感恩,这两个字,我们几乎天天挂在嘴边,但是人要是能够坚持做到,却很难。今天,于丹老师的讲座让我更加透彻地理解了感恩的意义。
讲座首先映的是一部电影,名叫《暖春》。里面讲述了一个女孩子从年幼到成年的一段看似平凡却做起来不容易经历。她的父母开始对她很不好,可是她用自己的努力,感动了父母。成人后,她没有离开家乡,而是留在了这里,当了一名乡村教师,用这种方式来回馈自己的父母和这片土地。
在这个讲座里,于丹老师还讲了一个小故事:说有一棵大树,它将自己的一切都无私地给了一个小男孩。最后,大树已面目沧桑,而满头白发的孩子,却来陪伴那早已一无所有的老树根。大树做的一切不正象征着父母对孩子的毫无保留地爱吗?
看完了讲座,我更加感觉到,父母给予我们的实在是太多太多。让我想起三字起上的一句话:羊跪乳,鸦反哺。连动物都知道感恩,我们呢?从现在开始,让我们行动起来,感恩大地,感恩父母……帮父母做力所能及的小事,做让父母放心的好孩子。
这一周,学校要求同学和家长在星期六上午一起收看《感恩教育》的电视节目。星期六上午,我早早地起了床,到了时间我打开电视,调到了浙江少儿频道。不一会儿,节目开始了,主讲是上海师范大学教授于丹老师。
于丹老师讲了好多方面的东西,什么学会自强、自信、自律啊,学会孝敬父母长辈啊,对我和妈妈都受益匪浅。其中,我听于丹老师讲了一个故事,这个故事对我深受感悟。这个故事讲了,有个男孩有着很坏的脾气,于是他的父亲就给了他一袋钉子,并且告诉他当发脾气的时候就钉一根钉子在后院的围墙篱上,第一天,这个男孩钉下了37根,慢慢地每天钉下的数量减少。他发现控制自己的脾气要比钉下那些钉子来得容易些,终于有一天这个男孩在也不会失去耐性乱发脾气,他告诉他的父亲这件事,父亲告诉他,现在开始每当他能控制自己的脾气的时候,就拨出一根钉子,一天天地过去了,最后男孩告诉他的父亲,他终于把所有钉子都拨出来了,父亲握着他的手来到后院说:“你做得很好,我的孩子,但是你看看那些围篱上的洞,这些围篱将永远不能回复成从前的样子了。”这使我想到:一个人和你吵架,你对他说了难听的话,就在他心中留下了一个伤口与阴影,难恢复。
看完后,我思潮起伏,想起了以前我所做得不对的事,想着我要怎样才能做得更好。
今天是10月14日,星期日, 上午7点,我看了于丹老师主讲的《感恩教育》节目,给我留下了深刻的印象。如果看过得人一定十分奇怪,这是一个教家长教育孩子的讲座,你一个小屁孩儿,能有什么感受呢?因为我看到了自己的不足。
这个讲座一共分为四讲,我总结起来就是四点:认识自己的价值;不听话,爱发脾气的正确引导;学会感恩;抵抗挫折。给我印象最深的就是第一·三·四讲。
第一讲,让孩子认识到自己的价值。一个孩子在很小的时候,能不能拥有快乐的生命,可能比他掌握多少知识更重要。在学习一种知识的同时,完成自己的开发,这是我们大家都企及的一种教育的境界。就是一个人在教育中完成了他自我的认知,和自我潜力的开发。
第三讲,讲了家长怎样教导孩子学会感恩,于丹老师讲了孔子的弟子问孔子孝是什么?孔子只说了两个字,色难。意思是千难万难都要给父母一个好脸色看,可现在我们呢?正好相反,成了父母千难万难到要个我们一个好脸色看。可将开的社会上,你已经有了习惯,爱发脾气,可昔日的父母已经变成了同事、上司甚至是素不相识的人,他们可不会将就你,可见控制情绪的重要性。
第四讲讲了抵抗挫折的重要意义,于丹老师她女儿喜爱的花篮破了,她女儿号啕大哭起来。于丹老师把破篮子用彩纸补起来,竟比原来更好看。他女儿破涕为笑,并从中明白一个道理:哭是最无能的表现。也是我明白的道理。遇到挫折不要紧,可灰心丧气是很可怕的。就算遇到天大的挫折也不算是末日,而是像蝉一样,是蜕变的开端。蜕变尽管十分疼痛,但却可以换来自由飞翔,挫折又何尝不是这样!
