教师节作文50字四年级(三年级作文教师节50字左右)

教师节作文50字四年级(三年级作文教师节50字左右)

首页写人更新时间:2023-03-29 05:01:43
教师节作文50字四年级(三年级作文教师节50字左右)

教师节作文50字四年级【一】

每个人生活在社会上,都应该做一些对社会有意义有贡献的事。人们各有各的兴趣,各有各的志向,因此他选择的职业也不相同。例如:有些人想做富有的商人,有些人想做济世救人的医生,有些人希望做保卫祖国家圆的维持社会秩序的警察,有些人希望做勇于探索的科学家,我却希望做一位光荣的人民教师。

假如我是一位人民教师,我要鼓励那些天真活泼的学生多看课外书,要德`智`体等方面全面发展,让他们不仅仅依靠老师去获得课本的知识。我要扩大学生的知识面,激发学生的想象力,充分肯定学生独到的见解,鼓励学生的创新思维,为他们开创一个广阔的天地。

假如我是一位人民教师,我会平等地对待每一个学生,做到“一视同人”,决不包庇成绩优秀的学生,更不鄙视一些成绩差的学生,如果他们犯了错误,我一定会循循善诱,使他们能认识自己的错误,并给他们改过自新的机会。

假如我是一位人民教师,我不会让学生整天除了学习功课就是温习功课。当他们在学习上或生活上遇到困难时,我会变成一名学生一样与他们一起克服困难,一起分享学习的乐趣。

假如我是一位人民教师,我会努力创提高自己的教学水平。鼓励学习多参加有益的活动,并耐心教育学生,使他们有一个正确的人生目标。培养出他们对个方面的兴趣。我要像辛勤的园丁那样不辞劳苦,把花园里的幼苗栽培好,使幼小的苗儿茁壮成长。

教师,是一项多么神圣的职业,它给予人们的知识,传授给人类技术,带给了人们学习的兴趣,我一直非常向往能做一名人人都敬仰的人民教师,假如我的愿望真的实现了,那多么美好啊!

这毕竟是一个梦,我要有知识武装自己,让梦想变成现实,做一名优秀的人民教师。

教师节作文50字四年级【二】

您好!

年年岁岁有今日,岁岁年年有今朝!又一个教师节迎着九月的艳阳来到了。这是一个值得我们每一位教师骄傲的日子,也是一个令我们感恩的日子!因为,作为教师能有属于自己的节日,这是党和国家发扬尊师重教优良传统,提升教师地位的有力体现。所以,每当这个神圣而荣耀的日子来到时,我的内心都是无比的激动,责任感和使命感也尤为强烈!

然而,这个闪耀智慧,尊师爱师的日子,不知何时改变了他清新的模样——家长误解了这个日子,教师也因这个日子而纠结。其实,在变了味道的教师节里,教师丢失的是信任与真诚的敬意。然,人之一生,有什么比信任和发自内心的尊重更重要的呢?更何况,党和国家要求我们教师爱岗敬业、廉洁从教;而且,我们学校一直以来也都在秉承着严谨教学、规范师风的办学理念,要求我们争做德艺双馨的新时代教师。

我作为建设小学一年一班的班主任,面对的是颗颗纯净的心灵,拥有的是孩子们最纯真的.敬意。这提醒着我,要十分珍惜与每一个孩子的教学相长的缘分,要百分珍视领导及每一家长给予自己的信任。所以,我将以教师职业道德标准更加严格的约束自己,播散爱心,为人师表,力争成为孩子们健康、绿色成长道路上的合格引路人。所以,我怀着无比激动的心情,希望今年的9月10日,是一个我走近孩子心灵的神圣的日子!是一个我与家长和谐沟通下的简约而朴素的日子!是一个洋溢着真诚敬意、散发着节日馨香的日子!

最后,衷心祝愿家长们生活如意,事业顺达!孩子们健康快乐,日有精进!

木兰县建设小学一年一班

20**年9月6日

教师节作文50字四年级【三】

2100年9月1日,我终于如愿以偿到银丰学校任教做了一名体育教师。

今天,我有两节课,第一节课是室内课,我信心十足地走进教室。咦?教室的墙怎么是五颜六色的?开始上课了,我提着笔记本电脑走进教室,打开电脑,一点击足球赛,墙上立即显示出了足球场上的隆重场面。噢!原来墙壁上有设备能自动与电脑上连接,自动显示电脑上的信息。同学们欢呼起来,开始津津有味地观看起来。就连我这名教师也被球赛深深迷住了。比赛观看完后,我借机向同学们介绍有关足球比赛的常识,同学们都感兴趣。铃……,下课铃响了,第一节课匆匆结束了,赶紧准备第二节室外课吧!

上课了,我带着同学们来到操场上,咦?操场上怎么光秃秃的,什么也没有呢?噢!原来操场上体育设备全是电脑控制的。我这节课需要足球和足球场,一按对应按钮,足球和足球场就从地下冒出来了,太神奇了!同学们欢呼着蹦蹦跳跳地进入操场准备踢球了。我把同学们分成四组,男两组,女两组,开始比赛了,同学们在操场上狂奔起来,踢得劲头可足了,同学们简直是挥汗如雨,比赛十分激烈。可惜,还没分出胜负,下课铃响了。我和同学们只好约定放学后再比赛,非分出胜负不可!

第一天的任教经历让人久久难忘,我下决心一定做一名二十二世纪优秀的体育教师。

教师节作文50字四年级【四】

教师,一个多么神圣的职业,尽管现在有些人不喜欢甚至鄙视这个职业,但我仍要做一名教师。假如我是教师,我要致力于教学改革,抛开老一套不适应现代的教学方案。我要开创朗读课、演讲课,我要召开新闻发布会、知识讨论会…...我要引导孩子们在课堂上各抒己见,训练他们的思维能力,开发他们的智力,让他们用智慧的钥匙打开知识宝库的大门。

假如我是老师,我不会整天让他们读书,变成一个个书呆子。我要带他们投入大自然的怀抱中,春天,我要带他们漫步在百花丛中,欣赏姹紫嫣红的牡丹、纯洁妩媚的芍药;夏天,我们留恋在一望无际的大海边,踏着海浪,捡着贝壳;秋天,我要带着他们到果园里帮农民伯伯摘果子,感受丰收的喜悦;冬天,我们要去看那郁郁葱葱的青松、傲然挺立的腊梅……啊!这一切充满了诗情画意。

假如我是老师,我会像慈母一般呵护我的学生,哟!那个调皮鬼不小心划破了手,血流不止,我心里像塞了一团乱麻,急忙带他去医务室,看他的手包扎好,我心里的一块石头终于落了地。那个女孩,名叫小青,父母不幸去世,她那一双大眼睛常常噙满泪水,我用亲切的话语抚慰着她心中的伤口,她终于笑了。

看着我的学生一个个成了对社会有帮助的人,我心里无比欣慰。虽然这一切只是我想的,但我相信,这总有一天会变成真的!

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