作文怎么写沉重的土豆丝【一】
我非常爱吃土豆，不管怎么吃，我都吃不腻。
土豆大多是扁圆形的，外面有一层薄薄的土黄色的皮，皮上还有一个个小小的坑儿，如果放久了，有的小坑还会长出小芽来。我不知道这些小坑和小芽是用来干什么的，就去问爷爷。爷爷说：“这些小芽是土豆的胚芽，春天，把带小芽的土豆快种在土里，能长出土豆秧呢。”“它会开花吗？”我好奇地追问，“花落了，可以像苹果树那样长成土豆树吗？”“土豆秧长高了回开出白色或紫色的小花。”爷爷认真地回答，“花落了，土豆秧会长成小树的。”“会在树上结小土豆的果实吗？”我焦急地问。“土豆不是结在树上的，而是埋在地下的，而且它也不是果实，是长在地下的块茎。”爷爷说。听了爷爷的话，这小小的土豆竟有这么大的学问，我更喜爱土豆了。
我爱吃奶奶做的“肉片土豆丁”，鲜嫩的肉片，金黄的土豆丁，加上几片翠绿的青椒，真漂亮。土豆丁软软的、咸咸的'、香喷喷，真好吃。奶奶说：“你只知道土豆好吃，知不知道它的营养价值呢？”我摇摇头，奶奶告诉我：“500克的土豆的营养价值大约相当于1500克的苹果，土豆所含的各种维生素及矿物质不但对健康有益，而且不用担心脂肪过多，因为它只含0。1%的脂肪，是其他蔬菜没有的。”
原来土豆不仅好吃，还有那么多营养啊！我一定要多吃土豆。
作文怎么写沉重的土豆丝【二】
在家庭教育中，多给孩子选择的机会，在日常生活中，培养孩子掌握选择、判断和取舍的能力就显得尤为重要。如果我们能多给孩子选择的.机会，孩子会感受到他们被尊重、被信任，从而带给他们自信和成就感，使他们感受到自己能把握生活。
在日常的生活中，我们可以多提供给他们选择的机会很多，如今日穿哪件衣服，在条件允许的情况下，由他们自己安排自己的活动等等。在没有原则性冲突的情况下，可以尽量按照孩子的安排来处理他自己的生活。而且，选择性的问题常常可以使家长避开处于反抗期的孩子以“不”来回答所有问题带来的难堪：在这一阶段，对于开放性的问题。家长很难得到满意的回答，孩子往往以“不”来作为标准答案。而“选择题”对于孩子来讲，一般会进行认真地思考和答复。
在让孩子自己作出选择的时候，做家长的要有耐心，因为孩子的反应能力是和成人不同的。不能自己一发问，孩子就能回答，一定要给孩子反应和思考的时间。而耐心的等待，更会表示出尊重孩子的兴趣和选择。有时候，我们还需要适当地重复我们提供的选项，因为孩子开始学习思考的时候可能在过程中忘记自己在干什么了：孩子的注意力持续还是短暂的。另外，明确地说明和处理一件事的同时，仍然包含选择是完全能做到的。比如某件必须要做而孩子并不想做的事情，如果我们在它的处理过程中设置一些方式方法上的选择机会，孩子往往会较愉快地进行选择从而完成了这项工作。
总之，从小给孩子机会选择做什么事情并承担由此而来的后果，有助于他们建立起良好的自信和自我负责的品质。
作文怎么写沉重的土豆丝【三】
我的家乡在青岛市宋戈庄村，那是一个山清水秀，风景如画的村子。这里不仅景色宜人，而且还很富饶，盛产土豆，被誉为“土豆之乡”。
春天，燕子归来时，家家户户都开始为种土豆忙碌起来了。种土豆的种子都是年前中秋节的时候就买好了的，一直被小心翼翼地安放在屋里以防过冬冻坏。在春天下种之前，需要根据土豆上的一个个“小洞”，把土豆切割成小块，每一块上都要有个“小洞”，听爸爸说，这是将来土豆发芽的地方。你见过成百上千亩的土豆几乎同时下种的壮观场面吗？早上上学时，路边还是光秃秃的一片，下午放学时就变成了白色的海洋。要问那是什么，当然是给土豆们穿的“地膜衣”了。微风吹过，白浪浮动，美极了。
一些日子过后，便是绿油油的一片，放眼望去，跟大草原似的，让人感到心旷神怡。那绿“草”如茵的世界偶尔有麦苗点缀其中，为家乡增添了一道美丽的风景线。盛夏，满野的土豆秧子逐渐变黄，是收土豆的时候了。农民伯伯在地里挖土豆，虽然挥汗如雨，可是他们的脸上都露出了开心的笑容，又是一个丰收年！我们家乡的土豆个头都很大，最大的大概有暖瓶那么长了。
土豆皮薄肉厚，含有丰富的淀粉，有很高的营养价值，每年都能卖个好价钱，再加上这两年引进了新品种，种出了紫色的土豆，更是有很多人慕名前来购买。你看，从村落到城镇，从街道到市场，人们都在忙着运土豆，销售土豆，车辆络绎不绝，每个角落都洋溢着丰收的喜悦。为此，家乡人民大力种植土豆，土豆真正成了“摇钱豆”。
作文怎么写沉重的土豆丝【四】
我非常喜欢吃土豆，不管怎么吃也吃不腻。
吃的时候要把皮削得干干净净，尤其是小芽，削不干净就会中毒、生病、住院的噢！土豆苗生长的时候，土豆不是长在土豆苗上，而是在地底下，把土豆苗拔起来再挖几下就看见土豆了。我想，“土豆”这个名字就是这样来的。
