如果我是大学校长的英语作文(假如我当校长英语作文)

如果我是大学校长的英语作文(假如我当校长英语作文)

首页写人更新时间:2023-03-20 10:27:43
如果我是大学校长的英语作文(假如我当校长英语作文)

如果我是大学校长的英语作文【一】

A Letter to the University President

Dear Sir,

I am writing to put up some suggestions concerning our teaching and campus life.

As a sophomore from the Math Department, I am quite satisfied with the present condition of my university, but I餯 like to say that there is still some room for improvement.

First, I believe that more attention should be paid to the guidance of our study methods. To some extent, university students are capable of studying by themselves, but more often than never, we find ourselves at a loss as to choose good books to read and appropriate topics for our research. It is clear that we need some advice from our teachers. If our teachers can lecture more on how to learn by yourself for us, especially for the freshmen, our skills will be further improved.

Second, more activities should be conducted to make our campus life more colorful. I sorry to say that the present life on campus is quite boring. Every day we have classes, read in the library, or stay in the dormitory. Life here is routine. We need more meaningful activities organized to enrich our college life and enable us to study more efficiently.

如果我是大学校长的英语作文【二】

我认为一个优秀的大学校长应该是一位战略家,这样的战略家必须兼具教育家、科学家、金融家和领导者的才能。

说到大学的事,媒体上铺天盖地地说中国的大学目前培养不出世界一流的优秀人才。究其原因,大多数归咎于教育体制上存在的弊端。也有的说中国缺乏真正的教育家,他们认为大学应该由教育家来领导,言下之意是大学校长应该由教育家来担任。我不知道这种说法是否合情合理,更不知道如果让教育家来担任大学校长是否就一定能改变中国大学的面貌和培养出世界一流的优秀人才。不过,就我个人的有限知识来看,目前世界上综合性大学一般已经具有双重功能,一是教书育人,二是科学研究。这样的大学可能需要的不仅是教育家,而且还是科学家。实际上,我认为一个优秀的大学校长应该是一位战略家,这样的战略家必须兼具教育家、科学家、金融家和领导者的才能。

当然,很明显,以上我的标准是太高了点,世界上这样的人恐怕很难找到,所以,这样的标准也许是不现实的。因而,让我面对现实来谈谈我对大学校长的标准要求。换句话说,假如我是大学校长的话,我将做到以下五点。当然,这仅是个假设而已,能否供现任大学校长们参考,我心里也没数。

第一,一心一意,专心致志。要把全部精力都放在管理好这所大学上,要做到这一点,首先要拒绝各种诱惑,在外面不兼职,不管是名义上的还是实质性的,一律谢绝。当然,更不能自己亲自上课当教授,也用不着自己做科研。唯一的职责是做好管理,竭尽全力为全校师生员工服务,为他们提供最佳环境条件。

第二,情法分明,从严治校。要在全校范围内建立一套适合本校实际情况的条例规章,当然也要与国家的大政方针相符合。这些条规建立后,不管是老师、学生还是其他员工都必须一视同仁,任何违规者都必须依法受到严格处理。要坚定地把情与法分开来对待。情归情,法是法,两者不可混为一谈。要不然,优秀的管理就是一句空话。具体地来说,对于有困难的师生和员工要给予物质上的关照,要经常关心他们的生活情况,尽力给予一些帮助,让他们可以安心工作和学习。但是,对于不称职的教师和员工要及时地提出警告和教导,对于那些明知故犯,屡教不改者,坚决清退,决不留情面。同样,对于那些不认真学习和做实验,达不到学校要求的学生也要坚决拒绝发文凭。

第三,经常听课,掌握实情。虽然自己不当教授,不亲自给学生上课,但是,要经常下教室听听教授们的课,以便了解教授的水平和学生的反应。虽然可以通过其他渠道获得这方面的信息,可是到现场获得第一手资料是最可靠和有效的途径。进一步来说,到教室听课可以起到给上课的教授一些人为压力的作用,这是他们上进的动力。

第四,跟踪科研,严格审查。尽管自己不亲自搞科研,但是,对于学校的许多重要科研项目的进程都要给予及时的关注和跟踪,必要的时候要亲自到相关实验室查看试验的进程和数据。对于一些重要的科研“成果”,不要轻易相信和下结论,一定要亲自严格审查。

第五,广收情报,提供指导。作为一校之长,好比是军中统帅,一定要对战情有具体的了解,才能在战争中取胜。因而,校长的一个主要职能就是要广收情报,及时地跟踪世界科教战线的最新进展,并为学校的教育队伍和科研团队提供及时的指导。从这点上讲,校长必须是既懂科学,又懂谋略的人士,还要有远大的眼光,更要有使命感和紧迫感。也就是,摸清情况,掌握动向,积极行动,果断指挥!

