小学生五年级写游记的作文(游记五年级优秀作文五百字)

小学生五年级写游记的作文(游记五年级优秀作文五百字)

首页写人更新时间:2023-03-24 14:17:43
小学生五年级写游记的作文(游记五年级优秀作文五百字)

小学生五年级写游记的作文【一】

都说“桂林山水甲天下”,暑假我和我的家人一起去了这个美丽的地方。

我们乘船从桂林到阳朔,漓江两岸的山水如画。我看到一旁的山与长沙的山大不相同,有的像一块被切开的肉,有的像半块千层蛋糕,有的像骆驼…。远处隐隐约约的有几只零零散散的鱼鹰,看上去跟正急速飞翔的箭差不多,浮木般的乌篷船就停在旁边。我在遇龙河感受了人工竹筏,别有一番风味。遇龙河两岸秀丽的山连绵起伏重重叠叠,格外的清秀,勤劳的阳朔人民在河两岸烤万寿鱼招待来自五湖四海的客人,我们一边吃鱼一边欣赏风景,真是惬意。

返回桂林后,我们去了象鼻山和靖江王府。一听象鼻山这个名字就知道它是一座长得像大象的山,它像一只正对着漓江饮水的大象,背上有一座寺叫云峰寺,山上绿色的植物让象鼻山像是穿着一件绿蓑衣。象鼻山旁边有一个河滩,河滩上有许多大小不一的鹅卵石,我拿起一块圆圆扁扁的石头扔出去,它在水面上跳跃着,一下、两下、三下,就像一只调皮的小兔子,我乐此不疲,不停的打水漂。玩了一会儿之后,我在河滩上发现几根树枝,于是拔了一根长长的水草,把它们捆在一起,它就变成了一个小小的竹筏……。

靖江王府在广西师范大学的校园里,规模宏大,门深城坚,有非常出名的独秀峰和“桂林山水甲天下”的石刻,但我最开心的是参加了时长2分钟的科举考试,大家都很踊跃,连目不识丁的妹妹也交了卷。

几天的旅程很快结束了,但桂林的美一直停留在我的脑海。

小学生五年级写游记的作文【二】

小队活动通知的是7点50分,可是我按捺不住激动的心情,一大早7点钟,就到了学校门口,一个同学都没来。我等了40分钟,才来了第一位小组成员,这时的我早已在烈日的暴晒下汗流浃背了。到了约定的.时间7点50分,德国人薛睿晗还没到,直到了8点20分我们的小组成员才到齐。这下,我们的旅程终于可以开始了!

我们分两辆车从杭州来到了绍兴兰亭,但是德国人薛睿晗他们那辆车慢了整整30分钟。我们一到那儿就买好了票,可是为了等他们,我们错过了讲座的时间。人齐后我们一起进了兰亭游览区,我们先去了一家工艺品店,在那儿我们领到了两个叶脉书签,可漂亮了,然后便去了兰亭博物馆。

博物馆是由一个导游阿姨带我们参观的。刚开始,我们去看了王羲之和卫夫人学练字的故事。最让我记忆深刻的还是《兰亭序》的故事,听说王羲之写了《兰亭序》以后,先是在唐初的时候传到了辨才和尚手中,后来又被唐太宗李世民夺走了。当时,唐太宗李世民派了一名叫萧翼的御史去夺,萧翼扮成了一位书生,在寺庙里住下了,通过各种打探,知道了《兰亭序》放在哪儿,便在一个深夜抢走,送到了唐太宗李世民手中成为皇家收藏。最终《兰亭序》被放到了唐太宗李世民的棺材里一起随葬。

听完了故事,我们去了-1楼,在那儿,我们体验了印画和描扇。我先体验了印画,其实是用稻草捆沾些墨水,在石板上均匀地上墨,再把宣纸盖上去,用东西压几下,就拓印成功了。之后的项目是描扇,我用毛笔仔细地描摹扇子上的兰亭二字,可真不容易啊,描摹了好长一段时间,扇子才做成了,我还在扇子上写下了孙丞睦三个大字,哈哈,真的很有成就感。

这次兰亭的行程,让我了解了《兰亭序》的由来和流传故事。让我知道了书圣王羲之的生平,让我懂得了如果像王羲之这样勤学苦练,将来才能学成一位有用的人才。这次小队活动让我学到了许多知识,真是非常有意义!

