花的千姿百态作文(菊花的千姿百态作文)

花的千姿百态作文(菊花的千姿百态作文)

首页写人更新时间:2022-10-19 12:42:43
花的千姿百态作文(菊花的千姿百态作文)

花的千姿百态作文【一】

春天来了,各种花都开放了,每个人都有自己喜欢的花,有的人喜欢水仙花,有的人喜欢桃花,有的人喜欢茉莉花,有的人喜欢牵牛花,而我却喜欢牡丹花。牡丹花的颜色有红色、黄色、粉红色、紫色、白色;花形状是圆圆的;我还知道牡丹花是我国的四大名花之一呢!牡丹花象征着富贵、吉祥。

我为什么喜欢牡丹花呢,接下来我跟大家说一下,有一次我已经在学校写完作业了,回家后爸爸妈妈很快就把作业检查完了,我和爸爸妈妈闲着没事干,爸爸突然说:“我们上楼顶花园玩吧!”我接着说:“好,好!”

于是,我们一家人就上到楼顶花园去了。一到花园,我突然发现,我们家的花的旁边多了一盆漂亮的花,我惊喜地问妈妈:“妈妈,这是什么花呀?”妈妈对我说:“这是牡丹花。”我仔细一看,牡丹花好美丽呀!粉色的花朵有小碗般大小,一朵花的直径达到了十几厘米,层层叠叠的花瓣拥在一起,翠绿的叶子衬托着鲜花,显得更加雍容华贵、娇俏艳丽。我每天写完作业之后,都会到楼顶去看牡丹花,看见那盆牡丹,闻着那芳香,就神清气爽了。牡丹花多美呀,香味多宜人呀。嗅嗅牡丹花,看着新绽的花苞,我的脸上也像盛开了一朵鲜花,心里也荡漾着笑意呢。就这样,我越来越来越喜欢牡丹花了。

我爱我家的牡丹,特别是牡丹盛开的时候,这些花不仅仅开在花盆里,也开在了我们全家人的心里。

花的千姿百态作文【二】

在学校上学的日子,最开心的时间就是下课。下课总是能给我们带来许多欢声笑语和许多快乐。下面我就带大家去看看我们班的课间百态吧!

花的千姿百态作文【三】

“每天笑一笑,活到九十九”,这节课我们就笑了,而且是千姿百笑。刚上课,老师就带我们来玩“笑脸热身操”。第一个是微笑,我们班好似都不会笑,一个比一个笑得可怕。接下来是哈哈大笑,这谁都会。看看旁边的同学,像一个个小傻瓜似的在那笑。整个教室都充满了欢笑声。

做完了热身操,接下来比谁的词汇量大。每个同学都埋头写着,我心砰砰直跳,生怕自己是最后一名。我急得跺脚,头上大汗淋漓的,然后又翻翻书看能找到什么和笑有关的词语或成语,可怎么也找不到。趁老师不注意,我转头看了看后面同学写的词语,并迅速抄上。“停!”老师说道。“让我们先听听其他同学写的关于笑的成语和词语吧。”老师又开心地说道。我不情愿地嘟囔了一句:“这么点时间哪里足够,我才写了十五个词语。”

第一个同学踊跃地举起了小手。“我知道!我知道!”老师让他站起来说,他流利地回答道:“关于笑的词语有:傲笑、哈哈大笑、捧腹大笑、冷笑、狂笑……”他一下子就说了十几个,还想再说时被老师打断了,给别的同学留一点机会。我以“迅雷不及掩耳”的速度把他们说的词都抄下来。然后第二个,第三个,第四个同学……越说越带劲,越说越兴奋,最后我数了数大约有三四十个词语。我心想:啊,原来笑可以组成这么多词语呀!

接下来的这个环节是同学们最期待的`环节“笑词竞猜”了!到表演的时候每个人都不愿意上去,老师只好一个个地叫上来。第一个上去的同学是个“小白脸”,个子矮矮的,穿了件绿色大衣。他表演的是“捧腹大笑”,非常形象生动,捧着肚子,发出“哈哈哈”的笑声。第二个上去的是我,我的心“砰砰砰”地跳个不停。我拿到的词语是“笑里藏刀”,我刚开始不知所措,后来老师提醒我说:“你只用这样……”我恍然大悟。最后被一个叫吴的同学猜了出来。

同学们一个比一个表演地好,一个比一个猜得准。不知不觉要下课了,大家还在兴致勃勃地讨论,欢笑着。

我祝愿所有人都生活在欢声笑语中。

花的千姿百态作文【四】

星期天一大早我就起了床。

早上的云有点发黄,它一会儿变成了又肥又大的绵羊;一会儿变成了一个大大的棒棒糖;一会儿又变成了一只正在鸣叫的鸡。真是一群活泼的小云朵。

上午的云慢慢变白了。云朵又有了新的变化,这次的变化让我精神了起来。瞧!有一朵变成了一只正在吼叫的老虎,对着那些变成兔子、小鸟、乌龟等各种幼小的小动物大吼,吓得小动物们立马变回了原样。那只“老虎”又变成了一个哈哈大笑的小男孩,他是多么地可爱啊!