以上的五条是不难做到的,是很实际的,是不是?我可以相当自信地说,要是一位校长能真正做到以上五点,那他很可能在六到十几年的时间内把他领导的大学建成世界一流的大学,或者为世界培养出几个一流的人才。

如果我是大学校长的英语作文【三】

如我是大学校长,我会首先问自己一个问题:我的大学是什么?

春晖的光芒,鸽子楼的温馨,四月的桃花雨,十月的落叶成蹊,这些都是内蒙古科技大学,但这不是我的大学。

我的大学是什么?我的大学是,历史与现实的面前敢于握紧的拳头;我的大学是文馨书院里传来朗朗的读书声;我的大学是王宗文在大学牌匾下的微笑;我的大学是周启明东望的坚毅目光;我的大学是没有光辉历史的沙漠地带;我的大学是没有现在的浩浩无开;我的大学是没有水的湖;我的大学是李保卫的不走,是坠楼者的不留;我的大学是朱梅生的建筑,是王家鹏的物理,是阮振才的数学,是张璞的管理;我的大学是春晖学堂贴吧里大骂我的,那一个个我不认识,却被我深深爱护的ID。我的大学时在食堂宿舍里的抱怨,我的'大学是偷着用热水器的紧张,我的大学是主教二教自习室的安详,是光通鹿坪上情人的浪漫,是老图书馆里的回味无穷。

我的大学不是历史,不是传统,不是现在,不是未来,而是活生生的人,该哭就哭该骂就骂的情感。之前的人或者老去,或者年轻,或者已经不在,或者仍然驰骋,但时间的无情,他们至于我的大学简直丝毫无碍,因为这些人,不管是一生也好,一天也罢,只要他对我的大学热爱过,他就永远的活在了我的大学,他就是我的大学。

我就是为了我,为了他而活在这个大学的。

而我们和他们这些不同时代,有着不同个性的人的唯一共同点,便是热爱,就是被我们深深尊崇的内蒙古科技大学的精神---我们热爱的自由和不羁。

有了这样的精神和底蕴,我就不会对这样的边疆大学产生任何的彷徨,我的大学就会披荆斩棘,无往不利。在知道了我的大学时什么后,我现在可以说:

假如我是大学校长,我就不会让赞助者提笔刻石并落款姓名在入校必经之地,而是会鼓励学生在贴吧BBS上书写发自内心但不具姓名的文字,这些文字不管内容如何幼稚肤浅,都会被保存在数据库里不会担心被删除,比刻在石头上还要长久。

假如我是大学校长,我就不会花大幅篇章来宣扬***对我校的希望以及致力于向所有人描述美好的未来,而是会告诉每一位莘莘学子,你们每一个人不管是什么身份,将来什么前途,你们才是我大学通往未来的唯一依靠。只要有你们,我们就拥有所有的美好。

假如我的大学校长,我就不会在被就业甚至那些数据上费尽心思,而是会告诉每一位同学,你们的将来是有你们自己的一生,要终生不忘我的大学,而不管你们走到哪里,我的大学都是你最坚强的后盾。

假如我是大学校长,我就不会在坠楼事件,食堂食物中毒事件之后摆出高高在上的缄默姿态。我一定会第一时间,向我的学生我的孩子,我的教师说明个中原委,告诉他们我正在努力,我一定会努力。不是因为我受不了指责,而是我的大学校史馆里躺着的那一位位伟大的先驱和英灵,以及游走在校园里正在亢奋着的一个个鲜活的生命,他们绝不可没有理由的那样看着我的沉默和不作为。

假如我是大学校长,我就不会向任何势力低头,更不会允许他们与校园共存,而是用自己一身血肉,坚决干净彻底地铲除任何有碍干净绿色校园的分子和集团,我绝不退缩,因为我有两万四千学子的支持,我更有义务保护每一个我的孩子,给他们提供一个纯良的学习环境。

假如我是大学校长,我就不会听任后勤集团公司的驻足不前,而是会引入这是我的书。

假如我是大学校长,我就不会把自己的言行放在上面的话中,而是放在我平日工作中。

以上,就是我对自己,对大学校长的一些幻想。我知道,这些都是很稚嫩的言辞,但这确实是我的希望,我要的不是认同,而是能把它阐述出来,就像在我的大学里,那么多年的精神,所要求我的那样,就像我的大学里,每个人曾经做过的一样。

