友爱的作文优美结尾【一】
一个夜深人静的夜晚，鞋柜里的几双鞋子说着悄悄话，说着说着，它们就吵了起来，嗓门也越来越大。
鞋柜的门被撞开了，高跟鞋从里面跳了出来。高跟鞋学着芭蕾舞演员的样子，在地上优雅旋转了几圈，得意扬扬地说："我长得最漂亮，主人最喜欢我。每天上班，她都穿着我去。我不知为主人出了多少风头呢!"忽然，运动鞋重重地一跳，落在高跟鞋旁边。高跟鞋被它猛然撞了一下，站立不稳，差点摔倒。只听运动鞋声色俱厉地说："算了吧，虽说你长得漂亮，但我常听主人抱怨，你把她的脚夹得很痛。主人最喜欢的是我，她每天都穿着我散步，因为她穿着我感觉最舒服了。"这时，拖鞋慢悠悠地从鞋柜走出来，它不服气地对运动鞋说："哼，你把主人的脚包得严严实实的，弄得它们大汗淋漓!依我看，主人最喜欢轻松自在的我，每天她一回家，马上就换上了我。可见我是多么舒适啊!"
三双鞋吵得不可开交，雨鞋大哥见状，赶忙上前劝慰它们："你们别吵了，我们都有自己的长处，主人需要我们，所以我们才会相处在一个鞋柜里。我们没有主次之分，争吵只会增加我们的矛盾。齐心协力为主人服务才是最重要的'。"高跟鞋、运动鞋和拖鞋觉得雨鞋大哥说得有道理，就停止了争吵。
从这以后，鞋子们和睦相处，团结友爱，再也不吵架了。
友爱的作文优美结尾【二】
在茂密的大森林里，居住着许多小动物，他们和睦相处，相亲相爱，快快乐乐地生活着。
一天半夜，突然下起了倾盆大雨，河里的水越涨越高，小兔的房屋被河水冲走了，连小兔也被冲进了水流湍急河道里。她在水里抓住河边的一根树藤，一边挣扎一边拼命地喊：“救命啊！救命啊！”机灵聪明的.小猴子第一个听到小兔的求救声，他迅速从树上跳下来，找来一根长树枝一头扔给了小兔，一头自己攥着，大声喊道：“抓稳了！”说着就往上拉，可是树枝却突然折断了。小兔吓得直哭，小猴子急得抓耳挠腮，在河边转来转去，怎么也想不出一个好办法来。这时小鸭、松鼠、小熊、小鹿也都闻讯赶来了。小鸭仗着自己会游泳，二话不说，“扑通”一声跳入水中，想直接把小兔拉上岸。可是水流太急了，小鸭根本拉不动小兔。这下小兔更加害怕了，哭着说：“你们一定要想办法救救我，我可不会游泳啊！”大家围在岸边，一边安慰小兔，一边商量着怎么办。“找一根大木棒拉上来”“找一条小船吧”“要不我们手牵手下到水里”……大家你一言我一语，讨论了半天也没有想出一个万全之策。这时小兔已经筋疲力尽，眼看就快支撑不住了，好像连连哭的力气都没有了。大家陷入了沉默，个个心急如焚，在那里冥思苦想。突然小熊一拍脑门，“哎呀，怎么把他忘了，我们可以请力大无穷的大象来，利用他的鼻子把小兔卷上来！”“对呀，对呀，好主意！我去请大象。”松鼠还没说完就迫不及待地跳跃着去请大象了。不一会儿大象就气喘吁吁地跑来了，他稳稳地站在靠近小兔的岸边，迅速伸出自己的长鼻子，轻轻的卷在小兔的腰部，小心翼翼地把她卷上了岸边。小兔获救了，大家欢呼雀跃，一起向大象道谢。大象不好意思地挠挠头说：“这是我应该做的。”
通过这件事，小动物们更加团结，更加热爱这个集体了，他们互助互爱，每天一起学习，一起劳动，一起玩耍，别提有多开心了！
友爱的作文优美结尾【三】
友爱如一道数学题，享受友爱正如解决题目，一切尽在“加减乘除”中。
“加”上自信
那年冬天，泰州市举行演讲比赛。当我在紧张与畏惧中徘徊时，他微笑着朝我走来，圆圆的脑袋向右微斜顽皮地眨着右眼说：“演讲就像眨眼这么简单，面对观众就像我面对你这么容易。”
简单的动作和语言，却让我觉得比表演还精彩，比歌声还动听。使我空荡荡的心变得满当当，自信澎湃胸膛，我觉得希望不再渺茫，成功就在前方!