我以后要克服于丹老师指出的现代儿童的主要病症,做一个健康向上积极奋进的自己。
亲爱的家长们:
你们好!
时间过得真快,一年级的学习生活在忙碌中很快度过了。在一年的时间里,每个同学都有收获。只不过有的进步非常大,有的迈的步子比较小,但是他们都在长大,值得高兴。
让人欣慰的是,在本次期末中,我们班级的语文“五率一赛”(均分、及格率、提高率、高分率、低分率、学科竞赛获得了97.1分的好成绩,居年级之首。
在这里我们要感谢所有支持我、配合我工作的各位家长。是你们相信我,支持我,配合我的工作,才使孩子们各方面都取得了如此巨大的成绩!
亲爱的家长朋友们,假期伊始,温馨提示您:培养孩子的阅读习惯,家长必须先喜欢读书。阅读最重要的是日不间断,时间可以由短到长,逐渐延长。
苏霍姆林斯基在《给教师的建议》里指出:学生的智力发展取决于良好的阅读能力。为什么读书使人聪明呢?人的大脑好比待垦的荒地,广泛的高品位的阅读,使它成热土,只有在这样的'沃野里,才有可能长出参天的智慧之树,结出丰硕的知识之果;仅抠教材的人,他的精神世界无疑是贫瘠的盐碱地。即便现在的考分很高,我们也不敢对他的将来乐观。
儿童的学习越困难,他在学习中遇到的似乎无法克服的障碍越多,他就越应当阅读。正因为功课对于这些孩子来说很艰难,所以我们更要鼓励他们去读自己喜欢的课外书——这就好比让一个在封闭的屋子里干活干久了的人,到鸟语花香的园子里散散步。否则,他们对于学习的理解将是枯燥和无法忍受的。
有些孩子不是不聪明,而是开窍较迟。用教育学家的话说,是思维暂时处于沉睡的状态。那么,怎样唤醒思维,使他们蕴藏着的聪明苏醒过来呢?最好的方法就是让他们多读有趣的课外书。
可能偶然一次的考试,与你的具体付出不相符合——但是,请相信,广泛阅读和各科学习是一个水涨船高的关系,既然语文是工具学科和基础学科,如果做到了,不仅是今天,不仅是语文,将来孩子的发展,都可以抱以乐观的态度。因为教育学家告诉我们:所谓智力,就是阅读能力。
在假期,孩子们的生活应该是充实的,快乐的,安全的。不应是送回老家扔给老人,对孩子放任自流;不应是独自放在家中,纯粹的自由散漫的玩乐。要安排得科学合理。根据孩子的性格特点,培养兴趣爱好,让孩子有一技之长;根据孩子自身的学习情况,认真完成暑假作业之余,或者是查漏补缺,或者适当拔高,培养思维。这样的假期才是有充实而有意义的!
在这里给孩子们提三个建议:一、有条件的家庭,每个孩子都要选报一门兴趣特长参与培训;二、对于学有余力,平时掌握知识比较轻松的孩子,可以参与奥语(家长有时间辅导的,给大家推荐《小学语文新创意培优与竞赛》一书。重点挑选阅读题、口语交际和看图写话进行训练。和奥数(家长有时间辅导的,给大家推荐《举一反三》这本书的培训;三、如果家长时间和经济条件允许,可以带孩子(避开酷暑在八月份立秋之后出去旅游,以帮孩子扩宽视野、增长见识.
最后,我想说:如果我的工作中有什么疏忽之处,恳请您和我直接交流,我一定诚恳接受,并再次表示感谢!如果说孩子是一艘船,那老师和家长就是一对桨,双桨一起用力,这艘船方可向前。愿我们家校齐心,携起手来,共同努力,静候花开的声音,让孩子的明天更加美好!
周六早晨7:30上下,我观看了由北师大专家教授,博导于丹讲学的《中小学生感恩教育》,备受启迪!