转眼间已经中午了,有一半的云变成了床,一半的'云变成了男女老少,在“床”上躺着,进入了甜美的的梦乡。我吃完午饭后,发现天上的云又都变成了小孩子,在天上打打闹闹。我情不自禁地再次坐下来,连眼睛都不眨一下地看着天空。只见这些云有的变成了树,上面挂着几条“蛇”;有的变成了熊,在树林中奔跑……这好像是天空中的森林舞会,“小动物们”都十分开心。

天上的魔术师果然厉害啊!

我多么希望自己也变成一朵云——一朵活泼可爱、自由自在的云啊!

花的千姿百态作文【五】

“下课了!”同学们终于听到这句盼望已久的话,大喊:“万岁!”接着同学争先恐后地挤出教室,差点把门“撑破”了,教室只有寥寥几人。

走廊上,有一个同学讲了一个有趣的笑话,逗得大家捧腹大笑,有人甚至笑得站不起来。教室里有的窃窃私语,有的高谈阔论,这时,那边传来一片吵闹声,有两个同学在吵架,吵架的原因,我也说不清楚,也许其中有人碰到了另一个同学,也许碰掉了另一个同学的文具吧!虽然教室很吵,可还有的同学仍在专心致志地写作文,发出微微的“沙沙”声。突然一声巨响,同学们都把目光移向写作文的同学,他急忙捡起笔盒,放到桌面上,又埋头写起来。

短短地10分钟过去了,上课铃又响起来了,教室里渐渐安静下来。

花的千姿百态作文【六】

今天,老师给我们举行了一场“千姿百态”的笑,这让我对“笑”这个字有了新的印象,从开始这节课时,吱吱的笑声不断从窗口中逃了出来,让外面别的人知道,窗口里是充满快乐的,出发这次为“笑”的比赛吧!

开始了,老师在电脑上打出了几个大字,并宣告开始游戏。每个游戏都有一定的要求,今天的要求是这样的有三大回合,当然少不了笑这个字,要把你的眼睛变成照相机,把耳朵变成录音机,把所有事物都记下来,听下来。

第一回合,开始,老师在黑板上打了几个字并让我们依然看到的词,来做动作,还要让我们找出最好的表演人士,第一个词是微笑。我轻轻一笑,原来保持的不错。可是时间久了我快不行了时终于结束了,憨笑,这第二个词这我伤透了脑袋瓜才表演出来了。最后一个词哈哈大笑,太简单了,当老师说“开始”的时候,那一浪高过一浪的笑声在我面前,“天哪!我听见了什么,我看见了什么,有人前俯后仰,有人东倒西歪,太可怕了。”

第二轮,说笑,意思是,对方说一个词,我方也要说一个词,看着哪一边说的多,不能重复,如果对方三秒里说不出来,就算输,开始了,老师让我们在纸上写出关于笑的词语,不能是句子,“嗯!有什么呢?”我现在立马恨不得把笑的词语全部记在大脑里可怒我不能。开始了,大家的词语一波又一波,我脑子里立马变成了空白的景象。

第三轮,笑词竞猜,老师请两位同学,给他们看词语,并让他们表演出来。梓萌VS锦恒。开始了,梓萌看了词后,捧着腹哈哈大笑,立马就有人知道是什么了,原来是捧腹大笑。第二个词语,给锦恒来演,我们只见锦恒用手擦擦眼睛。又捡到了五百万似的笑了。又有许多人举手了,原来是破涕为笑,下一个是梓萌,她看了后,叽叽的笑了起来。我们脱口而出“奸笑”。

生活是一面镜子,你对它笑,它也笑,你对它哭,它也哭。我爱笑!

花的千姿百态作文【七】

来到市场外,我忽然看到了一个老奶奶在乞讨。多可怜的老奶奶啊,我的心一下子就软了下来。我问妈妈可不可以给老奶奶一点钱,妈妈很开心,她觉得这件事很有意义,于是就答应我了。善良的妈妈一下子就给了老奶奶一百块钱,老奶奶一见,急忙道谢。我们说了句不用谢就匆匆向市场内跑去。好吵呀!不过妈妈好像一点都不在意,还问我想吃什么菜。我漫不经心说:素的!我最喜欢吃素菜了,既好吃又省钱。妈妈微微一笑,点头表示同意。妈妈带我来到素菜区,问我想吃什么。我笑着说:妈妈定吧!妈妈问我:茄子好吗?我点点头。妈妈又带我去了荤菜区买了鱼等海鲜。妈妈说:差不多了,慧慧,你提素的。我们回家了。我说:好。于是,我们提着沉甸甸的菜回了家。

今天真是开心,因为我和妈妈做了一件好事。

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