以爸爸的鱼竿为题的作文【一】
我有一个爸爸，和别的爸爸一样，又和别的爸爸不一样。
爸爸不只是我的爸爸，但是无论爸爸作为什么，都是要表示谢意的。
爸爸是小学时教我数学的老师，从一年级到六年级，一直是。爸爸工作的学校是个边远的小学校，从家里到学校的路程远，路不好走，车子很多，很危险，每天都要在路上跑两个小时。爸爸准备把我送到附近的学校读书，毕竟那时我只有五六岁，可是我坚决不去，爸爸在哪里工作，我就到哪里，我和爸爸形影不离。爸爸是个很好的数学老师，问他的问题，他总能轻易地解答，爸爸总是用极清楚的语言解答问题，使每一个来问问题的学生满意。对于我，爸爸更是偏心，一遍又一遍的说，直到我完全明白为止。爸爸对我的学习可是一点也不放松，我的学习成绩有大多是爸爸的功劳。
在学校是老师，在家里是爸爸。家里爸爸仍是个老师，爸爸利用课余的时间，教我写字、画画……之类的才艺，我想没有几个老师像这样不厌其烦的教他的学生吧。回家做作业时不懂的问题也问爸爸，爸爸一说，我就明白了，所以我的作业总是100分。
爸爸像普通的爸爸一样喜爱他的孩子，但是不只是由爸爸作为出发点，爸爸还是我的朋友。朋友是互相关心，在一起玩，亲密无间的伙伴，我和爸爸之间没有父女的隔阂，就像朋友一样。
我们一起看电视，虽然兴趣不同，但是爸爸跟我说他看过的`新闻，我跟爸爸说我最爱的动画，分享各自的快乐，总能帮到对方。
遇到难的问题，爸爸跟我争辩，我说我的理，他说他的理，常争得脸红耳赤。最后，有时爸爸弄错了，有时我想的不对，不管怎样，题目是完完全全的明白了。
闲着的时候，我教爸爸玩游戏，爸爸和我一起跳绳，和我一起打球，和我一起玩剪刀石头步，爸爸就像我的小伙伴。
不论爸爸是老师还是朋友，爸爸就是爸爸，爸爸的言语和行动中都显露出爸爸来。
感谢你，爸爸。
以爸爸的鱼竿为题的作文【二】
小时候，爸爸的车很时髦，上海产的凤凰牌，很结实，跟爸爸一样的高大。赶集的`时候爸爸总是骑着它，每次赶集回到村口爸爸总是把铃铛按得老响，听到“铃，铃……”的铃声，我和弟弟就会跑到村口去迎接爸爸，而爸爸总是笑眯眯的从菜篮掏出美味的零食给我们，然后把弟弟抱上前边的横档上，我也爬上后座，坐稳了爸爸就噌噌的往家踩，一路上留下清脆的铃声和我们的欢笑。
时光荏苒 ，岁月如梭。转眼我已经长成了一小伙，差不多跟爸爸一样的高。爸爸乌黑的头发也长出了缕缕银丝，爸爸的单车再也没有以前那么结实了，骑着嘎拉嘎拉响。记得有一次爸爸骑车带我上学，坐在车上看爸爸踩斜坡，我跟爸说让我下来走好了，他总会特别激动地说“别，千万别，我还没用力踩呢，坐着就好。”我又只好坐在上面，晃晃悠悠的，心里特别难受。从家乡到镇里的学校有十几里的泥沙路，坑坑洼洼的，可是爸爸在每一个周未，三年如一日的载我往返于这条乡村小道上。
黑色的铁架，裂了口的座凳，变了形的踏脚，锈蚀了的、上下布满粗糙焊点的后坐，窄窄的轮胎……这便是爸爸现在的自行车。它陪着爸爸经历了几十年的风风雨雨，我们家种养的东西都是爸爸用这辆单车驮运到外面去的，然后再换回我们家用的物品。看到它就看到爸爸艰辛的一生，为我们操劳的一生，虽然它已破烂不堪，但是它凝聚了爸爸对我的爱，对我深深的爱。
如今，爸爸赶集再也不骑那辆“老爷车”了，取而代之的是摩托车。通往家乡的小路也变成了平坦的二级路，交通方便了，外地的老板争相到田间地头去收购。爸爸的单车再也起不了大的作用，可爸爸始终没舍得丢弃，久不久还拿出来擦擦，有时爸爸也会用它载儿子出去走走。
以爸爸的鱼竿为题的作文【三】
我爸爸的手机身穿一件黑色西装，像是要去参加什么重要会议似的。它是一个触屏手机，在西装的旁边有一些小按钮。一共有三个，第一个是调节音量大小；第二个是开关屏幕；最后一个是双卡切换。在西装的上面有一个小洞洞，那是给手机补充“能量”的。我爸爸的手机酷不酷呢？
一打开手机，映入眼帘的是一幅夕阳画，手机桌面有许许多多的图标，可以看日历，发信息，拍照，打电话……打电话：可以给在遥远的地方的家人。亲戚互相说出自己的心里话。发信息：可以输入自己要告诉别人的'话，一按对方的电话，确定发送，不管他有多远都在几秒钟内到达。我爸爸的手机还可以上网，就不跟你们一一讲清了，总而言之，统而言之，我爸爸的手机功能可多了。
想像一下，诗人陶渊明在“采菊东篱下”的时候，会有手机铃声响起吗？李白在感叹“低头思故乡”的时候，会有人打电话让他会家看看吗？一定没有吧！而他们却有许许多多的经典诗作，我们现在却生活在韩寒和郭敬明的时代，再也没有人去欣赏那些名人雅客的优秀诗作了。如今手机，不但时光速寄信愿，还可以供我们上网。现如今手机完全可以代替电脑了，我正在“啪啪”的敲着手机屏幕，不一会儿，我要查的资料就呈现在我眼前了。有一阵响声我就找到了我爱看的书，便津津有味得读了起来，手机真是我们的“万能书”啊！我相信只要科技在发展就一定能在有更多的高科技。在我看来，爸爸的手机是世界上最好的手机。
