才开始上课,而我们也乐于服从您的要求。一篇课文,您能博览古今,旁征博引,纵观上下五千年。您炙人的热情,渊博的学识和标准的普通话,令我们如沐春风。
我最爱上您的课,每次作文课,您让我们把作文交换批阅,这样让我们的写作能力和阅读能力得到很大的提高,接着我们把自己认为好的作文读给全部同学听,让我们懂得了分享和聆听,这都是终身受益不尽的啊!
您的教学方法独特新颖,有一次语文课,班上好多同学都没有吃早餐,肚子饿得咕咕叫。您便说:“那你们边上课边吃早餐吧。”您不拘泥于古今,反而革故鼎新,您多么乐于变通。
孩子们总是爱食物和玩具的,您每次出差和旅游,总不会忘记带很多当地的.土特产回来,作为奖品毫不吝啬地送给我们。您送我的那些晶莹剔透的雨花石,我现在还保存得好好的呢!
陶老师,您不仅教了我们知识,更教会了我们做人的道理。9月10日的教师节,按照一般的惯例,我们都是给老师送花或者贺卡表示感谢,而您,是那么的与众不同,您做出了一个我们连想都没有想到的安排,您让我们给前任语文老师写一封信,而不要送任何东西给您。我们明白了:您在培养我们要有一颗感恩的心,这正是我们现代学生最需要培养的美德啊!您通过您的言行做出了最直接的表率。今天想起来,我越发充满了对您的敬重之情。
时光多么短暂,当我知道你不再教我们时,我的心充满了感伤。今天,在即将离开母校的时刻,我怀着对您的依依惜别之情。
祝: 桃李满天下,青春永驻!
您的学生:郑可意
20xx.8.15
我的班主任吕老师,是一个和蔼可亲、心地善良、知识渊博的老师。我第一天上学起,我们班主任吕老师就告诉我们每一位同学,“有困难的时候找吕老师、学问不会的时候找吕老师、受委屈的时候找吕老师,吕老师都会帮你们一一解决。那时吕老师给我的感觉就是妈妈一样。每当我们不听话淘气的时候,我们吕老师从不严厉的训斥我们,而是耐心的给我们讲故事说道里,知道我们都乖乖的听话为止。
在我们教师里有一个不起眼的.角落,那里却是我们班所有同学的“小天堂“,因为那里有我们吕老师为我们精心布置的书架,里面摆放着的书除了同学们从家里带的,大多数都是我们吕老师用自己的钱为我们买的,她让我们从小就养成爱读书的好习惯,在我们老师的影响下,我已经阅读了500多本国内外少儿读物。还记得我们学校为偏远山区的孩子组织了慈善捐款活动,学校并没有要求捐多少钱,可我们的班主任吕老师把一大把钱都投进了捐款箱,老师的这个动作深深打动了我,我觉得我们班主任吕老师不光对我们好,对所有的小同学都。
好我们的吕老师好善良。我们班主任吕老师她有高山那么高的学问、有大海那样大的知识,因为我问她《十万个为什么》这里面提出的问题,我们吕老师都能快速的回答出来,从上学第一天起,吕老师就让我们学背“弟子归”,并让我们学以致用,让我们都知道了儒家的智、信、圣、仁、义、忠,孝、友、睦、姻、任、恤,礼、乐、射、御、书、数的道理。
我好佩服我们老师的学问,如果有一天我能向我的吕老师那样有学问我一定成为一位科学家。这就是我的启蒙老师吕老师,她把所有的精力、所有的爱都给予了我们,一位平凡而伟大的老师。我喜欢我的启蒙老师。
您好!不知道你额头上的伤好了吗?不知道你的手还会痛吗?不知道您的低血糖还会经常犯吗?不要太累哟!就算为了学生也要好好休息呀!
我知道,您为了我们不知道操碎了多少心!为了我们不知道多少次引起手骨疼痛!可是您却忍着,微笑着给我们上课!
