三年级英语里的人物的作文范文【一】
我有两个姐姐，分别叫冬冬和阳阳。她俩一个活泼，一个文静，一个爱吃肉，一个爱吃菜，一个学钢琴，一个学古筝。虽然有很多不同的地方，但她们有一个的相同点就是喜欢看书。
她俩的家里都有很多书柜，各种书籍琳琅满目，从漫画书到故事书，从人物传记到百科知识，真是应有尽有。她们俩无论到哪里总是书不离手，到饭店吃饭等着上菜时，她们看书；外出旅游乘火车时，她们看书；去公园玩累了，座着休息时，她们还是看书。
冬冬爱看网络小说，厚厚的《魔兽》，一本接着一本地看。而阳阳爱看古典文学，从《红楼梦》到《水浒》她也总是百看不厌。由于她们爱看书，所以她俩的作文写得都不错，她俩的这个习惯也感染了我，让我对书籍也产生了深厚的感情，每晚睡觉前必看一个小时的书。
她们俩今年同时从小学进入初中，一个上二十九中，一个上郑和外校，听大人说，这两所学校都很好，暗暗的祝福她俩，也希望明年我也能上一所理想的初中。
三年级英语里的人物的作文范文【二】
20xx，不平凡的一年过去了。过去的366天里，每天都有令人感动的事发生，而这些事中的结晶、典范汇聚在xx年的《感动中国》里。怀着激动的心情，观看了这个让我发生巨大变化的节目，其中的几个模范将会是我一生的楷模。
林俊德——纵死终令汗竹香
他是一位不可多得的科技人才，他从二十多岁时就开始投身大漠，为祖国的核事业出力，而年老之后，仍然为祖国的科技做贡献。直到他查出癌症，住进医院，却仍然不忘工作，，多次病危，却决心不做手术，担心做了手术不能再继续工作，直到他生命的最后一天，他仍在电脑前前工作，连续工作长时间后，他体力不支，一觉睡过去，就在也没有醒来……
他的肉体以亡，但他的精神不死，他将成为我们学习的典范，每当我无心学习时，想到林俊德工作的情景，就会被他所鼓舞，马上精神抖擞起来，卖力学习。是啊，他一位癌症病人都能奋不顾身地工作，我们一个年轻、正值青春年华的少年，又能怎么不努力学习呢？他用自身感化了我们，“感动中国”这个称号，他当之无愧！
张丽莉——冰雪为容玉作胎
当校车撞向她的学生时，她不假思索地做出了决定，扑向她的学生，她的学生平安得救了，而她却永远失去了她的双腿……
这位年仅二十八岁的青年教师用行动诠释了教师的意义，她不仅给学生上了一课，更给全社会上了一堂人生的课。她的行为不是每个人都能做到的，她成了全社会的教师，她是名副其实的“感动中国”。
在他们的面前，我感到十分渺小，他们给我的人生上了一课，他们是社会的楷模，他们的事迹将永垂不朽！
三年级英语里的人物的作文范文【三】
今日午时，我们观看了感动中国新闻人物电视片，感动了你我，感动了大家!
能感动全中国的12名新闻人物有：魏青刚、丛飞、李春燕、洪战辉、邰丽华等。
那里面最让我感动的是丛飞!在未成为歌手的丛飞就极其喜欢山区里的那些贫困孩子，他成为歌手后又把他所赚的钱都捐给了山区里的`贫困孤儿，让他们从此以后便能上学了。就是孩子让他心动，所以让他行动!“无穷的远方，无穷的人们，都和我有关。”这句话是鲁迅先生说的，而这句话也正说明了丛飞。
而就在这时丛飞被诊出胃癌晚期，而他的妻子邢安刚***4个月!在这时丛飞想的并不是自我的病情而是山区里的178个孩子的未来!在这紧急时刻，一所医院愿意免费为丛飞治疗。丛飞的女儿叫邢小丛飞，意思是他的女儿要比他做得更好!丛飞翁显出金钱、失业、健康，给予那些怀疑、嫉妒的人肯定回答!他是无私者、忘我者，他把爱都传递给了别人。他把所有的时间无私的给了山区的孩子们!
