1、引出活动主题:
(1)“在地震期间,你认为什么样的人最值得大家尊敬?为什么?”
(2)幼儿自由讲述,教师将幼儿讲到的人物用图片展示出来。
2、了解信的书写格式:
(1)出示教师写的一封信:“在地震期间老师最敬重的人是谁?你是怎么猜到的?”
(2)阅读教师信的内容,在读信的过程中教师帮助幼儿理解信的内容,知道书信的格式。
(3)幼儿表达自己的想法或提出问题,师生共同解疑:“你们想对医生、护士说些什么?”
3、分组讨论信的内容:
(1 幼儿自由结伴,分组讨论:“给医生、护士的信可以写些什么内容?”
(2 幼儿用绘画的`形式,大胆地写信。
(3 各组的内容。
在万里无云的日子里,我们学校举行了一场事分引人注目的歌唱比赛!
早晨还是微弱的太阳,可是到了中午太阳却射出火焰般的光线,让人像是烈火焚身,浑身上下都被烤焦了!我们就在这个时候举行了歌唱比赛。
我们都搬着凳子坐在了操场上,排得整整齐齐,看着别人班唱得那么好,我不由得害怕起来,想:我们到底能不能取得冠军呢?
终于轮到我们班了,大家都信心百倍地准备好。然后我们秩序井然的登上台前,好像被训练过的军人一样,到了台上我们的心中紧张得要命。但在唱歌的时候大家都很冷静,认真的唱《五星红旗》和《柳树姑娘》!我们唱得歌声是多么优美动人啊!仿佛真的见到柳树姑娘在下雨时的美!
结束后,我们的心里依然不能平静下来。因为最终的成绩还没出来,我们一刻也不能放松!
时间一针一秒的舞蹈着,激动的时刻开始了!成绩出终于出来了,我们得了第一名,这和我们的团结和努力是分不开的,这个第一名也来之不易啊!这可凝聚着我们的刻苦训练呀!虽然我们班得了“第一名”但是我们不骄傲,因为骄傲会使人落后的。
在这次的比赛中我明白了一个道理,那就是“只要团结一致,就会取得好的成绩!”
星期四,我非常高兴,因为今天是我们期待以久的三年级段的合唱少先队队歌比赛。
我早早的做好准备,穿上校服,戴上红领巾来到学校。九点半左右,我轻松的心情忽然紧张起来,因为我发现各个班级都很强。我们班是排在第六个出场,我们等啊等,终于轮到我们了。
我们个个同学迈着整齐的步伐,精神抖擞的进场了。接着音乐响起,我们张开嘴,用老师教我们的'鱼嘴形方法唱,大家把眼睛瞪得亮亮的,看着指挥,全神贯注的投入,因为我们要为班级争光。
下午,我非常高兴,因为我们班唱的很好,居然是第一名。我顿时心里像吃了蜜糖一样的甜,大喊一声:我们赢了!
1、交流:
幼儿互相介绍自己收集的有关医生、护士如何工作的材料。
2、讨论:
(1) 医生的工作和人们的关系:“医生和护士是怎样关心照顾病人的?”
(2)“我们能为他们做什么?”
3、想像:
“可以为他们做些什么?”
“你最想送什么东西给医生和护士?”
4、 表现:
(1) 引导幼儿根据自己的想法在贺卡底版上做镂空的图案。
(2) 能运用多种材料大胆表现。
5、交流分享:
“向大家介绍一下,你是用什么材料制作的?”
“你制作的‘爱心卡’有什么内容?”
6、延伸活动:
将“爱心卡”送给自己最敬重的人。
星期六,我校举行了“文明校园我先行”主题的歌唱比赛活动。
上午,每个班都在努力练习。当然,我班也在做最后的冲刺:我们在课室里唱了许多次国歌、队歌、校歌,以前不会唱的,现在也会唱了。
下午,我们回到课室,休息了一会儿,就开始去体育馆参加比赛了。到了那里,人山人海的,同学们、家长们和老师们,都在看表演。比赛开始了,我有点紧张,同时也有点兴奋。我们一个班接着一个班地上台表演,终于到我们班啦!我们带着笑容走上台,用优美的歌声唱着优美的歌曲。比赛完了,计分员们宣布:我们班排名第五,全班同学很兴奋,不约而同地欢呼起来!
今天的比赛多么精彩啊!
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