记得有一次,您中午的时候在学校监督几个学生把补完,不合格撕掉重写,你看了不知道多少文章,看了不知道多少字,不知道为同学修改了多少错别字!我在您旁边帮您检查他们的作业,看着您时不时揉一揉眉头,时不时揉一揉眼睛,时不时打着哈欠,我的心里别提多不好受了。终于,在1:00的时候,那几个同学全部过关了,那几个同学出去时嘴里还埋怨着您把他们留下来,您听着肯定心里不好受吧!可是您还是没有说什么!
中午回来的时候,我们就听到噩耗传来,你在厕所洗手的时候,低血糖犯了,头撞到了墙上,导致出血过多,晕倒在了厕所里,还好当时有另一个老师去上厕所,把您送去了学校,否则后果将不堪设想!在您出事的那一天起,我们就一个月没有上数学课了。您本该休息一个月的,可是您因为临近期末考,只休息了一个星期就继续来给我们上学了。但是您的努力并没有白费,我们班的数学成绩成为了区里的第一名!看着您的脸上露出了欣慰的笑容,在您的脸上绽放,那是最美丽的.笑容!
都说老师是辛勤的园丁培育着祖国的花朵,没错!您就是那个勤奋的园丁,为了我们挥洒着自己的汗水,挥洒着自己的人生,挥洒着自己的热情!老师谢谢您为我们付出了这么多!谢谢您!
此致
敬礼
敬爱的李老师:
您好!
光阴似箭,日月如梭,转眼间小学生活即将结束,我将要迈进初中的大门。感谢五年来您对我的淳淳教导。
在这五年中,您如一位辛勤的园丁,用汗水来滋润我们的心田;您如一支蜡烛,用生命之光来照亮我们人生的路途。
在这五年的小学生活里,我没有少让您操心。我有一个缺点,上课时总不爱举手发言,不像其他同学那样积极回答问题。不是因为不会,而是因为不敢,我害怕回答错了,会被同学们耻笑,会被您批评。您或许早已发现了我的这一缺点,没少给我鼓励。上课时您经常提问我,我回答对了,您向我投赞赏的目光;即使回答错了,您也会向我投来鼓励的眼神,让我发现了回答问题并不是那么可怕。但是,当您再提出问题时,我心里又是万分紧张,总是举不起这不争气的手。不过请您放心,从今天开始,我一定会努力改正这个缺点的,我会让您在这最后的一个月里,看到一个不再害怕,能够积极回答问题的我!
有一个彩虹,是天下最美里的彩虹,它从不出现在雨后,更不出现在天空,它始终在我的心中,这个彩虹就是您——敬爱的李老师。您的'出现使我的人生的道路充满温暖和光明,可能我不是您心目中最好的学生,但您一定是我心目中最好的老师,您对我的恩惠,我将牢记在心。
祝
身体健康,万事如意,桃李满天下!
说起《弟子规》大家都很熟悉,但是说它是根据什么来写的呢?却有很多人都不知道。
其实《弟子规》是以“孝悌”来写的。尤其是“弟子规圣人训首孝悌次谨信”这句话,因为这句话是《弟子规》的总叙。
《弟子规》是我的启蒙老师,它让我学会了孝、礼、勤、信、仁这五条,让我成为了一个好孩子。
它是让弟子在家、出外、待人、接物与学习上应该格外守规矩。
《弟子规》为清朝康熙年间秀才李毓秀所作,距今约广泛流传了三百多年。希望大家都学《弟子规》,让《弟子规》继续广泛流传下去。
《弟子规》是仿照《论语》、《三字经》来写的。
孝:长辈叫你做什么你就赶快去做、在家在外长辈说话不能插嘴、长辈没有坐,你也不能坐,长辈坐下了之后让你坐你才能坐、做什么事情不能自作主张,必须要长辈允许才能做……
礼:见了熟悉的人要问好、不能对大人发脾气…
勤:自己的事情自己做、大人很累的时候还在做家务,就要帮着去做、哪里脏了,就要清洁干净…
信:说到做到、借别人的东西,要及时归还、答应别人的事,就要尽快做到……
仁:不要同别人打骂、要帮助弱小的人、不要与他人攀比……
大家一定要好好学习《弟子规》啊!