孝为德之本。早古时候,乃至更远之前就拥有这一意识,孔融让梨、戚继光尽忠报国,全是这类典型性的代表,就连杰出的周总理在劳碌于繁杂的国务闲暇,也无时无刻不体贴入微地照顾好自己的父亲这种都确立了从古到今孝在大家心里的影响力!殊不知如今,有的人却忽视了孝的必要性,因为大部分人全是独生子,过着饭来张口,衣来伸手。的小王爷公主的生活。
因此,在日常生活中,就经常能看到下边一幕幕情景:快餐厅里,小孩津津乐道地吃着饭,,妈妈却在一旁一脸微笑地看孩子吃;餐桌上,添菜的始终是妈妈,孩子却不清楚为父母添;成年人每日不辞辛劳,起早贪黑地拼了命工作中,小孩子在一旁悠闲自在闲哉,还抱怨父母薪水太低,没钱买奢华的花园洋房独栋别墅
百事可乐孝为先!更是由于有父母才可以有大家今日的生命!值得一提的是,父母也给你眼睛说话,让你看世界;给你聪明的耳朵,让你倾听世界;给你一两条腿,让你去世界,给你一双手,让你去更新世界;给你一颗心,让你了解世界不应该感激吗?我认为,孝顺非常简单,要是碰到一些美味佳肴或一些好玩儿的先想一想父母要不要在考虑到自身,平常帮着做一些有意义的事的事就可以了。
综艺节目尽管早已播完后,但它所包括的內容还深深地印在我的心里!
尊敬的家长朋友:
大家好!感谢您对学校工作的大力支持!您的信赖和我的努力,是孩子走向成功的桥梁。
没有阳光,就没有温暖;没有水源,就没有生命;没有父母,就没有我们自己;没有亲情友情,世界将会一片孤独和黑暗。这些都是浅显的道理,人人都懂,但是,现在的教育缺失“感恩教育”。许多孩子认为父母给的一切,是那么的理所当然,甚至许多成人也不会感恩他人。总认为许多事情都是理所当然、应该拥有的:父母无微不至的照顾,老师呕心沥血的教导,旁人义不容辞的帮助……
为此,学校审时度势,着眼发展,一直在在全校师生中开展感恩教育,希望能得到你们的理解、支持和配合。
根据学校的文件要求,我根据我们五年级四班的具体情况准备开展的感恩教育包括:“十要十不要”感恩礼仪教育和“十个一”感恩教育活动教育。
“十要十不要”感恩礼仪教育包括:
(1对父母讲话要做到态度和蔼,不要嗓粗音高。
(2要认真听取父母教导,不要恶意顶撞。
(3要虚心听取父母的正确意见,有不同意见要耐心解释,不要乱发脾气。
(4离开家前要和父母打招呼,不要让家人挂念。
(5用餐时,要和父母一起吃,主动为父母盛饭,不要只顾自己。
(6父母工作回到家,要先打招呼,为父母打水洗手,倒水解渴,不要视而不见。
(7父母身体不舒服时,要主动问候,端水送饭,不要不闻不问。
(8在吃穿用度方面要朴素节俭,不要向父母提过高要求。
(9对力所能及的家务活,要主动去做,不要袖手旁观。
(10与长辈一同看电视,要征求长辈意见,不要随心所欲选择频道。
“十个一”感恩活动教育包括:
(1算一算亲情帐。
(2读一篇感恩文章。
(3讲一个感恩故事。
(4写一篇感恩心得。
(5寄(送一张自己写的感恩话语的贺卡。
(6对父母当面(或电话说一句感恩的话。
(7做一件回报亲人的事
(8学唱一首感恩的歌。
(9为父母每天节约一角钱。
(10收集一句感恩的。
学校开展感恩教育活动,旨在教育、引导学生端正态度,提高认识。孩子能否落实到行动中去,要靠家长的督促、指导和评价。因此,我们希望家长能从以下几个方面配合学校工作:
1、正确认识学校开展感恩教育活动的重要性和必要性,注意自己的言行,给孩子起好表率作用。并以“十要十不要”的礼仪教育和“十个一”的活动教育内容为依据,严格规范孩子在家、在长辈面前的一言一行,鼓励进步,矫正过失。
2、主动与学校做好联系工作,及时、客观、准确地反馈孩子在活动中的表现,协助学校做好对孩子的评价工作。
3、活动中,我们将分阶段对学生表现进行考查,基本形式有书面评价、家长座谈、家访等,届时请你积极参与和配合。
让我们用感恩的心去包容万物,爱将会永远陪伴你我!愿我们生活的空间变得更加美好!
xx年级xx班
20xx年3月4日
周六早上7:30左右,我收看了由北京师范大学教授,博士生导师于丹主讲的《中小学生感恩教育》,深受启发!
