我与书一同成长作文【一】
它常常陪伴在我左右，从小到大没几次是离开我的身旁，我为它取了名字，叫希望，因为在我伤心的时候是它陪伴我，给我希望，是它在我崩溃的时候抱着我。安慰我，给我希望，是它不顾一切哪怕风吹雨打都陪伴在我的身边，哪怕它的主人有多么的没用！所以它的名字叫做“希望”
希望，很抱歉这几年我一天一天的成长，差点忘记你，我最好的搭档以及最好朋友。你一直陪伴我一同成长，让我一天一天的减掉自己的懦弱，你为我变成过脏兮兮，为我被人扔到在地上，也很抱歉我说过再也不要你了，也随手将你丢下，自己一人独自跑开，你有没有很难过，差点忍不住我面前流泪？想张口说：“不要丢下我，好不好。”对了，我差点忘记了娃娃是不会流泪的说话的，但是我相信你一点是有感情的，即使所有人都说你没有，我都相信，希望很感谢你陪伴我如此之久，时间久到让我都感到惊讶！我也明白我脾气不好，容易生气。不开心，对你有时候也非常的不好，可是我真的很爱你。
你是我收到最好的礼物，谢谢你陪伴我一同成长，往后我会更好的对你，像微风十八里不问归期。
我与书一同成长作文【二】
最早看哈利波特，在高中。一经接触，就不可自拔的陷入了那个神奇的魔法世界。有人说，哈利波特长残了，不好看了。今天看完电影，我只能说，那样说的人，并没有哈利波特的一路陪伴成长。
对于这部电影，我是非常非常满意的。
如果说第一步电影还算一部成功的儿童片，有着可爱的小演员和令人新奇的魔法世界吸引着我们的注意力。最后一部《哈利波特与死亡圣器》可以当之无愧的称为大片。气势恢宏的场景，令我不禁想起了《魔戒》的酣畅淋漓。于此同时，各种小细节也都精致的照顾到了，继续满足着我们对于魔法世界的贪婪想象。尤为难得的是，在场面宏大，扣人心弦的最后一战中，还流畅的穿***斯内普这多年的真相表白。原来从最初到最终，都是对莉莉深深地爱。这个让人搞不懂的“坏人”，原来爱的那样深，活的那样勇敢。
电影中另一个不能忽视的亮点要数纳威了，那个笨笨的.，什么都记不住的纳威也长大了。在大家以为Harry已死开始放弃的时候，他站了出来，不顾别人的嘲讽，展现了真正的勇气与智慧，拔出了格林芬多之剑，开启了与伏地魔的正面交锋，并在关键时刻，斩断了最后一件圣器。看到纳威站出来的那一刻，我哭了。伤害他父母的敌人就在眼前，那样的强大，自己的朋友们又一次纷纷伤亡惨重，那个大家认为唯一可以和伏地魔抗衡的Harry也倒下了。纳威，没有被吓到，没有屈服，反而鼓舞着大家的士气，勇敢的直面迎战伏地魔。原来，每一个人，只要有信念，都可以成为真正的勇士。
我最爱的主角们，都没有让我失望。赫敏还是那样的聪明，越发的美丽。荣恩无疑是个好老公，他的智慧，他的真诚，他对赫敏的呵护令人羡慕嫉妒。而Harry，不再是那个见到什么都张大着嘴的小魔法师，不在是经常违反校规，为作业发愁的小调皮，也不是那个抱怨为什么这些要发生在我身上的叛逆少年了，他成长成了一个勇敢，包容，富有责任感的伟大的巫师。从一出生，就备受关注，一路的成长充满着艰辛，与伏地魔的特殊的联系给了他太多只能他自己承受的痛苦和责任，直至他勇敢的牺牲自己，来与伏地魔决一死战。
他成功了，战胜了那个连名字都不敢提及的恶魔。但是Harry还是Harry，他折断了威力最强的魔杖，他原谅了马尔福，他从心底里尊重并感激着斯内普。磨难，成功过后的Harry，变得更加的大度，包容，珍惜。
魔法世界又恢复了平静，Harry和金妮，荣恩和赫敏的孩子都要去霍格沃茨上学了。四大学院：格林芬多（代表勇气），斯莱特林（代表权力野心），劳拉文克劳（代表智慧），赫奇帕奇（代表勤奋）。所谓成功的人，这四项都会具备，亦或是一项特别突出。而我，可能没有野心又不是天才又经常偷懒的人，希望可以拥有一个勇敢的心，勇敢的追随自己心中的梦想。
电影演完了，主角们长大了，我们也是。
我与书一同成长作文【三】