我的经典启蒙老师当我踏入小学校园的第一天起,我就知道有一个“万能”的人她就是我的启蒙老师——吕老师。
我的班主任吕老师,是一个和蔼可亲、心地善良、知识渊博的老师。我第一天上学起,我们班主任吕老师就告诉我们每一位同学,“有困难的时候找吕老师、学问不会的时候找吕老师、受委屈的时候找吕老师,吕老师都会帮你们一一解决。那时吕老师给我的感觉就是妈妈一样。每当我们不听话淘气的时候,我们吕老师从不严厉的训斥我们,而是耐心的给我们讲故事说道里,知道我们都乖乖的听话为止。
在我们教师里有一个不起眼的角落,那里却是我们班所有同学的'“小天堂“,因为那里有我们吕老师为我们精心布置的书架,里面摆放着的书除了同学们从家里带的,大多数都是我们吕老师用自己的钱为我们买的,她让我们从小就养成爱读书的好习惯,在我们老师的影响下,我已经阅读了500多本国内外少儿读物。还记得我们学校为偏远山区的孩子组织了慈善捐款活动,学校并没有要求捐多少钱,可我们的班主任吕老师把一大把钱都投进了捐款箱,老师的这个动作深深打动了我,我觉得我们班主任吕老师不光对我们好,对所有的小同学都。
好我们的吕老师好善良。我们班主任吕老师她有高山那么高的学问、有大海那样大的知识,因为我问她《十万个为什么》这里面提出的问题,我们吕老师都能快速的回答出来,从上学第一天起,吕老师就让我们学背“弟子归”,并让我们学以致用,让我们都知道了儒家的智、信、圣、仁、义、忠,孝、友、睦、姻、任、恤,礼、乐、射、御、书、数的道理。
我好佩服我们老师的学问,如果有一天我能向我的吕老师那样有学问我一定成为一位科学家。这就是我的启蒙老师吕老师,她把所有的精力、所有的爱都给予了我们,一位平凡而伟大的老师。我喜欢我的启蒙老师。
小时候,当我第一次听爸爸念《满江红》时,虽然不明白其中的意思,但是却会跟着爸爸抑扬顿挫的语调,依依呀呀,手舞足蹈。爸爸告诉我,这就是我们中华民族的诗词。多么好听呀!
一年级的时候,看到五年级大哥哥大姐姐在舞台上激昂地朗诵着:“怒发冲冠,凭栏处,潇潇雨歇。抬望眼,仰天长啸,壮怀激烈……”我情不自禁地跟着他们吟诵起来。那一次,我知道了写这首词的是宋代著名爱国将领岳飞。在懵懵懂懂中,这首气壮山河、传诵千古的名篇《满江红》,透着一种浩然正气,一股英雄气概,一直敲打到我的心灵深处。多么激动人心啊!
三年级了,我到图书室里阅读了许多经典名著,也特别找了一些有关《满江红》的书籍看,岳飞老前辈誓死保卫家乡的精神更加值得我尊敬和佩服。岳飞亲眼目睹了华夏的山河破碎,国破家亡,他少年从军,以“精忠报国”、“还我山河”为己任,即使遭受了小人陷害,他的满腔爱国热情不减半分。读着他的诗词,心里总有一种一往无前的冲动,多么希望祖国母亲永远强大啊!
《满江红》在不知不觉中成了我经典启蒙的老师,是它把我领进韵味十足的中华诗词中,是它让我激起无穷无尽的学习***。“莫等闲,白了少年头,空悲切!”只有从小珍惜光阴,发奋读书,长大之后才能报效祖国,成为对祖国有用的人才。
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