疫情后的作文(疫情之后作文800字)

疫情后的作文(疫情之后作文800字)

首页写人更新时间:2022-12-12 23:22:46
疫情后的作文(疫情之后作文800字)

疫情后的作文【一】

“随风潜入夜,润物细无声。”雨后湿地公园的春景真是迷人。

一进门,春天旺盛的生命力就扑面而来。墨绿,浅绿,嫩绿,淡绿……挤在一起,重叠在一起,摇摇曳曳。春风呼呼地吹着,凉爽而又温柔。小草上、树叶上,簌簌落下一颗颗冰凉的水珠。

再往前走,有一座木桥,大约六米高。站在桥上,远远看到一片紫色的花,我们飞快地跑过去,原来是扁竹叶呀!雨后的扁竹叶绿得发亮,朵朵淡紫色的花儿如同翩翩起舞的蝴蝶,在风中飞来飞去。

不一会儿,我们便到了一群铜鹿旁。有的同学争先恐后地往鹿背上骑;有的同学调皮地扯下路边的青草,逗引着无法移动的小鹿。“哈哈……”笑声回荡在湿地公园的树林中。

继续往前走,来到一座弯弯曲曲的石头桥上。桥下的池塘里已经积蓄了一些雨水,但不是很深。翠绿色的荷花却生机勃勃的开始发芽、生长了。

看着池塘里游来游去的小鱼,我不由得想起小时候曾在这里发生的一件事:当时我买了一根雪糕,刚打开就看见了池塘里的小鱼,我兴奋得手舞足蹈,手里的雪糕就掉了下去。那时我很想去打捞上来,却被奶奶死死拦住了。

雨后的湿地公园真是太美啦,下次雨后我一定还来!

疫情后的作文【二】

今天是美好的一天,今天我们要选拔班干部。

我当时知道的时候,我心里非常紧张因为在前几年级的时候,我一直没有当什么班干部,而这一次初一,我想我必须要当一回了。在前几天,我已经做好了充分的准备,我写了一篇演讲稿,准备在班上发言。这是我写过最长的一篇演讲稿,我不知道我这演讲稿写得好不好?因为我是在一个非常嘈杂的环境下完成这一篇演讲稿的。我妈妈非常喜爱打麻将,而我爸爸却喜欢玩游戏,钓鱼。我是在妈妈打麻将的环境下完成了这篇演讲稿。

在前几位同学的演讲下,我被一位同学感动了,她说她当班干部是为了为班级做事,我当时想,算了吧,把学习委员的职位让给他吧!他说完后也有很多人陆陆续续的上台,而他们写的文章都很差,他们都敢上台。这让我更有信心了,因为我这么用心的写了一篇演讲稿,这岂不是浪费吗?我要上台了,我拿起这份经过我反复思考才写出来的演讲稿。内心异常的紧张。我站在台上大声的读出来了,其实做出来了其实还是蛮容易的。我下台后竟然受到了激烈的鼓掌,我同桌告诉我,我读着不错。开始选拔了,我和那位同学的票数不相上下。经过几分钟后,票数出来了。我以五票的,获取了学习委员的职位。我被学生后,我在想,我一定要,只想着为班级服务而不是,当着这个学习委员,去故意惩罚别人。

其实有时候,只要我们努力,什么事情都能做成而你不努力,就算你很聪明,也有些事情完不成。

疫情后的作文【三】

雨停了,天空中仿佛看不到一片云彩,太阳散出一道道惹人喜爱的光芒。空气无比地新鲜。这样的天气,不投身于公园之中,实在浪费。

踏入新湖公园,呵,好一片绿!湖水是绿的,榕树的叶子刚经过大雨的洗礼,上面滚着一颗颗水珠,在阳光的照射下,仿佛是一颗颗闪闪发亮的珍珠!树叶绿得让人怜爱,小草在雨后更是青翠欲滴,迸发出勃勃的生机。一阵风吹来,树叶发出“沙沙”的声音偶尔会有一滴水珠滴在你头上,感觉异常清凉舒服。

走过石桥,又是一片绿色。湖水清澈得能看见水底的沙石。金鱼在水里欢快地游着;太阳照得湖面闪闪发亮,波光粼粼的湖面让人的感觉是那么地舒服。偶尔有只蜻蜓点过湖面,让湖面增添了趣味。湖边,一群孩子在扔石头,溅起一簇簇的水花,是那么地惹人喜爱。

绕过湖,看到的是无颜六色的花。我对花的研究不多,不能就出所有花的名字,但也能叫出一些花的名字吧……那些蹲在绿草丛里的小野菊,像一双双眼睛,流露出来的是一种善意的目光。那一棵棵红艳的杜鹃花,配着绿叶,犹如一个花枝招展的摩登少女,有妖媚的身材与迷人的眼睛!旁边还有雪白的白合,康乃馨和一些我叫不出名字的花,都非常惹人喜爱。蜜蜂在花丛中飞来飞去,忙个不停。蝴蝶被花的美丽陶醉了,在花丛中流连忘返,应和着湖水流动的声音翩翩起舞。本想过去采几朵花做成花环,但一看一颗颗闪亮的水珠如同钻石般镶嵌在花上,叫人怎么人心去采它,去破坏这幅美丽的画呢!