爱，是人生的最大幸福。多一份爱心就少一份自私;多一份爱心就少一份苦恼;多一份爱心就少一份斗争;多一份爱心就多一份奉献!你的爱能换来更多的爱，这个团队就无限完美，人生就充满了乐趣，充满了幸福，充满了一种期望!
让我们一齐显出一份爱心，那这个世界将会多么完美!
三年级英语里的人物的作文范文【四】
今天下午最后一节课是班会，老师带我们看了《感动中国》。《感动中国》里讲述了四个人物的感动事迹，其中给我最深印象的是第二个人物——一位教师，虽然我不知道他的名字，但他的事迹深深感动了我。
这位教师的妈妈不幸得了老年痴呆症，而家里又没有人照顾她，于是，他决定把她带去上班。从家里到学校要走三十多公里，教师带着妈妈骑摩托车去。教师把小时候妈妈背着他的一根绑带把妈妈和他紧紧地绑在一起，这根绑带只有37岁寿命，它记录了教师和妈妈一起的美好记忆。在学校，领导特意为他安排了一间宿舍，方便他照顾妈妈。
平时下课铃声一响，他就急忙跑去宿舍扶着妈妈去帮她上厕所。中午吃饭时，他也多拿一碗饭，拿起小勺子，像妈妈小时候喂他吃饭那样，一勺一勺地哄着她吃。等到喂她吃完饭后，自己才开始吃饭。晚上凌晨一点多，闹钟响了，他又陪着妈妈去上厕所。每天早晨，他也赶在学生前面起床，帮妈妈梳头发、刷牙、洗脚、吃饭，然后再赶去给学生上课······
他说：“虽然妈妈不知道我是谁，但她也知道我在为她好，我就满足了。”
我被他的话深深地打动了，是啊，小时候妈妈不顾辛苦地照顾我们，对我们呵护又疼爱，难道我们长大了也不应该给予妈妈欢乐、幸福和照顾，让她心里感到暖暖的吗?
三年级英语里的人物的作文范文【五】
我爱万紫千红的春天，我爱绿树成阴的夏天，我爱瓜果飘香的秋天，我爱松青雪白的冬季，但我最爱万紫千红的春天，今天就让我给你说一说我们校园的春天。
我们食堂的旁边有一棵高大的柳树，它最先长出了新叶，就是要告诉我们“春天来了”，放学的时候我看见它在一天一天地成长，它的柳枝就像我妈妈的头发，风一来它就随风舞动真美。我们综合楼的对面有一盆万年青，上面有一层新叶，风一吹就随风摆动，还有小草，小草嫩嫩的绿绿的亮亮的，它们像顽皮的小精灵，看着它们生机勃勃的样子，我相信了小草的生命力很强，让我想到了“野火烧不尽，春风吹又生”的诗句。还有金灿灿的迎春花，风一吹像一位金发少女在舞蹈。
春天到了，燕子也飞到了我们这里，我们校园里还有松树，它才发出的新叶，像一个个小铃铛，在发出清脆的声音，在告诉我们春天的到来。
我爱校园的春天，这是我生命的源泉，我永远不会忘了我校园的春天！
三年级英语里的人物的作文范文【六】
晚上，我们都睡觉了，文具盒里吵吵闹闹。
铅笔说：“我应该是你们的头儿！小主要天天拿我写字、画画。都是我的功劳，就连我的铅断了，小主人也会把我削的尖尖的，把我伺候比你们都好，所以，我得当你们的头儿。”
铅笔的话刚说完，橡皮就对铅笔说：“我才应该是你们的头儿呢，小主人如果写错了字，就会用我把错字擦了，如果没有我，小主人的作业不知道要有多少错字呢！”
橡皮的话还没说完，尺子就火冒三丈的说：“真正的头儿应该是我。小主人天天用我连线、测量。连科学家都离不开我，难道我不能是你们的头儿吗？”
红笔慢声细语的说：“我更应该是你们的头，老师用我来批发作业，还有成千上万的人都用我做标记，所以我应该是你们的头儿。”
这时，文具盒说话了：“孩子们，你们不能这个吵吵闹闹的，小主人谁都离不开，你们一定要学会谦虚和谦让啊！”
文具们听了文具盒的话，都惭愧地低下了头。