小学生五年级写游记的作文【三】

绿遍山原白满川,子规声里雨如烟。就在这烟雨蒙蒙的日子,我来到农村,来欣赏田园风光。

刚进农村,映入眼帘的是一排排房屋,简朴而又舒心,这里的房子都是用砖瓦石头砌成的。虽然,没有高楼大厦那般雄伟,却有着一种古朴的气息。

我们在山路往下望,原来光秃秃的泥地此刻种上了小麦、油菜花等农作物,可都还没有成熟,还都只是嫩苗,所以看到的是绿色的海洋,阳光照着它们,不时闪过一道光,格外的耀眼。

到了吃饭的时间,我们去的是一个农家乐,一进去,看见的就是一些可爱的小动物。小鸡,摇摆着它们的身体,在地上觅食;小狗,亲切地摇晃着尾巴;小鸟,在叽叽喳喳地嘀咕着什么,像是在讲它们的小秘密。

这一天,最让我难以忘怀的是抓螃蟹!我们抓的是只有拇指般大小的小螃蟹,可爱极了。来到河边,这儿的`水格外的清澈,清澈得都可以看见水里的小鱼在里面游来游去。开始捉小螃蟹了,我的心不知道为什么突然跳得很快。我感觉今天的太阳格外的温和,照在我的身上暖和极了。我撩起袖子,蓄势待发,像是一只捕食猎物的老虎一样。

我拿起一个水桶,放在河边,想想一会就会有好多小螃蟹,心中都扬起了小波浪。我一脚踩进水里,又小心翼翼地搬起一个大石头,因为小螃蟹都喜欢藏在石头下面来保护自己。果然石头下面有好多好多的小螃蟹啊,我急忙伸手去抓。嘿嘿!太好了,捉住了一只。我开心地蹦了起来,我拿起来仔细地观察了一下这个小家伙。他有两只小小的钳子,就像两把小剪刀一样,可爱极了。把它放在手里,它在我的手里爬来爬去,痒痒的,乐得我笑哈哈的。

天色也低沉了,我们抓了几只小螃蟹,把他们养在瓶子里。回头望时,突然感到有些伤感,但更多的是喜悦。今天是开心的一天。乡村之行也算画上了一个完美的句号。

小学生五年级写游记的作文【四】

今天我和爸爸妈妈到重庆玩,坐了两个小时的公共汽车。在车上,我看见了许多美丽的景色,但没有心思去留恋它们,特别想早点到达重庆。

在重庆,有好多好多的游玩场所。在洋人街玩的秋千桥很好玩。秋千桥是由很多木棍连起来的,两根木棍中间相隔大约有我的一大跨步远,秋千桥两边上方各有一根很粗的绳子,桥的下面是一点二米深的河水。我觉得一定是桥一晃一晃的,有点像秋千所以取名叫秋千桥吧!看着这秋千桥我就吵着要上去起。妈妈说:“要小心哦!”我一脚就踏了上去,妈妈紧跟着我在后面走,我只走了两步就有一点害怕了,整个身子一晃一晃的,看着桥下的`河水我的心就发慌,妈妈说:“退回去吧!退回去吧!”我就慢慢地退回了回来,我站在岸边看着妈妈一步一步艰难地向前走着,还不时地喊:“妈妈加油!妈妈加油!”妈妈终于走了过去。我又看到很多人群排着队走秋千桥,我想我也一定要走过去,跟妈妈说了一声就走上去了。走到最难走的地方,我两只手用力地抓住绳子,一只脚慢慢地踩稳前面的木棍,另一只脚慢慢地跟上来,手再慢慢地抓紧前面一点的绳子,这样一步一步的终于走完了。后来又走了一次秋千桥,其实方法找好了,只要心里不慌一点也不难。

后来,我们又玩了很多好玩的项目,有摇头飞椅、幸福快车、救火勇士、迪斯科转盘、水上步行球、竹筏、双层转马、飞跃极限、生命之源、恐龙危机等等,我们还看了西部追忆、影视特辑摄影棚、嘟噜嘟吡剧场、动感电影。重庆真的是太好玩了!你想去玩吗?