雨后最迷人的,要数我最钟爱的荷花了。坐在又湿又软的草地上,望着波光粼粼的湖面上的荷花,又是一大享受!荷花经过雨水的洗刷,显得白里透粉,粉里透红,花芯的`莲也越发的可爱,让人想起山间的山妹子那样纯洁与甜美,眼睛水灵灵的。那一片片绿色的大荷叶,在雨后越发地水灵,越来越绿,越来越惹人喜爱——看,它被雨水冲水得一尘不染,水珠在上面滚呀滚,充满了诗情画意。偶尔有只青蛙跳上荷叶“呱呱”地叫着,清脆的声音,随着风,飘到了公园里有绿色的地方。为每一片绿都带来了更多的生机。

都说空气中蕴涵着语言。听——鸟儿在雨后呼朋引伴地买弄他们清脆的喉咙,唱出了婉转的调子;知了喊个不停,我多想大家能听见在空气中散落的那奇妙的语言,欣赏那美丽的雨后,惹人喜爱与翠绿的景色!

我爱雨后!

疫情后的作文【四】

淅淅沥沥,滴答滴答。清晨,窗外演奏了一整晚的“夜雨金曲”停歇了。我来到江厦公园,刚刚被雨水清洗过的公园焕然一新。

瓦蓝瓦拉的天空,像一面洁净的大玻璃,透过玻璃明镜,一轮圆圆的红日照进江厦公园。公园里的垂柳伸展着长长的枝条,自由自在地释放出甜润新鲜的氧气。

一阵微风吹过,树叶上的几滴水珠落在我的头发上,我赶紧举起双手去迎接水珠儿,风儿却停了。哈哈,原来是风儿姑娘在跟我玩游戏呢!

沿着公园的小路向前走,路两边的花花草草生机盎然。红的、黄的、紫的……各种各样的花儿,在一夜雨露的滋润下,显得格外艳丽多彩。小草更加碧绿,细细密密的草叶上托着一个一个的水珠,阳光照耀着它们,水珠儿晶莹透亮,仿佛一颗颗小小的水晶。哦,这是大自然奖励给小草的礼物吧!

蜗牛、蚯蚓……它们最喜欢雨后的公园了。大家在公园的树干上、草丛中、泥土下欢聚一堂,正准备庆祝呢!

雨后的江厦公园,美得令人沉醉。

疫情后的作文【五】

我爱微微细雨,我爱微微细雨。从小我就喜欢淋雨,总觉得淋雨不是一件苦事,而是一种享受,现在,走在公园里,让雨水滴在我的头上。身上,那种感觉是多么清爽呀!

公园里花草丛生,雨水洒下来。各种花草的叶子上都凝聚着一颗颗晶莹的水珠。草地上的含羞草,为了抵 抗 风雨的冲击,悄悄地把叶子合了起来了。在我看来。雨水似乎给花草增添了娇艳。

雨势渐渐弱了,我看见眼前的景色,真是感到心旷神怡。在太阳的照射之下,顿时万物复苏,花草上的露珠显得更加晶莹剔透。

我被眼前的景色迷往了,我在树旁边的一张长凳上坐下,一边眺望远头,一边听鸟唱歌。我陶醉在这鸟语花香的自然环境里。看书疲倦了,再抬头看看眼前的清新景色,一真是惬意极了!

疫情后的作文【六】

“轰隆隆”随着最后一声雷响,雨停了。空气格外新鲜,妈妈带着我和妹妹去天堂湖散步。

我们骑车到了天堂湖公园,一下车,一阵liang风迎面袭来,哇!好凉快啊!这几天太热,一直待在家没出门,好久没有这么惬意了。走进公园的花坛里,一棵古老的槐树伫立在中央,像一个永远也不会倒下的卫士,守卫着偌大的公园。走近槐树旁,一颗颗水滴不时从枝叶上滴落在旁边的大石头,发出“滴答滴答”的响声。

我们走走停停,来到湖中间的小木桥上,这里能将整个天堂湖的湖面尽收眼里。湖面上有许多野鸭子在欢快的戏水;不远处的水里,一群鱼儿跃出水面呼吸雨后的新鲜空气;偶尔还有几只鸟儿在湖面上掠过,仿佛都在享受这雨后的清凉。

