二年级我为妈妈画肖像作文【一】
我的妈妈是一个爱劳动的妈妈，还是一个特别麻烦的家庭主妇。我的妈妈长着一双大大的眼睛，弯弯的像月亮的眉毛，不高不低的鼻梁，一头卷卷的头发，美丽极了。
我的妈妈非常爱劳动，妈妈平均每三天大扫除一次，一看到灰尘，就像看到仇人似的，妈妈打扫时很认真，每一个灰尘都是妈妈的“手下败将”，拖地扫地一手包办，一看到灰尘决不手软，家里的每一个犄角旮旯都会被妈妈打扫的干干净净，一尘不染。简直就是“最佳劳动模范”呀!
每天，我起床的时候，妈妈都会叽里呱啦地说个没完没了，不是叫我抓紧起床抓紧叠好被子，就是督促我刷牙洗脸吃早饭!唉，平时习惯拖拖拉拉的我太惨了，忙的手忙脚乱的，妈妈还会检查，不好还得重做，真是太麻烦了。
这就是我的妈妈，一个爱劳动又有些麻烦的妈妈!我爱我的妈妈!
严厉的妈妈
我的妈妈戴着眼镜，个子不算高，有的时候我不认真地做完作业就出去玩，妈妈的脸就“由晴转阴”。我得连忙跑回家重做作业。
有一次我做完作业就开始看电视。妈妈说：“你做完作业了吗?”我说：“做完了。”妈妈说：“你给我拿出来，我检查检查。”我就拿出了作业，妈妈就在那检查我做的作业，妈妈看了一会儿，气地怒发冲冠，就给我撕了作业，大声喊道：“这么粗心，重做!”我就“打雷下雨”开了。妈妈看见了，还是让我重做。我又写了一遍，做完了，妈妈看了看，微笑着对我说：“第二次写的又认真，又没出错，要继续努力。”我高兴起来啦!妈妈看了看时钟，温柔的对我说：“九点了，你应该睡觉了。”我就整理了一下自己的书包，洗了洗，睡觉了。
这就是又严厉又爱我的好妈妈哦!
二年级我为妈妈画肖像作文【二】
在我的心中，一直想给妈妈画一幅画像，却怎么也画不出来，因为要画的东西太多了。
我有一个爱干净的妈妈。该怎么画呢？对！这样画：先画一个干干净净、一尘不染的家，再画妈妈拿着拖把在拖地。每个房间都干净整齐，每个房间都有妈妈忙碌的身影。
我有一个体贴的妈妈。该怎么画呢？对！这样画：妈妈和面、擀饺子皮、拌馅、包饺子，一站就站上两三个小时，中途也不休息，只为给我做一顿美味可口的饺子。而我呢，吃饺子不到十五分钟就吃饱了，可妈妈给我包一次饺子得弄两三个小时。妈妈可真体贴啊，长大了我一定要亲手做一顿饺子给妈妈吃。
我有一个爱唠叨的妈妈。该怎么画呢？对！这样画：画一台复读机，屏幕上显示正在播放，然后妈妈的嘴就开始动了：“儿子，你这么大了，整天还稀里糊涂的，咋办呢？”“儿子，周一交《阳光手册》，可带好了！”“儿子，作业检查没有啊？没有就快去检查。”……哦！我快烦死了！不过，妈妈的唠叨虽然烦，但也能催促我、鼓励我，也是关心我、爱我。
我有一个慈祥的妈妈。该怎么画呢？对！这样画：画一个难受的我躺在床上，妈妈正慈祥地坐在旁边，一会儿给我倒水，一会儿给我量体温，一会儿喂我喝药，一会儿又给肚子难受的我揉肚子……妈妈无微不至地照顾我，自己从不嫌累。半夜，我发烧了，39度，都说胡话了，可吓坏了妈妈，妈妈赶紧把我送到医院……等我的病好后，妈妈的脸上又多了些疲倦，妈妈也累病了。
一幅画根本没法儿画出妈妈的肖像，因为妈妈的模样太多了。
母亲节又要到了，想送妈妈一副肖像，却还是没有画出来。如果真要画，那将是一副很长很长的画卷。随着年龄的增长，这幅画卷也会越来越长。只好送妈妈一副用笔写出来的画像，但我知道这远远不够。