动听的铃声响起，让大家顿时放松，开始吵吵闹闹，东走走，西走走，有人拿起小说聚精会神的看，有人躲躲藏藏的吃着零食，开起一个又一个的玩笑，有人因为太累趴在桌子上，也有一些勤奋的学生认真的复习下一节课堂的内容，楼上传来一阵一阵的跺脚声，低一届的学弟。学妹路过高年级的教室也会微笑的是声学姐好这里是那里呢？毫无疑问，这里是我们的学校啊！是陪伴我们一同成长的地方啊！是我们奋笔疾书的地方，是我们认识一堆朋友的地，也是我们又爱又恨的\'地方，或许很多人讨厌学校，认为它锁住了我的自由，让我不能追逐自己的梦想，天天就是学习学习，烦得很，或有的人认为学校好，让自己学习到更多知识，明白是非，认识到了更多的朋友，让我有着本事追逐自己梦想，也是每个人对有着不一样的见解，而学校是陪伴我们一同成长的地方，哪怕你认为再不好。
铃铃铃，铃声再次响起，教室顿时安静，老师面带微笑的慢慢地走来，同学们停止欢笑，等待老师到来，当老师到来教室，老师微笑的说声起立，一声响彻的声音传来，只见学生说了句老师好同学们进入状态，坐下开始聚精会神的听讲，陆续举手的问题，能快速进入状态，这应该是我们多年来的本领吧，看啊！学校是不是一直陪伴着我们一同成长，不过还有着很多老师们的付出，学校承载着我们的青春，承载着我们的艰辛。泪水。欢笑等等。
这个让我又爱又恨的学校，我真的舍不得离开，因为它陪伴我一同成长的啊！
我与书一同成长作文【四】
书籍是黑夜中的那明亮的北极星，为在黑夜迷失的你指引方向;书籍是大漠中的一小片绿洲，让在荒芜大漠中饥饿难忍的你看到新的希望;书籍是人类进步的阶梯，让我们的智慧得到一次又一次提高;书籍更是我的知识之源，有了她，才有了今天如此聪智的我!
我对书那疯狂的热爱，可以说是到了无人不知，无人不晓的程度，这怎么说呢?因为我除了吃睡之外只爱干两件事，借书和看书。就这一点吗?还有呢，这就要从那事说起：
我和爸爸顶着烈日赶到了图书馆。强烈的阳光把地面晒出了重重水汽，可我却没感到热，困为这可是我最喜欢去的地方了，那数不清的书令我如痴如醉。进了图书馆，一阵浓浓的书香扑面而来，我心底的\'最后一点燥热也随之消散，于是我便顾不上擦一把头上的汗，而是直接向借阅区奔去
我在一排排书架中穿行着，寻找着我的目标：好书。我时不时把书从书架中抽出，看看标题，翻翻书页，了解着书的大致内容好不自在。突然，爸爸的身影在我身边出现，他拍了拍我的肩，说道：“我们十一点在门口见面吧!”这一句话，破坏了我的好心情，我敷衍地答着：“好!好!”
借好了我心爱的书，我哪还记得爸爸的吩咐，抱着书就心满意足地走向车站，不时低头看一下书页，为故事人物的悲欢离合而牵肠挂肚。上了车，嘴里还念念有词，为人物们惊心动魄的历险编织新的篇章
我兴奋地在家读了好久，才记起爸爸还在图书馆等我呢，我赶紧拿出手机，拨通了爸爸的电话，爸爸焦急的声音很快就传了过来：“甘越!你在哪儿?”我跟爸爸说了事情的经过，便挂了电话。警报已解除!我又抱起一本书，津津有味地读了起来
这就是我!一个为书痴，为书狂的我!我对书的热爱永不会变，正因这句话：书籍是人类进步阶梯!我会沿着这阶梯走下去，过下去。
我与书一同成长作文【五】
动听的铃声响起，让大家顿时放松，开始吵吵闹闹，东走走，西走走，有人拿起小说聚精会神的看，有人躲躲藏藏的吃着零食，开起一个又一个的玩笑，有人因为太累趴在桌子上，也有一些勤奋的学生认真的复习下一节课堂的内容，楼上传来一阵一阵的跺脚声，低一届的学弟。学妹路过高年级的教室也会微笑的是声“学姐好”这里是那里呢？毫无疑问，这里是我们的学校啊！是陪伴我们一同成长的地方啊！是我们奋笔疾书的地方，是我们认识一堆朋友的地，也是我们又爱又恨的地方，或许很多人讨厌学校，认为它锁住了“我”的自由，让我不能追逐自己的梦想，天天就是学习学习，烦得很，或有的人认为学校好，让自己学习到更多知识，明白是非，认识到了更多的朋友，让“我”有着本事追逐自己梦想，也是每个人对有着不一样的见解，而学校是陪伴我们一同成长的地方，哪怕你认为再不好。
