我的英语老师是美丽的女神。她有黑色瀑布般的长发,有白皙的皮肤,有柳叶一样的美眉。知道吗,一些不知内情的同学们在二中贴吧里把我们的英语老师列为校花级人物。
可是,我们班的小调皮们私下里不叫她“校花”,而是,喊她--“霸王花”。
要说这个绰号,还要说我们的英语课堂。
现在我们上英语课不会有不专心的了。但是,过去有,而且有好多“热爱祖国语言人士”根本就不学英语。现在这些“人士”,根本就不敢在英语课上“热爱祖国语言”了。如果人士们要一意孤行,那是要付出代价的。
上课的铃声一响,英语老师的美目马上就变成了利剑。老师如炬的目光像探照灯一样,扫视着每一个角落。同学们的小动作在这样的目光里无处遁形。如某处有风吹草动,英语老师会用犀利的目光紧紧的盯着。随后,一声霹雳似的断喝,会让分心的同学魂飞天外。接着,那倒霉的孩子就会乖乖的捧着课本,战战兢兢的站到讲台前。更重要的是下课以后,那倒霉的孩子还要忍受英语老师长篇累牍的经典的思想教育。凡是被教育的同学都会产生深深地罪恶感,甚至痛不欲生,恨不得立即洗心革面重新做人。
几个回合的较量,我们班级里的所有抱有某种幻想的顽皮男都--败下阵来。过去曾耀武扬威的风云人物在英语课上统统变成了温顺的绵羊。虽然他们在背地里有过种种密谋,但是一到了英语老师的面前立刻就变成了乖孩子。在我们班级哪个男孩敢说不怕“霸王花”啊
当然,对于我们女生,或者那些天生的国际主义的男生,英语老师是我们最爱的老师了。
如果说你是一个旅游者,那么老师将会是你的导游。 ——题记
升入初中后、我有了新的老师,她不高不矮的个子,一双又大又明亮的眼睛镶嵌在脸上,高高的鼻梁,金黄的卷发,她虽然家里富裕,但她却穿着朴素,她就是许老师。
许老师给我的第一印象不同于其它老师的“严”,而是很友善,态度很温和。记得开学初学完第一课时,第二天早上老师提问。可我那时还没适应初中,压根儿没怎么看昨天讲过的题。可别叫我,可别叫我呀!我心里暗自祈祷,可哪知许老师偏偏叫了我,我应声站了起来,同学们的目光刷地都落在我的身上,我结结巴巴,语无伦次,脸就像涂了红墨水一般,回答的一点都不沾边,但老师却没有责怪我的意思,反而说了句:“不要紧,多复习,慢慢适应就好了,请坐吧!”正因为老师这一句鼓励的话,原本对语文丝毫不感兴趣的我,对语文产生了一些兴趣,我心想:如果老师每次都这么提问我,我都能对答如流的话,既对得起老师今天的这番话,又会给同学们树立榜样。老师这番话对我在今后学习语文的道路上帮助很大。
慢慢接触她,发现她其实也比较“严”,她对我们的古诗词背诵与默写要求很高。她常说,考试时谁要是在古诗词默写上丢了分,回来可就会有“奖励”。因此,我们都非常重视这一块的练习,以致于我们班考试时这一题几乎没有丢分的,真是严师出高徒啊!
现在发现,老师上课也十分有趣味,她妙语连珠,很会搞笑,一仵很平常的事,到她嘴里就变得有滋有味,以致于我现在学语文的兴趣越来越浓厚了。
唉,语文课总是那么短,每当听到高潮时,铃声总会讨厌地响起,什么时候才能让语文课的时间变得充裕些呢?
脑海中值得回味的美好回忆如同电影般不断闪现,但最最难忘的还是那次和家人的骑单车比赛。
那是去年春天,阳光明媚,我们去公园游玩,穿过了林荫小道,踏过了漫水木桥,来到赤足森林的廊桥下,在那里聚集了很多游玩的人们,有的坐下来休息,有的三五成群结伴漫步,有的骑车游玩……在我和姐姐的要求下,我们要进行骑车比赛啦!