如果我是大学校长的英语作文【四】

在大学二年级的时候,我的图书证外面的`硬塑封破了。学校的图书证是一张纸质卡片外面加起保护作用硬塑料封套。此封套保护效果绝佳,终我大学本科四年,未见任何一人图书证破损,丢失的倒是不少。大学图书馆是大学自由精神之最后阵地,学校会关停你的社团,会禁止你的活动,会监控你的发言,但据我所知,还没有哪所学校对学生自由使用图书馆进行控制的。

本科四年,我从图书馆借阅近700本图书,占我校图书馆藏书量的万分之五左右。这里面基本没有为做论文作业借来泛读的资料,也绝少为考试做准备的辅导书,全是兴之所至,随意读之。这700本书构成了我近年来在学校和单位混的基础,影响帮助之大难以想象。我个人很感激我校的图书馆。

毕业之后,我办了一些大型图书馆的借阅卡,但发现这些图书馆的借阅环境绝难与名校相比。而后我开始大量买书,但由于可以想见的原因,读书的时间和质量不免大大下降。再没有像大学那样,明媚天气里在图书馆一坐一个下午的美好时光。

请珍惜你的图书馆,把图书证用得更破。

如果我是大学校长的英语作文【五】

我有一双像上面图片那样的白色帆布鞋,有一次我出去玩出去见识,15天左右,一个背包,一双鞋,第一天就晒伤了脖子,最好一天鞋子已经发黄洗都洗不干净。那一次旅程,我走脏了一双鞋,脚也磨出了水泡,但我对初次到达的四个省份和六个城市都有了粗浅的认识,这六个城市中我感兴趣的点(包括企业,学校,古籍和市场等)我都去实地看了走了,对这些点有了直观的认识,这种认识的冲击是震撼的,对一个人的成长意义非凡。并且,这个过程中,还有附加的收益,就是可以吃到各地美食,这也很重要:

我读大学的时候,经济条件一般,我也是因此才没有走上继续深造搞学术的道路。但是我成功地说服了我父亲把我上大学的预算一次性给我,这样我可以在时间上把钱的使用重新安排,来支持我的出行。如果我可以重新回到大学时代,我一定花更多的时间出去走走看看学习真正的中国,我希望我可以利用大学时间走完全中国。

毕业后的时间紧张得不像样,上学的时候翘课一两周都不算什么,上了班却连清明节和周末中间的两天假都不可请。只能用三天的假期飞来飞去,再也没有那时顶着晒伤脖子的太阳去看工厂的兴致。

请珍惜随便可以翘的课,把帆布鞋走得更脏。

如果我是大学校长的英语作文【六】

当新学期来临时,许多学生对新生活表现得很兴奋。在大学,新生快乐地享受着自由。在接下来的四年里,他们希望过着高中描绘的'美好生活。但事实是,大学生活中有很多东西要学。

First, the major knowledge occupies the most important role. As a student, learning knowledge is their job, while many students focus on playing cellphone in the class, or just sleep. They lose interest in studying when they come to the free environment. Mastering the professional skill helps them to be competitive. The sad thing is that most of them can't realize it.

首先,专业知识占据着最重要的角色。作为一名学生,学习知识是他们的工作,而很多学生在课堂上玩手机,或者睡觉。当他们来到自由的环境后对学习失去了兴趣。掌握专业技能帮助他们提高竞争力,可悲的是,大多数人没有意识到这一点。

Second, as there is much free time, they can make use of it and gain the valuable experience. Students can join some clubs to develop more interest, or find part-time jobs. It is better than to stay in the dorm and play computer games all the time.

第二,由于空闲时间多,他们可以充分利用好这些时间,并从中获得宝贵的经验。学生可以参加一些活动来发展更多的兴趣爱好,或找份兼职工作。比呆在宿舍玩电脑游戏好多了。

A lot of students feel lost in the campus, because they don't plan campus life well. The things you learn will make you different in the future.

很多学生因为没有计划好校园生活在所以迷失了。所学到的东西会让你在未来有所作为。

如果我是大学校长的英语作文【七】

亲爱的校长:

您好!