土豆有好几种吃法。可以切成土豆丝吃。先把土豆切成丝，用水洗净淀粉，倒进炒瓢里炒几下，放点儿辣椒，加几滴醋。吃上一口，嘿！脆脆的，还有一点点辣味，这么好吃的菜，我是天天吃。把土豆切成方块儿，和牛肉炖在一起，是有名的一道菜——土豆炖牛肉。香喷喷的土豆块一放进嘴里，哇！软软的，面面的；“麦当劳”炸薯条也是它的“杰作”，吃时蘸点番茄酱，甜丝丝、酸溜溜的，越吃越爱吃。
小朋友，你们听了我的介绍，一定非常想吃吧，让我们一起吃土豆。
作文怎么写沉重的土豆丝【五】
你最喜欢吃的食物是什么？我呢，最喜欢吃的就是土豆了，让我一日三餐全吃土豆都没问题！我跟大家说说土豆吧！
土豆是茄科茄属一年生草本植物，羽状复叶，小叶有柄，卵圆形，花白色或蓝紫色，地下块茎肥大，供食用。又称马铃薯、洋芋、山药蛋、薯仔等，是重要的粮食、蔬菜兼用作物，许多国家都拿它当主食呢！
土豆营养丰富，味道鲜美，单吃土豆要注意以下三点：一是吃土豆要削皮；而是土豆不能生吃，因为土豆含有大量的淀粉，生吃不易消化；三是发芽或发青的土豆不能吃，因为这样的土豆含有大量的龙葵素，龙葵素在未发芽或发青的土豆里含量极少无法对人构成威胁，但在发芽或发青的土豆里，龙葵素的含量却比平常大大增加。人吃了发芽或发青的土豆，轻则出现头晕目眩、恶心呕吐等症状，所以千万不要吃发芽的土豆！
土豆价格低廉，味道鲜美，故为大众所爱，成为百姓家中的常客。记得有一次，我非常想吃土豆，就去市场买了三个大土豆回来，炒好之后装了满满一大碗，转眼就个我吃个精光，连汤都没剩下，把一旁的妈妈惊得目瞪口呆！
土豆还有很多好处呢，不过做得好吃也很重要哦，今天我有土豆焖排骨吃，妈妈做的，味道真的很不错哦，我吃去了！
作文怎么写沉重的土豆丝【六】
那年东天，我因不想去辅导班而与妈妈大吵一架，我气呼呼的甩门而去。外面寒风呼啸，风雪交加，树枝被压弯了腰，大地也披上了雪白的衣服。我走出家门，顿时感到一股急流从身体里滑过，不禁打了几个冷颤，这时才发现出门太急，连外套都没有拿，刚想转身回去，但想到刚与妈妈大吵一架，出于好面子，我只好去辅导班里避避寒。
我顶着寒风，冒着大雪，来到了辅导班里。老师正在讲课，没有注意到我的到来。昏昏沉沉的我摇摇晃晃的坐到了自己的位置上，我趴在桌子上，感觉一阵晕眩，头昏脑胀。于是闭上了双眼。在我睡的正香甜的.时候，被一阵轻咳吵醒，我微眯开双眼，朦胧中看见一个熟悉的身影。她身穿紫色的外套，手里拿着一件极其熟悉的白色外套，她穿着的原本干净整洁的外套被雨雪打湿了。她湿漉漉的头发落了几朵雪花，那雪花化成了水，顺着她的头发一滴滴的落在衣服上。她正向里面张望，似乎在寻找这什么，她在看到我时，紧皱的眉头立刻舒展开来。我心里一惊，这不是妈妈吗？再看看她手中的衣服，那正是我的，原来妈妈忍受着风雪来为我送衣服，看着妈妈狼狈不堪的样子。我不禁潸然泪下。
此时，回想着那时妈妈为我送衣服，让我感受到了母爱，使我感动不已，母爱的力量让我的内心从此变得强大无比，不可战胜。我的脚步不再沉重，心也不痛了，从此我的生活不再枯燥，心情不再疲惫。
作文怎么写沉重的土豆丝【七】
一一题记
人生，说白了。其实就是我们一直在担责任。责任，说白了。其实就是压在我们身上的沉重负担。这条担子从出生起就背负在我们身上。举一个常伴我们身侧的例子一一学习。
学习，说白了。其实就是为了我们的未来。所以，在这条大道上，我们也同样背负着一个大担子。这条担子背的到最后，那么我们的未来将是一片光明。但若背到半途而废，那那么前功尽弃。
学习，说白了。其实就是“学”和“习”。“学”是我们不仅学知识，也要学道理、学章程……“习”则是要我们将学到的变成自己的习惯。时刻铭记在心。而这，又何尝不是学习中的一个小担子呢？
学习，说白了。就是来吃苦的。我记得我的数学老师曾说过这样一句话：学习的本质就是苦的，不要想着它是甜的。可能在某一刻，我们会为自己的`一个小成就而感觉到甜。但你要记得，学习一直都是苦的。看！这又是学习中的一大担子。
沉重，说白了。其实就是物体的沉重和精神上的压力。就像我们上面提到的学习，他不就是一个莫大的负担吗？那么你可曾被这沉重的负担压倒呢？
压倒，说白了。其实就是物体的压倒和心理的垮倒。但我希望大家在支撑不住快要被压倒的时候，都要保持最后的一丝坚持，那怕只是微乎其微的一点点。都别放弃，别被压倒。因为，风雨过后总会见到彩虹。
压倒，说白了。其实就是心理的那道防线被击破了。但就像昆德拉说的：没有负重，人会变得比大气还轻，离别大地开始新的生活。不是吗？
希望你别被沉重负担压倒。即使现实的负担有多么沉重，都希望你能保留那最后一丝坚持。
