李平是我的新同桌用英文写篇作文(我有两个新的同班同学英语作文)

李平是我的新同桌用英文写篇作文(我有两个新的同班同学英语作文)

首页写人更新时间:2023-09-03 16:00:53
李平是我的新同桌用英文写篇作文(我有两个新的同班同学英语作文)

李平是我的新同桌用英文写篇作文【一】

今天是第一课,刚开始,老师说了一段开场白:“同学们,这是我们的第一节课,我们需要把座位调动一下,这样就能避免一些同学调皮捣蛋。”

开始调座位了,大家都显得很紧张。相反,我觉得很轻松。座位调好了,我的新同桌是何虎军。他呀,我觉得他长的很一般,而且没有男子的气概,却有女孩的娇气,真是“另类”呀!要说他的长相,眼睛大大的,脑袋瓜圆圆的,最有趣的是,他笑起来的时候,眼袋却鼓了起来,看来他是只“夜猫子”。而且,两排洁白的牙齿也显露在外面。

他是一个学习优良的学生,平时他上课时认真听讲,积极回答问题,这点很值得我学习。他唯一的缺点就是霸道。记得有一次,我与他在同一个比较窄的地方同时走了出去,我一不小心碰了他一下。“你打我干什么?”还没等我解释,他便立刻还了我一拳,疼得我哇哇大叫。而他却大摇大摆地走了 。看到这一幕的我,气得直跺脚。我觉得他很泼辣,他要是当上了“头领”,岂不把我们折腾死?

我对这个新同桌很满意。因为我觉得我们俩既然都有优点与缺点,就应该互相学习,互相帮助,这样才能使自己更上一层楼。

今后,我们俩将共同学习,共同努力。

李平是我的新同桌用英文写篇作文【二】

六年的小学生活已经结束了,我现在已经上初中了。来到这个陌生的学校,我既激动又害怕。

我现在在初一(8)班,在这短短的两个星期里,我认识了许多新老师和新朋友,我还有一个新同桌。我的新同桌是一个男生,他叫罗同涛。他个子还行,身材一般。他的头发有些乱,像个鸟窝,如果你仔细地看,还可以看到一些头皮屑。眉毛淡淡的,高高的鼻子上有时会架着一副蓝色的眼镜。

起初,我以为他很好相处。结果,没过几天我就对他心生恨意。那天上自习课时,我正坐在位子上写作业。突然,罗同涛推了我一下,一不小心,我的本子上被画了一条长长的线。我顿时火冒三丈,说:“你干什么?”“你的手过界了。”他一边转动手中的笔,一边说。“那你也不要推我,说一声不就行了吗?”我生气地说。“值日生会听到。”他说。“那你现在把我本子上的线抹掉。”我说。“老师来了!”说着,他又低下头去写作业了。“我……”由于老师来了,我不敢说话了。我决定再也不理他了。

就这样,我们俩僵持了几节课。在一节数学课上,我又改变了对他的看法。我上完课后,老师让我们写作业,我一向有点马虎,这回老毛病又犯了,没看清题目就写。突然,一支笔出现在我的视线里,同桌指着题目说:“这里是说最多,你却写得最少的。”我一看,明白了。改正过来后,我对他说了声“谢谢”。心想:原来他也不是那么讨厌。

这就是我的新同桌,有时很令人讨厌,但有时也是乐于助人的。

李平是我的新同桌用英文写篇作文【三】

时间过得飞快,我们一眨眼就从三年级升到四年级了。可是听说又要重新换同桌,我想:刚刚和原来的同桌混得挺好的,又要分开,真苦恼!真不知道今年要和谁坐在一起,这个人好不好相处,想到这里,我的头都快“炸了”。

我们排好了队,随着江老师的口令,两个、两个的坐到指定的座位上,我的心在“砰砰”地跳。轮到我了,和我站到同一张桌子前的是林婷瑜。

林婷瑜是个小个子女生。她有一张圆圆的小脸蛋,一双水灵灵的小眼睛。别看她长着一张小嘴,可是她那张嘴可不闲着,一到下课,就“叽里呱啦”的说个不停,口才确实不错。她性格很开朗,每天总喜欢开玩笑,常常弄得我们“心惊胆颤”的,她却在一旁“哈哈”大笑。

林婷瑜还是个“小书虫”。只要她一看起书来,就不会分心,专心地“嚼”着书里的知识。除非是上课铃声响起,不然她绝不会放下书。她总是目不转睛地盯着书,好像书里藏着什么宝物似的。不管你在她耳边说什么,她都不会理你,小嘴闭得紧紧的。假如你有她很喜欢的一本书,她就会向你再三请求,甚至用自己心爱的东西与你交换。

林婷瑜除了开朗、爱看书,她还是个特别手巧的女生,她做得手工华丽精致。林婷瑜的身上有很多优点,给了我很大的帮助。而我也会在学习上给她更多的帮助。相信今后,我们会相处得更好,互相帮助,一起努力,共同进步的!

李平是我的新同桌用英文写篇作文【四】

她是一个漂亮的女孩,长着一头乌黑亮丽的长发、一双炯炯有神的眼睛和一个樱桃般的小嘴巴,她就是我的新同桌——张子悦。

我觉得她像阳光一样灿烂,像清风一样清新,像绵绵细雨一样温柔,她还有一个特点,那就是速记能力非常强,可以把一篇短文背诵的一字不漏。记得在那个语文课上,朱老师给我们讲完课时,她对我们大家说:“接下来,我们要在剩余的十分钟里背诵《小镇的早晨》里的美文。”顿时,教室里“炸开了锅”大家都迫不及待的拿起课本,认真的朗读起来,个个犹如飞驰的骏马一般,这声音真是有些震耳欲聋了。大约五分钟后,我的同桌就背完了,她边把手里的课本交给我边对我说:“你能不能帮我测验一下呢?”我爽快地说:“当然可以!”说完,就一把拿起了她的课本,然后,她用温柔的语调流利的把美文背了出来,虽然有一两处的错误点,但是她立刻改正了过来,我羡慕的说:“你背的真好。”

这就是我的新同桌,希望她能和我一起度过这美好的时光。

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