我一时不知道使用怎样的好词好句,才能表达我对您的尊敬,以至开始写这封信时,激动得双手发抖,脑袋空白。

请原谅我的冒昧,在大学里读书十年,我从来没有机会与大学校长面对面交谈。作为一校之长,您事情繁杂,时间宝贵,来去匆匆,微末学子,岂敢耽搁?我常常想起上大学与同学同窗共读的美好时光,毕业后,一晃春花秋叶二十载,其中甘苦冷暖,悠悠自知,而未尝稍忘大学朝气蓬勃、激情四溢的日子。大学时代是一个人进入青春期后,由青涩而成熟的最美好四年:青春萌动、思想激扬、爱恨交加、情感深挚,在人生中铭刻着最难忘的记忆。大学生涯不止步于学习书本知识,而更要前行于探索未知的世界。我甚至斗胆认为,在大学里,埋头学习教材是次要的。大学之精魂所在,诚如陈寅恪先生所言,乃“独立之精神,自由之思想”。大学课堂,更应以独立之精神激发自由之思想,充分涵养学生的丰雅情致,培育学生的独立思考能力。大学是思想殿堂,而非生产车间;大学教师是精神引路人,而不是技术师傅。我并无看低技术师傅之意,学各有所长,问各擅胜场。只是想说,大学有自己独特的思想环境,自由人格。在郁郁葱葱、丰积厚载的校园里,一名学生要培养成独立人格,要学会独立思考,不从众,不流俗,于众声喧哗中,保持理性而能谦恭自然。作为一名大学生,还应在与同学相处中培养圆融的人际交往能力;在与老师交往中碰撞出独特的思想火花;在望着学术大家的背影时激励自己为人生理想而付出加倍的努力。

时代不同了,现在的大学,各种硬件设施比过去完备了很多,但是整个社会,上者总理,下迄布衣,无不为大学教育的`相对失效而感到迷惑、不解、且痛心。到底出了什么问题?我想作为一校之祭酒,一定也在不断思考着。微者如我,亦未敢忘忧。

时代在变,大学校长也在变化,而且变化到了令人眼花缭乱程度,做秀和逗哏如北京大学周其凤校长,写歌、磕头、低级发言,各种怪招迭出,负面新闻不断,在为新闻媒体增加下脚料同时,也让人惶惑:难道我们景仰的大学校长可以这样吗?因为时代喧嚣,大学校长就要吵闹吗?因为明星爱做秀,大学校长也要劈腿吗?前者北大邹恒甫教授于微博频频爆料,指责北大有种种污秽。这不仅北大师生所痛心,北大先辈所羞于听闻,我作为处江湖之远者,也吁叹不已。作为一所学术、思想的中心,北大自应与其他行业有所区分甄别。古哲云:“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。”作为一校之尊,应知“物有本末,事有始终”,博雅稳重,知止安定,而不能混同于车浆贩水鸡鸣狗盗。

现代文明社会,人之职业分工数以百千,但需各安其分,各谋其事,恪尽职守。则社会行之有序,文化播焉,文明兴焉。说学逗唱捧哏甩包袱是相声演员专长,奇装异服浓妆艳抹是明星的行头,跨栏冲刺是田径运动员的本分,各有各的专业特点,出此则怪魅乱舞,道泯德失,思想混乱,社会失常。大学是思想与学术的殿堂,大学校长作为思想与学术的最高引领者,应博雅稳重大气度,虽千流萦绕而不自靡。以此才能于浊流不息中,渊澄取映。大学校长如果不能做到精神独立,思想自由,则大学小矣;如果国家不能乐殊贵贱,礼别尊卑,则庙堂隳矣。

我从来没有想到过要给大学校长写一封信,开篇即繁冗如此,实感惭愧。以上陈词,思之实无新意,拾取前辈贤哲之牙慧已。

余生也晚,闻寡识浅,不敢以自己之粗陋,以扰尊者之清幽。大学校长之名,神圣而远扬,说到大学校长,我就会想到蔡元培、就想到胡适、就想到梅贻琦、就想到张伯苓。这些前贤不仅是学术大师,还是令人景仰的师长。时逝物移,花非木故,虽然没有生在那个时代,没机会聆听这些前辈的教诲,但他们精神之高洁,思想之深刻,胸襟之宽容,举止之娴雅,谈吐之清幽,为人之真诚,对学生之爱护,为民族之深切忧心,现在读到或听到,追慕之心仍绵延不绝。一国之学术,一国之文明,一国之发展,现代大学都具有举足轻重地位。在抗日烽火正绵延不息的时代,以西南联大为代表的大学精神,仍能在艰难困苦中得以薪火延续,那时培养出来的毕业生成为新时代重要的知识储备,至今仍然代表了中国大学教育的最高水平,从那时走出来的各行业学术大师,令人想望而惭愧。

中国文化具有悠久历史长度,中国文明也有博大精深内涵,不该斤斤于短暂得失,不能执著于简单物质与金钱的考量。我心目中的大学校长形象,博识而谦逊,优雅而质朴,诚恳而坦白,认真而执著,严肃而友爱。时代虽然喧嚷,但思想之锥锤深藏。

以上寥寥,浑而且沌。不揣冒昧,进于尊者。庶其一二,或可嗔哂。

匆匆,不赘。

即颂:身体康顺,诸事咸宁!

此致

敬礼!

学生:xxxx

20xx年10月6日

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