租来双人自行车,爸爸载着我,妈妈则载着姐姐。比赛要开始啦,一声令下,只看见她们的车像离弦的箭一样,随着速度的加快,渐渐远去。而我无论怎么用力,车子都没有丝毫动静,原来是爸爸控制了车子,我有些着急,爸爸安慰我说:“她们是女生,我们要有绅士风度,要想让她们开心,就让她们跑一会儿再去追啦!”我一听,也觉得很对啊,我们都是帅哥级啦。说时迟,那时快,她们已经跑的无影无踪啦,这个时候我们才开始上路,往她们消失的方向追赶过去。
一路我们边比赛,边游玩,看到好的风景还会下来欣赏一番,离开时还不忘拍照留念呢,我们偶尔并排骑行,但更多的是尾随她们。环湖的道路起起伏伏,上桥下坡好几次,明明好几次我们都能超过她们,可是爸爸好像忘记我们还在比赛呢,看到妈妈和姐姐骑得很累的样子,他总是故意的慢半拍,不是假装蹬不动,就是停下来歇口气。一圈很快就要到啦,眼看我们就要到达终点啦,可这个时候,爸爸就是骑不动啦,我只能眼睁睁的看到她们率先到达终点,看到妈妈和姐姐脸上露出了胜利的笑容,我看到爸爸也笑了,我似乎从中懂得了些什么!
这次骑车游湖,不仅看到了美好的风景,我还看到了爸爸的心里美,虽然我们输了比赛,但是我们赢得了一家人的开心,这个深刻的画面一直在我眼前浮现,我们是多么幸福的一家人啊!
五月,乱窜的无头苍蝇开始嗡嗡作响。我们是不是也像它一样没有方向的苟活着或是忙碌着。
蚊子,叫嚣着不甘示弱,在阴暗里跟着起哄。我们是不是也像它一样血液里有种夜猫子的精神,但充其量只是有张尖牙利嘴,充再多依然显得骨感。
灯影里,那鲜红的篆刻静静地躺着。曾给它取名叫做三生石,如今只是可惜了这块石头。
蚊帐里,一个人光着身子像死人一样静静地躺着。一会儿他又翻来覆去,躁动不安,原来躺着的`只是他的灵魂,有本书把它叫做死魂灵。
月光里,一切都不温不火。所有美好的东西在这里温存,或许美好害怕明天不美好,在这里停下了脚步,只留下了美好的记忆。
夜,不是那么平静。扇叶转动声,突如其来咳嗽声,小猪打鼾声,大象磨牙声,你听,有一只不一样的动物,在操着一口流利的乡音说着无人知晓的梦话。
夜,又是那么平静。仿佛除了心是热的,其它都是凉的。
回头望见,那些蓝色圆珠笔的文字星星点点,想要拾起,却被过去掠走了由头。
留言里听见,那些不经意的碎碎念,不造作的窃窃语,想不起还想,却被***稀释了情境。
我曾想,我是该拿小学时语文教科书里的那张颐和园的插画来比照眼前的天水一色,还是该从岸下蓝色遮住了绿光的风流的湖水回忆起不知去向的小学时的语文教科书。
不去想,如此,算是刚刚好,犹似微醉掩盖了失落。
一座城很想拥吻一座城,但它总是惯性地惧怕,那远远的冰冷的距离。征服了畏惧,却因缘灭消弭了勇气。
一座城吻上一座城,近景淹没了全城万象。梦,奋斗拓印出菁华烂漫;想,美好如此深深痴狂。
如此美好,夜让疲惫忘了倦意,我觉得意犹未尽,索性往下写,已濒临夏日的黎明。可我还得终了这个尾,又不能草草了了。可我还得画上个圈,又不能带上诅咒的枷锁。
如此美好,夜让浮躁不再升腾,我以为心如止水,任性走下去,又遭遇末路的囧境。可我仍自我拉扯,剔除我的不知薡董。可我仍俯仰寻索,发出美好的祈愿。