木桥的周围有许多荷叶,每片荷叶上都有小水滴,好似一颗颗珍珠一般,晶莹剔透,煞是惹人喜爱。荷叶丛中,一朵朵荷花也探出了小脑袋:有的含苞未放;有的只开出最外面的几片花瓣,有的已经完全绽放出笑脸,一切都显得那么生机勃勃。就连妈妈抱在怀中的妹妹都看得手舞足蹈,异常兴奋。

时间过得可真快啊,不知不觉,天色渐渐暗下来了,我们这才依依不舍地打道回府。

疫情后的作文【七】

清晨,大雨过后,我和妈妈来到芙蓉湖公园散步。新鲜的空气迎面扑来,一棵棵大树就像刚洗过澡一样,颜色格外鲜亮。脚下的草坪翠绿翠绿的,走在上面就像走在厚厚的、软软的地毯上一样,舒服极了。

沿着洁净的石板路再往前走就是沙滩了。金黄色的沙滩空无一人,没有了晚上的喧闹与嘈杂。湖面就像一面巨大的镜子,突然一只白鹭横掠过水面,水面泛起层层涟漪。湖岸的垂柳好似一位长发姑娘在梳妆打扮,一阵微风吹过,她们就翩翩起舞,轻轻摇曳着柔软的腰肢,像是在为远处的笛声伴舞。

走着走着,隐隐约约看到一片荷塘,观赏荷花的最佳位置是在连心桥上。哇,整个荷花塘尽收眼底。荷塘里挤满了荷叶,层层叠叠地铺在湖面上。荷花在这些荷叶之间伸出她们粉嫩粉嫩的脸蛋,有的全展开了,有的才展开两三片花瓣儿,有的还是花骨朵儿,真是千姿百态!远方的笔架山连绵起伏,山含青黛,时而云雾缭绕,给芙蓉湖公园增添了几分情趣。

雨后的芙蓉湖公园,真美!

疫情后的作文【八】

窗外正下着倾盆大雨,远处的景物一片朦胧,雨点敲击着大地,荡起一圈又一圈的涟漪。我正趴在桌上,思考着一道数学题。“乘汽车从甲城到乙城去,原计划五又二分之一小时,由于途中有36千米的道路不平,走这段不平的.道路时,速度相当于原来的四分之三,因此晚到了五分之一小时。求甲、乙两城之间的距离。”我一遍又一遍地读着题目,细细地思索着。可是,我想了半天,也没想出个所以然来。雨依然下个不停,我又翻书又查资料,可就是没找到什么提示来解题。

我揉着太阳穴,紧锁着眉头。努力回忆着所有学过的知识,希望能找到线索。忽然,我灵机一动:“我用算式方法不行,可以试试方程啊!”可是,这道题难度太大,该怎么列方程呢?于是,我请来了救兵——妈妈前来助阵。不料,妈妈却说,她以前虽然学过方程,但毕竟时间那么长了,平常又不去用,现在已经忘了不少了。在我和妈妈的冥思苦想中,终于列出了一个复杂的方程。但是,列好了方程不还得解吗?我一会儿咬着笔,一会儿撑着脑袋,一会儿又含着手指。想了半天,可就是解不出来。

百般无奈之下,我只好原路返回,放弃方程,重新用算式方法解题。我默默地思考中,可就是没有一丝头绪。忽然,老师以前说过的一句话萦绕在耳际——在稍复杂的应用题中,一定要仔细分析题意。有时候,还需要换一个角度思考问题。我霎时间茅塞顿开:“对啊!我怎么没想到呢?”我看着题目,喃喃自语道:“当汽车走这段不平的道路时,每小时速度是原来的四分之三,也就是比原来的速度慢了四分之一。如果......用原来的速度走完这段路时,则现在少走了三十六乘以四分之一等于九千米,而这九千米用慢速走了五分之一小时,利用这个对应关系可以求出慢速,由于......慢速又是原速的四分之三,又可以求出原速。最后......应用速度乘以时间等于路程的关系式,就可以求出甲、乙两城的距离了。”我快速地在草稿纸上演算。不一会儿,便求出了答案。“别高兴得太早,快验算一下。”妈妈在一旁提醒我道。我赶紧拿起了笔......哇!完全正确!我再也按捺不住内心的喜悦,开心地叫了起来:“耶!终于做出来了!太好了!”窗外,雨停了,太阳公公的笑脸重新露了出来。

学习是一场旅行。作为一个旅者,我们品尝过酸甜苦辣,感受过喜怒哀乐,经历过风霜雨雪。因为这程旅途,生活变得愈加生动;因为这程旅途,让我懂得了一个道理——不要向困难低头,只要尽自己所能,不懈地努力,一切困难一定能够迎刃而解,并尝到成功的喜悦。

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