所以，我说“友爱在‘加’中”。
“减”去烦恼
烦恼犹如云散后的缕缕阴霾，而友爱则似束束灿烂的阳光，为天空的蔚蓝驱散阴霾，为朋友的快乐“减”去烦恼。
学生生涯多漫长，试卷做回答。考试成绩是父母了解孩子学习情况的最好的途径。可是无论优良，妈妈总是送我一句“再接再厉”，但这句简单而平淡的话却使我对妈妈的爱产生了怀疑，从此，我为它烦恼，母女之间也就出现了一条不可逾越的鸿沟。
可是，你的出现，你的理解，你那一句简单而精炼的话“她换了另一种方式去爱你”使我静下心来，仔细分析，认真思考，重新感知母爱的无私、伟大。你我的'友爱，扞卫了一个家庭的温暖和和谐。
所以，我说“友爱在‘减’中”
“乘”以抱负
“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”李白的豪情壮志溢于言表。当我在浩瀚的海洋上漫无目的地漂流，你一语点醒梦中人。你告诉我：人生的起点与终点之间，线段最短。可是如果不早早定好终点，永远也找不到那条捷径，也绝无法到达成功的彼岸。
在你的启迪和指引下，我确定了我人生的终点，并“乘”着“理想号”毅然驶往西部，去完成自己的抱负：献身西部，振兴中华。
所以，我说“友爱在‘乘’中”。
“除”以杂念
佛门圣地，讲究心无杂念，而对于莘莘学子而言，所谓的杂念则是除学习以外的思想。当这些邪恶的种子处于萌芽状态时，你便挺身而出，毫不犹豫地为我摒弃了他们。
那时，我还小，正所谓“爱美之心，人皆有之”，无知的我也曾热切地渴望穿一下耳环，染一头黄发……
这时，你义正词严，郑重地告诉我：“心灵美才是真正的美。”我心头一震，及时走出误区。“友爱之水”为我洗涤心灵，“除”以杂念。
所以，我说“友爱在‘除’中”。
朋友，在友爱中解决难题吧!
友爱的作文优美结尾【四】
那是四年级一个周三的上午，第四节课是体育课，我们站好队等老师来上课。这时老师来了，他说：“同学们，今天我们练习跑台阶。先围着跑道慢跑两圈。向左转！”我们个个不知如何是好，就边跑步，边思考该怎么样跑楼梯。有的想应该是用最快的速度跑上教学楼的`楼梯，有的想应该是先跑上楼梯，再下来……
等跑完两圈，老师说：“现在，第一排蹲下，我来给大家演示跑楼梯的做法，大家认真看！”他说着就快速地从操场上跑到了篮球架旁的楼梯上，又说：“然后转过身来，走着下去。”又走下去了。“大家知道了吧，男生先上，然后再女生。开始！”我们恍然大悟。我活动活动脚腕、手腕就自信的站在了楼梯前。“预备，开始！”随着老师的一声哨响，我们就展开了就展开了一场速度的比拼。
石家成起步最快，冲在男生组里第一个。我也渐渐进入了状态，跑地越来越快。突然，周润聪脚下一滑，摔了个嘴啃泥，鼻子也流出了血，头摔得肿了一个大包，疼得哇哇大哭。我连忙停下脚，飞快地跑向他，将他扶起来，背到篮球架旁依着。许多同学也过来围观，一边安慰他，一边给他擦眼泪。有的说：“男子汉大丈夫，哭什么哭！”，有的说：“周润聪，别哭了，我这就去叫老师！”……老师来了，对我和班润成说：“你们把他快送到卫生室抹抹药，快。”于是，我和班润成就把他安全的送到了卫生室，并抹上了药，送回教室。
下午，周润聪感到好多了，谢到我后就上班车回家了。这天，我帮助了周润聪，觉得这种感觉太好了，就像英国人的一句谚语：“赠人玫瑰，手留余香”一样。
第二天，我和班润成就收到了他的回礼——一支钢笔，上面还工工整整的写了好四个字个字：谢谢你们。从那时候起，我知道了，友爱就在比赛中。
友爱的作文优美结尾【五】
我在家里绞尽脑汁地想：“玩点什么呢?”突然，我灵机一动。我可以自己做一些玩具。于是，我做了小青蛙和鸽子，为了环保，所以用的是一些旧报纸。
做完之后，我编了一个故事，名字叫《友爱》内容是：有一只青蛙和一只鸽子，它们是一对形影不离的伙伴。有一天，青蛙碰上了丛林之王“老虎”它张牙舞爪的向青蛙扑去，青蛙身手敏捷，一跳，跳到了悬崖边。老虎狂笑起来说：“你这个胆大包天的家伙，就要成为我的腹中美味了!”正在这时，鸽子从天而降，用爪子抓住青蛙就飞。青蛙对鸽子说：“你真是我的救命恩人。谢谢你!”
爸爸和妈妈回来了，他们眼前一亮。因为我不但做出了玩具，还写出了一篇完美的文章。
