吃橄榄启示作文600字(种地受启发作文600字)

吃橄榄启示作文600字(种地受启发作文600字)

首页写人更新时间:2023-03-13 23:52:23
吃橄榄启示作文600字(种地受启发作文600字)

吃橄榄启示作文600字【一】

以后的几个月,我们又去了姑姑家好多次。萝卜一天天的长大。先是长出幼苗,绿绿的,星星点点;后来又长出叶子,密密的,就像小草似的。姑姑说:“太密了萝卜长不大。”她又和妈妈一起给萝卜起了苗。姑姑说:“再过几个月,你们就可以回来吃萝卜了。”

快过年了,我们又去了姑姑家。姑姑把后院的萝卜已经全部起出来了。我上前一看,哇,好大的萝卜呀!个个白白的,胖胖的,躺在那里,就像一堆白色的莲藕。我拿起一个在手里掂了掂,感觉它足有三四斤重。

这天我们的中午饭,就是爸爸最爱吃的萝卜饺子。妈妈和面,姑姑做馅。只见姑姑拿起一个大萝卜,洗净,切丝,剁碎,挤去水分,然后放进盆里,放了盐巴、花椒粉和清油,一盆饺子馅就做好了。我们全家一起动手,一会儿就吃上了热腾腾的饺子。

这萝卜饺子的味道可真是美极了。吃完饺子,爸爸问我和姐姐:“这萝卜饺子好吃吗?”我和姐姐争着说:“好吃!”爸爸又说:“那你们说说,这萝卜到底都有什么好处啊?”我说:“萝卜物美价廉,营养价值高,是强身健脑的好补品。”姐姐说:“萝卜含有大量的'维生素C,生吃可以化痰止渴、泻火解毒、帮助消化,熟吃营养丰富,还可以预防心脏病和癌症。”爸爸说:“你们说得都对。俗话说,冬吃萝卜夏吃姜,不劳医生开药方。这萝卜的好处还多着呢!”接着,爸爸又问:“这萝卜还有一个最可贵的品质你们知道吗?”我和姐姐想了半天,都摇了摇头。爸爸说:“你们想想看,这萝卜是不是脚踏实地,不炫耀,不张扬,它矮矮的长在地上,却把‘果实’埋在地下,并不像黄瓜、西红柿和其它水果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头炫耀。”爸爸继续说:“它既没有黄瓜那样的碧绿青翠,也没有西红柿和苹果那样的滚圆精致,看上去憨厚笨拙,但它一直在向人们默默的奉献着自己,甘当无名英雄。”

听了爸爸的话,我和姐姐都默默的点了点头。是啊!这萝卜的品质真是太可贵了!它不但给了我们营养,给了我们健康,还启示了我们如何做人的道理。

吃橄榄启示作文600字【二】

小橄榄树已经来到这个世界三年了,三年的时间里它长高了,也粗壮了。于是,它的内心总是认为自己很了不起。它经常嘲笑比自己矮很多的小草,并对它说:“你的样子很难看,弱不禁风的样子,一阵风就能把你吹倒。哪像我多大的风也不怕,我终年翠绿,美丽无比,哈哈……”

听了它的话,小草并没有作声。转眼间冬天来了,一场大雪下下来,小橄榄树由于身上都是交错的树枝,那些雪都堆积在了上面,最后由于重量太大把树枝压断了,小橄榄树受了重伤。它发出了痛苦的***,谁来救救我啊……而小草此时此刻已经被大雪覆盖,正在做着一场幸福的美梦。

春风吹来,冰雪融化了。小草又满怀信心地冒了出来,它依然是那么朴素、稳重。而小橄榄树已经变得破败不堪,望着小草,它流下了惭愧的泪水!它终于明白了,自己不能太骄傲,那样只能带来更大的痛苦。

吃橄榄启示作文600字【三】

她把风融入血液,自由、洒脱、不羁。当我再一次听到那首《橄榄树》,便会想起她,如风的女子,三毛。

她轻轻唱着:“不要问我从哪里来,我的故乡在远方……”只需一个包,便能浪迹天涯,没有任何人束缚她,她始终高昂着头,流浪远方,穿越朝朝暮暮,走过春秋冬夏,世界为她敞开,她处处留步,却从无牵绊。

大约10岁左右,读了她的《万水千山走遍》,顿时被文章中孤独的气质吸引,最爱的是《雨季不再来》至今不知读过多少遍。通过简介,了解到她的生平。或许,死亡对于她而言只不过是,另一段旅行,死亡之后,就可以与深爱的荷西相聚,就可以免受苍老的限制,她最后任性了一次,最后逃离了一次。

读了三毛的作品,你甚至感受不到那是一篇文章,仿佛她就站在你面前,她把喜悦悲伤传达得如此真实,如此动人,可以看到,一个孤单女子立于沙漠之中,笑容爽朗而率真。

她叛逆了一辈子,终于成为传奇。多年之后,依然如故,正如那棵橄榄树,无拘无束,笑看尘世间红尘滚滚。

直至永恒

吃橄榄启示作文600字【四】

黄老师先向同学们介绍橄榄的基本情况,首先介绍橄榄的种类,有冰橄榄、咸橄榄、甜橄榄,还有青橄榄等,其次介绍橄榄的形状,它是椭圆形的`,两头尖,中间圆,橄榄还有一种特殊的功效就是清热下火。

观察完了橄榄,接下就是品尝橄榄的味道了。黄老师把准备好的各种橄榄分发给我们,只见这些橄榄像一个个小皮球,蹦蹦跳跳地来到我们面前,其中有两个最大的橄榄,我想,这一定是两个最大最甜的吧。

开始品尝了,我拿起一个小小的淡黄色的橄榄,一口咬下去,啊!太咸了,这应该是咸橄榄吧!我又拿起一个黄色的,不大也不小的橄榄,心里暗暗说:上帝保佑,希望不是咸橄榄,这次我有经验了,不再一大口咬下去,而咬了一小口,还好,这次不是咸橄榄,而是甜甜的,真是吃在嘴里,甜在心里。

通过黄老师生动、形象地“橄榄课”,让我们对橄榄有了深刻的了解,这真是一堂有趣的语文课,我非常喜欢。

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