二年级我为妈妈画肖像作文【三】
在教过我的老师中，我印象最深的`是我的数学老师——李老师。她有着一头乌黑亮丽的长发，高挺的鼻梁，高兴的时候面如桃花，生气的时候头上会顶起“一团火”，同学们都很喜欢她。
在枯燥乏味的数学课堂上，有了她的存在，我们总会在课堂上笑得合不拢嘴。李老师在课堂上是一位非常有责任心的教师，课下总会和我们打成一片，嘻嘻哈哈，是我们的大伙伴。可是，李老师偶尔也会突如其来地来一场不定时“炸弹”，给我们来个措手不及。有一次，上课时，老师突然问了一个高难度的问题，同学们不是挠挠头就是望着天花板紧皱眉头，可是老师见我神情自然，仿佛胸有成竹的样子，就叫到“宫同学，你来回答这个问题吧！”我一脸发愣，感觉好像有多少双眼睛盯着我看，我满脸通红，结结巴巴地说出几个数字，眼神漂浮不定，老师好像看出我紧张，对我说:“看来你还是不确定，那要好好听了。”老师并没有责骂，反而还耐心地为我讲题，这就是我和蔼可亲的李老师。
“叮叮叮...”上课了，原本喧闹的教室，顿时安静下来，李老师板着脸走进了教室，只见她怒发冲冠，狠狠地把教科书往讲课桌一扔，我们就知道又犯错了，同学们大气都不敢喘一下，个个都低着脑袋，眼睛都不敢直视李老师，老师巡视一番后紧接着就是一阵“河东狮吼”，当我们都认识到自己的错误，老师才开始新知识的讲授。课堂上李老师又恢复了那位和蔼可亲的大姐姐模样。
李老师以身作则，用她的一言一行，在我们心中树立起了伟大的形象，我们都非常感激她的辛苦付出。
评语:小作者通过具体的事例突出了李老师的特点，语言风趣幽默，人物形象鲜明，结尾表达了对老师的尊敬和感激之情。
二年级我为妈妈画肖像作文【四】
在我的世界里，永远是妈妈最重要的……
有一天，我练完舞蹈回来，走到福门茶楼前，我突然想起给妈妈打个电话。电话通了，“喂，妈妈，你在哪儿?”“儿子，我在家里。”听起来妈妈虚弱无力，好象生病了似的。“啊?妈妈不会生病了吧?”我心想。我以火箭般的速度冲回家。我开门了，开门的声音很大，又加上隔壁在装修，我想妈妈应该会过来看看我，因为她平时就是这样。可今天，却不见人影。我看到妈妈的卧室门紧锁着，里面的电脑还在唱歌。我想，这贪玩的妈妈一定在玩电脑，我要“教训”她。我推门而入，我......呆住了。卧室的灯还关着，窗帘也拉上的，妈妈躺在床上，被子把妈妈的脸遮住了。我心中只有一个念头：妈妈睡着了。我用轻捷的.“小偷脚”走到妈妈床边，小声地叫：“妈妈，妈妈!”妈妈醒了，妈妈迅速地翻过身子，惊喜地说：“儿子，你回来了?”苍白的脸上露出一丝喜悦。这时，我被感动了：妈妈最放心不下的还是我啊!醒来后见到我竟这么开心!我怪罪我自己：妈妈一个人辛辛苦苦地把我养大，我还经常跟妈妈顶嘴，唱反调。妈妈一天洗衣、做饭成了她的定时钟，妈妈洗衣、做饭时，而我在干什么呢?我后悔极了，后悔惹妈妈生气，后悔让银发爬上妈妈的头上。此时此刻，我又从妈妈乌黑的发丝里找出一根银发。那银发谱写了妈妈这几年无奈的辛苦，也写出了妈妈对我浓浓的爱。我痛恨我自己的无能，也痛恨我自己的愚蠢。
“给妈妈削个橘子，好吗?”妈妈的脸上露出了恳求的神色。我本能地点点头，拿起水果刀，削了起来。我将削好的橘子递给妈妈，妈妈欣慰地笑了。我望着妈妈，感到更惭愧了。
妈妈，如果您真的离开我了，那我该怎么坚强地活下去?
妈妈，我爱您!
