描写无私奉献的人的作文【一】
记得那是上二年级的时候，我经常忘带东西，是个“马大哈”。一次，美术老师布置了带水彩来画画。到上课的`时候，我才想起来，急得我抓耳挠腮，不知所措，我的同桌看见了。马上就把他的美术用具推给我说：“你没带，先用我的，你画完了，我再画，谁叫我们是好朋友呢。”这下好了，我放下心来。美术老师来了，她问：“有谁没水彩笔？站起来！”我慢腾腾地刚想站起来，同桌却朝我一笑，拉拉我的衣角，只见她迅速站起来，低着头，全班只有她一个人，我真不知怎么感谢她，既借我水彩，又要替我挨训。
老师已一步步朝我们走过来，严厉地批评她说：“我一直强调要带美术用具，你怎么就一点记性也不长？你怎么没把自己忘家里呢！”美术老师用手指指着她脑门，让她在座位上罚站。我顿时蒙了，心里像打翻了五味瓶，真想向老师坦白一切，可是，望着她向我示意不说的眼神，我最终没有说。我拿起了画笔，沉思了一会儿，勾线，上色，不一会儿，画出了一幅“友谊之路”的画，上面两个小女孩手牵着手，一起去上学。我举起来给她看，她甜甜地笑了。
这件事过去了很久，至今我还十分难忘，我非常感谢二年级的同桌，她的一言一行让我记忆犹新，也成为了我榜样。帮助他人，不求回报。
描写无私奉献的人的作文【二】
我最敬佩的人是我的奶奶。她非常勤劳，整天为全家人操心。
听奶奶说我刚出生时，是奶奶天天给我唱儿歌，哄我睡觉，我也天天离不奶奶。就算是现在，我和奶奶相处的时间也比我和妈妈相处的时间多。每天早上，都是奶奶叫我起床，叫我起来后要上厕所，叫我喝水，叫我动作快一点……我有时候真有点烦，但想一想，奶奶这也是为我好。
奶奶早上五、六点起床为全家人做早饭，十年如一日，从未埋怨过什么。吃完饭也都是奶奶自己一个人收拾，衣服也都是奶奶一个洗。我的奶奶是多么勤劳呀！
就这样，爷爷有时候还会吵她。我有时就会跟奶奶抱怨：“奶奶，你多好呀！爷爷还吵你，你跟他离婚算了！”“如果我和他离婚了，我这两个儿子、两个孙女怎么办？为了你们，我也得忍着。”奶奶平静地说。奶奶虽然没有什么学问，但是竟说这样一番话，真让我惊讶。奶奶自我牺牲、为了大家幸福的精神，真是让我佩服呀！
我的奶奶虽然有些啰嗦，但我依然很佩服她！
描写无私奉献的人的作文【三】
在素描绘画当中，最关键的当然是结构。
现实中很多画家，由于对人物或物体结构缺乏了解，最后只能走形式的路子，在创作中很难拿出具有深度的力作。虽然我们已经有了方便的照相机（现在都使用数码相机）和扫描仪，可以在电脑中处理图形，能够省却很多造型的麻烦，但是，形是形，结构是结构，并不是一个概念。对绘画的过程而言，形是附着在结构之上的表象，而结构才是对象的支撑；外在形的轮廓无法真正表现对象的内在美。
我们所观察到的对象的外形，那是一种表象，一种轮廓。当对象一旦变换位置，而我们又缺乏对结构的了解，就很难着手。在初学阶段，几乎每个人都经历了利用稳定的三角形来确定形体的大体位置和构图，然后再用小的虚拟的三角形、方形等分解被画对象局部的位置，这样的方法最后只能是比葫芦画瓢，照相般描绘对象。
就像我们已经走过了充饥的年代一样，我们已经走过了缺图的年代，正跨入一个读图的时代。各种图形、图像、图库层出不穷，再用照相的方法——抄照片去再现对象，倒不如干脆去搞摄影算了，那我们还不如照相机来得客观。对画家来说，最难以接受的便是被人夸奖为：看画得多好，像照片一样。也就是说，那些个作品没有强烈、强调和更深层次的东西，缺少画家对形体结构的理解和对对象的内涵表现的创意，这又怎么能算得上绘画的艺术作品呢？