“孝为德之本。”早在古代,甚至更远以前就有了这一观念,“孔融让梨”、“岳飞精忠报国”,都是这类典型的代表,就连伟大的周总理在操劳于繁重的国务之余,也无时无刻不无微不至地照顾自己的老父亲……这些都明确了从古至今“孝”在人们心中的地位!然而现在,有些人却忽略了“孝”的重要性,由于大多数人都是独生子女,过着“衣来伸手,饭来张口。”的“小皇帝”“小公主”的日子。
于是乎,在生活中,就常常能看见下面一幕幕场景:快餐店里,孩子津津有味地吃着饭,,母亲却在一旁满脸笑容地看孩子吃;饭桌上,添菜的永远是母亲,儿子却不知道为父母添;大人每天披星戴月,早出晚归地拼命工作,小孩在一旁悠哉闲哉,还埋怨父母工资太低,买不起豪华的洋房别墅……
“百事孝为先!”正是因为有爸爸妈妈才能有我们今天的生命!不仅如此,父母还给了你明亮的眼睛,让你去观察世界;给了你灵敏的耳朵,让你去倾听世界;给了你一双腿,让你去走遍世界;给了你一双手,让你去改造世界;给了你一颗心,让你去感受世界……难道我们不应该心存感激吗?我觉得,孝敬很简单,只要遇到一些山珍海味或一些好玩的先想想父母需不需要在考虑自己,平时帮着做一些力所能及的事就行了。
节目虽然已经播完了,但它所包含的内容还深深印在我心中!
周末我观看了于丹老师做的一个讲座,讲座的题目是《中小学生感恩教育》。讲座的内容分为了四个部分,其中给我感受最深的是第一部分:“如何培养孩子的孝心”。这部分的主要内容是教育我们要做个有孝心的孩子,中间还提到了岳飞、赖东进等几个在孝这一方面的楷模人物。
孝顺是每个人必不可少的品质,是老祖宗留给我们的最宝贵的品质,“百事孝为先”,由此可见孝的重要意义。岳飞是南宋有名的抗金名将,同时,他也是一个非常孝顺的人,正因为他的心里有着对母亲的深切的孝顺和爱,才使他具备了对国家的忠孝和大爱,“精忠报国”这四个饱含深意的字就是他最敬重的母亲刺在他的背上的。赖东进是某公司的董事长,他的父母都是盲人,母亲还有点痴呆,可是他并没有放弃父母,而是跪着给父母喂饭,一直持续到现在,他说,他要一直这样去做,直到父母百年之后。
无论是岳飞还是赖东进,或者其他孝顺的人,他们都很好地履行了自己赡养父母的义务,秉承了中华民族孝敬父母的传统美德,他们永远是人们的楷模,将永远被人们记住,他们的品质也将影响更多的人,让更多的人懂得孝顺,身体力行把这项美德传承下去。
人,这简简单单的一撇一捺,就像父母与孩子的关系,孩子们在年幼时,需要父母的抚养和培育,等父母老了之后又需要孩子的支撑和扶助,如果少了任何一笔,都不能成为一个完整的“人”。希望我们每个人都能够设想一下,如果在你年幼时父母抛弃了你,你又怎么能够舒适地活到现在?再想想,如果你在父母年老时抛弃了他们,他们又怎么能够老有所依、安享晚年?作为子女的我们,如果不好好赡养老人,可能配得起被称之为“人”?但遗憾的是,虽然这只是很简单的问题,有人却仍然做出了错误的选择。
孝义,经历了华夏几千年的传承,自古至今都作为一座永不退色的丰碑在历史长河中屹立,而其作为一种美德,更是中华儿女永远不能缺少的品质啊!
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