小学生五年级写游记的作文【五】

都说桂林山水甲天下,今天,我怀着激动的心情来到桂林,准备观赏桂林的山清水秀。

我们游玩的第一站是漓江,因为来回需要一个多小时,所以我们决定坐车游览,我们来到一座石碑前,三个人物分别是田汗、欧阳予倩、徐悲鸿,他们来到桂林,组织领导了大后方的抗战文化救亡活动,喻为“岁寒三友”。接下来我们看到了古代诗人“三苏”的题字石刻。我们又到了一个小亭子里,有一个穿着朴素的老先生在那买扇子,可以用人名题诗,于是我买了一把扇子,老先生为我这样题写的:季帅正少年,翔跃书海间。宇阔光无限,志士永向前。这首诗前三句的第一个字就是我的名字,现在大家知道我是谁了吧!这首诗也鼓励我要多读书,做事不怕困难,永往直前。之后,我们又来到了守护神兽旁,我找到了自己的守护神兽大猩猩,我模仿了神兽猩猩捶胸的样子,拍照留念。

下午,我们来到了一座瀑布山,我们卖了草鞋,头盔……准备攀爬瀑布山,可惜为了我们的安全,14岁以下的孩子不能攀爬最陡、最具有挑战性的第一座瀑布。于是我从第二座瀑布爬起,瀑布有缓有急,山间有潭,我们一路攀爬一路嬉水,十分有趣。

接着,我们来到了正宗的米粉店,那米粉的味道真的不是一般的好吃,美味可口。

第二天我们坐上竹筏,游览漓江的山水,漓江的山高低起伏。漓江的水清澈见底。

如果你还想了解更多桂林的青山绿水,就亲自去看看吧。

小学生五年级写游记的作文【六】

自从我在语文书上学了“桂林山水甲天下,阳朔山水甲桂林”这首诗后,我一直向往着去桂林。没想到,今年暑假妈妈就带我去了那里,我高兴极了!

一上飞机,我的心怦怦的跳了起来。过了不久,飞机便起飞了,我的手心还冒出了冷汗。终于下飞机了,我松了一口气,我们要开始真正的桂林之旅了。

一吃完晚饭,我们就到了一条小溪旁边。一上船,光彩夺目的灯光就映入眼帘,十分绚丽。接着我们看到了两座高矮不一的水塔,一座散发着金色的光,另一座散发着银色的光。走着走着,我们看到了一座像水晶一样的桥,闪闪发光,美丽极了!夜渐渐深了,我们也该回酒店休息了,明天还要开始新的旅程。

一路上我们欣赏了许多景点,令我最难忘的地方是石头洞。一到里面,一块像翡翠大白菜一样的石头,吸引了我的眼球。紧接着,我又看到了一块像雪人一样的石头,好像在跟我们打招呼,栩栩如生。各种各样的石头在灯光照射下显的那么五光十色,惟妙惟晓。就在快结束的时候,我还看到了一个蘑菇一样的东西,凑近一看我才发现,原来这个是蘑菇军队啊!石头洞真神奇,我下次还想来。

还有一个让我兴奋不已的事情,那就是坐竹筏了。那天下午,我们来到一条清澈见底的小溪边,一上竹筏,我兴奋极了,蹦蹦跳跳。忽然,竹筏抖了一下,我吓的惊慌失措,连忙坐到位置上。直到这时,我才开始静静的欣赏两边的美景。哇!桂林的天那么蓝,水那么绿,眼前的风景是那么美丽如画,简直就是另一个人间天堂!

到了要走的那天,我心里充满了不舍,桂林真是一个让我留连忘返的美景胜地。

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