铃铃铃，铃声再次响起，教室顿时安静，老师面带微笑的慢慢地走来，同学们停止欢笑，等待老师到来，当老师到来教室，老师微笑的说声起立，一声响彻的声音传来，只见学生说了句“老师好”同学们进入状态，坐下开始聚精会神的听讲，陆续举手的问题，能快速进入状态，这应该是我们多年来的本领吧，看啊！学校是不是一直陪伴着我们一同成长，不过还有着很多老师们的付出，学校承载着我们的青春，承载着我们的艰辛。泪水。欢笑等等。
这个让我又爱又恨的学校，我真的舍不得离开，因为它陪伴我一同成长的啊！
我与书一同成长作文【六】
这个世界谁对你最好呢，我脑海中浮现两个身影，他们是我的父母啊！他们在我们很小时候无微不至照顾我们，将牙牙学语的我们，哭哭啼啼的我们，变成如今的我们，变成一个坚强的人，不会因为害怕哭泣，变成会面对困难的人，不会因为一点困难就倒下，变成更加勇敢的我们，不会因为觉得很难而退缩，其实父母才是孩子们的第一个老师，父母的行为影响的孩子，所以这个角色重要而又繁忙。
在我世界我一直认为父母都我们最好，他们会尊重我自己喜欢的，不喜欢的，也会理解我，虽然有时候不会，但是又有是十全十美的呢！很多人认为父母很烦，管这管那的，很没有自由，而父母认为：孩子，我这是保护你啊！孩子，我这是对你好啊！其实我们都应该换位思考，站在不同的角度思想问题。我的父母是最好的父母，在我的世界一辈子都是。
绕了一圈圈，而我的全世界还是没写完，很有很多人陪伴我一同成长，或是人或是物，但是对我都是很重要的，像泰山一样的重，也有像大海一样深不可测，也像世界一样的无奇不有，我的全世界！我来了！谢谢你一直陪伴我一同成长·，留在我的身边那么久。
谢谢你，我的全世界陪我一同成长。
我与书一同成长作文【七】
??籍与我一同成长1000字我喜欢读书的原因是它能使我增长知识、懂得礼貌、认识一些保家卫国的英雄人物。也了解了一些挑起战争的可恶的小人。
“读书如吃饭，善吃者长知识，不善吃者长瘤疮”这句名言说的一点也不错，只有认真合理的读书才能增长知识。像某些人，他们读书时心不在焉，完全是被家长、老师逼的紧才迫不得已读一会儿，等家长、老师一走，他们就又不读了，这种读书法不仅不增长知识，反而会浪费时间，当然要受到严重批评，而上一种读书方法应给予表扬。
我们要看一些对学习有用的书，如果学习学累了，可以适当的看一会儿像《阿衰》、《豌豆》这样的娱乐书籍，但不能毫无节制的看这些书，因为这些书看的多了会上瘾，想改也改不掉了，如果不听我的劝告，到时候可别怪我不告诉你们。
在读《钢铁是怎样炼的》一书中我看到了一名勇敢的人物——保尔·柯察金，他是怎样机智和勇敢地跺过敌人无数次追***，由于叛徒出卖，他又被敌人抓住了，可他又靠自己的智慧和勇气成功逃走了。后来又勇敢的和敌人战斗，最后取得了胜利。在读《假如给我三天光明》时，我看到了海伦·凯勒三岁时得了一场大病，从此，她又聋又哑又盲，可她没有被厄运打垮，海伦克服了常人无法想象的困难，完成了哈佛大学学业，以优秀的成绩获得了学士学位。她始终致力于残疾人事业。四处募捐，用以改善残疾人的生活环境，并为他们创造教育的\'机会。她曾经周游世界各地，为残疾人加油鼓劲。最后成为一名杰出的慈善家、演讲家、教育家。在读《诺曼底登陆》时，我看到了盟军怎样在法西斯魔爪下活动自如，怎样反败为胜，打垮了“沙漠之狐”，隆美尔将军，在盟军大反攻时，法西斯越是接进灭亡，就越反抗，最后还是失败了，希特勒说的一个可以统制整个世界三千年的德意志法西斯帝国就这样灭亡了。当然，那些可恶的战犯也一个个被吊到绞形架上。在读《世界名人故事》时，我看到了那些伟人都是怎样成名的，他们在童年时就读了许多书，他们从小就有伟大的理想，理想是他们前进的马达，有了理想后，他们就发奋读书。知识不是一下就能学会的，要一步一个台阶，这样才能把基础打好，有了好基础，才能学起来不费劲。
书，是我一生中最需要的，虽然食品、衣服能用金钱买回来，可是知识是用金钱买不回来的，“活到老学到老，还有三分没学好”，这句话说的一点没错，知识是无止境的，没有人能把知识全部都学会了，但是我愿与书为伴、与书成为好朋友。
书，是人类的精神食粮，让书伴我们一起成长吧！让书伴我们一起创造美好的未来吧！