艺术的真实，并不是纯客观的真实，而是画家通过自己的感官和手，表现画家内心的感受的一种艺术的真实——去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里的刻画与刻划。
描写无私奉献的人的作文【四】
他，用我的话说，是一个不折不扣的抠门儿鬼。
别的先不说，先让我说说他的样子吧！他的鼻子大大的，眼睛水灵灵的，鼻梁向上翘起，看起来挺斯文的，其实，是一个馋鬼，当然也是一个抠门儿鬼（两鬼全占，还是人吗？）我就介绍一下他的两件英雄事迹。
那一天，我有点儿嘴馋，就用自己唯一的私房钱买了一小包辣条，我左看右看，确定没人之后，才小心翼翼的打开辣条包装袋，谁知他令我防不胜防，趁我掩耳之际竟把我的一包辣条吃光了！我正准备教训他一顿，他却功成名就逃之夭夭了。真是气死我也，我心里默默的说：咱们骑驴看唱本走着瞧！
终于，我报复的机会来到了。一天，我看到他鬼鬼祟祟，就知道一定没有好事儿，就悄悄的跟着他。到了小卖部，我看见他买了一包辣条，就拍了他一下，这可把他吓出了一身冷汗，我就说：哥们儿，被我逮住了吧！他说：有事儿吗我说：我要报复了，你给我辣条吧！说着，就伸出我的爪子去抢。他阴险的说：好好，我给你！没想到，他竟然只给了我一根。真是死我也。我又默默的说：君子报仇十年不晚！
过了几天，老师让我们为地震的人捐款，谁知，他竟然捐款了五十元钱，真是令我们大吃一斤（惊），后来，我渐渐觉得他其实也挺好的，只是有一点儿抠门儿，但它是一个助人为乐的好学生。我暗暗下定了决心：一定要向他学习，学习他助人为乐的好精神，让我的红领巾更加光彩！
哦，我好像忘了告诉你他叫什么吧！你如果有兴趣的话，就可以来我们学校看一看，你一定会发现，他又在做好人好事儿了，不信，就来看看！
描写无私奉献的人的作文【五】
人一生当中都会有敬佩之人，我最敬佩的人，是在路边修车的王爷爷。
记得那一天早上，我起晚了，所以妈妈慌忙骑着电动车去送我，走到半路不小心把胎扎烂了，妈妈急忙去修车，修车的是一位老爷爷，他见我们很急，所以就放下手中的活给我们补胎，过了一会儿修好了，妈妈正准备掏钱，突然想起今天早上因为急忙去送我所以没拿钱包，老爷爷看我们很急就说，你们先走吧，钱下回再给。妈妈说了一声谢谢，就急忙送我去上学。
第二天妈妈让我把钱还给爷爷，我去一看，爷爷非常忙，就没去打扰他，三天后我又去看爷爷在那儿休息，我跑过去把钱给爷爷，爷爷说：“小朋友，能陪我聊一会儿吗？我答应了，从聊天中我得知爷爷姓王，有一儿一女，其实他在这儿工作并不是为了挣钱，而是方便，帮助别人。听了爷爷这一番话之后，我深受鼓励。
是呀，只要人人献出一份爱，世界将会更美好。
描写无私奉献的人的作文【六】
我的妈妈是中等个子，一张瓜子脸上常常露出一丝微笑，一双黑眼珠像葡萄似的转来转去，鼻梁上架着一副眼镜，看起来很有知识。
妈妈是一名普通护士。做了１８年。她对工作极为负责，酷爱英语。听妈妈说，她小时侯读书非常认真，家里随处可见她获得的奖状，后来，因为家里贫穷，初中毕业就考中专，随后就工作了。
小时候，我不懂事，以为妈妈不和我玩就是不喜欢我，对妈妈有很多的埋怨，可是通过妈妈考托福的事之后，我改变了这种看法，同时也更加敬佩她了。
有一次，妈妈准备去考托福，在认真地看书，可我却不停地打扰她，希望妈妈陪我玩。妈妈却不理我，独自躲到医院刚分给我们的新房那儿看书呢。过了中午，妈妈还没回来，我和爷爷猜想妈妈准是到那儿看书了，我决定送饭给妈妈，她连我们开门的声音都没听见，我们就偷偷地溜进房间，把饭放在她面前，她还没觉察到，直到闻到饭菜香味才发现我和爷爷。
现在，我长大了，越来越理解妈妈的言传身教，也更加珍惜这么好的学习环境，妈妈做的每一件事都在我脑海中浮现，她是我最敬佩的人。