时间过得真快,转眼间我已经读三年级了。每当我回想起幼儿园的生活时,李老师的笑容就浮现在我的眼前,她的音容笑貌是我永远也抹不去的记忆。
她叫李艳,长着一张圆圆的鹅蛋脸,白皙的脸上长着一对柳叶眉,柳叶眉下长着一双明亮的大眼睛,一双手又雪白又纤细,身材小巧玲珑,漂亮极了,我非常喜欢她。
还记得第一天上幼儿园时,我根本不敢正视她。妈妈把我放下以后叫我要听老师的话,下午才来接我。看着妈妈渐渐远去的身影,我大哭起来,拼命的呼喊着妈妈。李老师看见了,用最温柔的声音哄我:“乖,不哭了,妈妈下午就来接你回家……”在她温柔的声音中,我渐渐不哭了,挣开她的怀抱,跟其他小朋友玩了起来。
我的体质比较差,冬天睡午觉时,我总是冷得直打哆嗦睡不着,李老师见我冷的睡不着,就会躺在我身边,抱紧我,还轻轻的哼着摇篮曲,催我入眠。就这样,在她温暖的怀抱中,我渐渐的进入梦乡。
光阴似箭,日月如梭,三年的幼儿园生活很快就结束了。毕业典礼那天晚上,李老师眼里含着泪,抚摸着我的头,对我说:“百威,从明天开始,你就是一名小学生了,以后你一定要好好学习,将来做一个对社会有用的人。”听了老师的话,我抑制不住自己的情感,一头栽进老师的怀里,喊了一声:“老师妈妈。”泪水浸湿了李老师的衣裳,我们紧紧的抱在一起。
李老师,我永远爱您!
我的脑海里还能浮现出那个画面,青春懵懂的女孩站在树下,外面下起了大雨,女孩在树下躲雨,焦虑的在树下等待着有谁来接她。但那脸上全是失落,一直未等到那个人。女孩的脸上渐渐多了雨水,她好似落下流眼泪,女孩总是四处张望,但总是失落。
突然一个人出现在女孩的视野中,那是个小男孩,他撑着一把伞,向女孩走去。女孩笑了,大男孩突然掉头走了,女孩又突然迷茫了,脸上全是痴呆,女孩大喊:“回来啊!”男孩对着女孩轻笑了一下就走开了,女孩蹲下来哭了,雨下得越大,没有人来接女孩,女孩纯白的衣服渐渐湿了,透明了,洗希望渺茫了。女孩的心里明白,没有人会来。于是自己就要坚强的等着雨停下,但雨丝毫不留情,直往女孩身上扑去,女孩身体渐渐吃不消了,感冒了。但路过的那几个人视若无睹,没有一个人肯帮这个女孩。
女孩的意识越来越弱,渐渐地眼睛快合上了,睁不开了,女孩想清醒,但眼皮不听使唤,就在她快晕倒的那一刻,她仿佛看到那个男孩又朝她走了过来,她觉得可能是幻觉吧,女孩闭上了眼,什么都不知道啊。
女孩再次睁开眼睛,自己已经在医院了,她摸了摸额头,略微有些烫。自己回想着那天雨中的一幕幕,身上的衣服都干了,女孩觉得奇怪去问了护士。“谁把我送来的?”
“一个男孩!”护士回答。女孩的脸上全是笑,那脸上有点嘲讽的意味。女孩返回病房,发现旁边有一条毛巾,上面湿漉漉的.,一定是他帮我擦干了,女孩的衣服也不算太湿了,她跑出去,那个男孩还在。还有她的邻居,女孩很惊讶,他是邻居家的孩子,但她并不知道。
那个懵懂的女孩就是我,我至今还想起会想起他,尽管他们已经搬家了。
外面起风了,风吹过我的长发,我记住了他的容颜,渐渐地下雨了,我站在自己家门口,仰望着天空落下的雨滴,又想起了他……
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