小学生写山中美景的作文【一】
书，是人类进步的阶梯;书，是知识的海洋;书，是全世界的营养品。读书，能给予人无限的乐趣;能给予人无限的光彩。因此，我喜欢读课外书，每天的中午我都会抽半个小时看课外书。今天我又读了一篇我喜欢的课文，《山中访友》，读后，思绪万千，浮想联翩。
《山中访友》这篇课文的作者是李汉荣，他创作诗歌约三千首，散文随笔一千多篇，中短篇小说三十多篇。作者李汉荣1958年出生，中国作家协会会员，陕西省政协委员，诗人、散文家。他写的文章文质优美、词汇丰富。他首先拜访了古桥，啊!老桥，你如一位德高望重的老人，在这涧水上站了几百年了。你让人们在桥上看风景;让人们在桥上聊天;让人们在桥上悠闲地走过，让人们在桥上乘凉。作者又走进了树林拜访了鸟儿、露珠、树。作者还拜访了清凉的山泉、汩汩的溪流、飞流的瀑布、陡峭的悬崖、悠悠的白云、淘气的云雀、接着，作者访问了落花、落叶、石头，作者最后访问了雷阵雨，然后带着满怀的好心情、好记亿、好月色与山中的朋友挥手告别。
读了《山中访友》让我感悟到：李汉荣的这篇文章有很多值得我们学习的地方:他运用了拟人化写法、排比、比喻等多种的修辞方法、构思新奇、富有想象力。这就是读书的好处。
我还要学学作者，去拜访一下我们流岸村的朋友。我要拜访的第一个朋友是路口的一座古桥，那座古桥已经有几十年的历史了，它如一位久负盛名的老人，站在这涧水上像一个站岗的卫士。我还爬到山上，去拜访了杨梅树、桃树、松树。这山上的一切都是我的好朋友。
读书让我体会到：天下万般事，惟有读书高。只有读书才能让我们成熟;只有读书才能让我们快乐成长;只有读书才能让我们成为祖国的栋梁。书，与我形影不离;书，是我一生的伴侣;书，我与你不离不弃。
小学生写山中美景的作文【二】
初入森林处，扑面而来的是一棵棵大树。它们和我有着同样火热般的热情，在微风的召唤下，大树扬起修长的臂膀，翩翩起舞。咦？那不是在迎接我的到来么？我也不禁举起了手臂，扭动了几下身子。此刻，一阵较大的山风吹来，大树齐刷刷地向我鞠了个躬，深情地点了个头。天哪，树的心灵与我的心灵居然是相通的，奇妙无比，让我更加爱上了我这些真挚的朋友了。我的内心充满了惊奇，充满了兴奋感。我扶着大树的腰，踮起脚尖，转了一圈又一圈，似乎在和大树一起跳起热情奔放的华尔兹。
“叽，叽叽，叽，叽叽……”森林里发出悦耳的声音，直抵我的'心灵。这优美的音韵，这悦耳的歌声，只有小鸟儿才能鸣奏得出来的。我抬头一瞧，哇，精彩的一幕呈现在我眼前：森林上空，一群大大小小的鸟儿，时而排成“一”队形，时而排成“人”字形，时而排成爱心桃等各种图案。这群活泼、乐观、可爱的鸟儿，似乎在举行一场盛大的演出，它们在尽情展示自己美妙的倩影。莫非在倾吐自己早晨的欢乐？
咦，前面又是什么在发出“叮咚，叮咚”的声音？我不由加快了脚步，向前走去。原来是池塘边儿的树叶，洒落晶莹的露珠，不时敲打着水面而发出灵韵，给我增添了几分乐趣。“树叶，你好！露珠，你真棒！”我从心底发出对它们由衷的问候。它们似乎读懂我的心思，树叶欢快摇摆，露珠肆意散落，发出了更为欢快的乐曲。
绕过池塘，眼前出现了一道白练，那是清澈的小溪。我走近它，它就像一面明镜，映照出自己秀美的模样。嗯，不错，气色很好！心情也是一级棒哪！我对小溪轻轻地发出了赞叹。顿时，溪面溅起了一个涟漪，那不是它在微笑么？
不知不觉间，太阳爬得好高好高。时候不早了，我告别山中的好友，怀着依依不舍的心情回家去。
小学生写山中美景的作文【三】
这里没有大数据，不需要用PPT去展示一道道菜的做法，没有外卖，都是在家自己做，菜是地里新摘的，绝对的新鲜和无毒，很多大妈大叔不知道什么是无机什么是有机。他们只知道春种秋收，善待土地善待他人！
我们走到山外，大妈让我们自己进去，他们在外面等我们，我们的目标是爬到山顶去看铁索桥，据说是两个相对立的山头，在山顶横穿了一个长长的铁索桥。我们听完大妈的描述，拿着买好的票开始在大山里面前进，就像几个去寻找千年宝藏的人，眼里流动着新奇和按捺不住的激情。
在密密的竹林里，几条铺上了青石板的路延伸到竹林深处，可能是大山里前一天晚上下过毛毛细雨，所以石板上还是湿润的，竹叶的叶尖上还挂着透明的小水珠，阳光投下来，愈加透明灵动。这里没有九寨的山水，可能在很多地方都能看到这样的山水，所以没有密密麻麻的人群。在山里转了大半圈，就在我们疑惑是不是走错了路的时候，遇到了几个老人。我们攀谈了起来，得知他们是刚刚从青藏高原那边下来的，在这里来绕一圈在回去。孩子们都有自己的生活了，他们也退休了，趁现在还走得动，就到处走走，看看风景，拍下照片，他们说，希望走不动的时候翻出来看看。我突然觉得这是何其珍贵的东西。狠狠的呼吸了一口新鲜空气，一边沿着青石板路往山上走，一边歇着，一边吹着口哨，已经到了山顶的人听到口哨也回应着，林间的声音很欢快。大家都把、工作、学习放下，专心的.跟着路标爬山，找铁索桥。
沿着石板路到了山顶，一眼就看到铁索桥长长的横在空中，下面是山沟，两岸是山崖，很是壮观。桥旁有个小亭，亭子里面有不少的大妈，他们是当地的村民，支了一口小锅，锅里煮了玉米，旁边放着一些水，价格很是公道，玉米是他们自己种的，没有太甜太糯。有淡淡的香甜。
给自己壮了壮胆，像古代武侠小说里面的大侠一样，一咬牙、一踱脚，走起。于是莲步轻移的开始在桥上走着，桥很结实，基本不晃，让我安心了许多，桥只有一米多宽的样子，两边是齐胸的粗铁丝网编织的护栏，也谈不上危险。当然，前提是你没有恐高和不去看脚下那用巨大的钢索编织的桥，桥面上铺的宽为10公分一张的木板，每张木板中间有两指宽的缝隙的话，总得来说，是非常愉快的。温和的阳光照在身上，微风轻抚过面颊吹起发丝，放眼望去葱葱郁郁竹林，抬头蓝天白云，心情也跟着美妙起来。
下山回到路旁，大妈还在等我，我们在古镇上的家庭旅馆中住了下来，旅馆的外貌按照明清时期的风格建造装修的，有小小的四合院，很精致美丽，伴着满天繁星，美美入梦！
小学生写山中美景的作文【四】
今天，我们学了一篇课文叫《山中访友》
我看到作者和每一个生命都出奇的默契，鸟儿呼唤他的名字，露珠与他交换眼神，他和清凉的山泉一起梳妆，和汩汩的溪流共同唱和……作者在奇妙的大自然里，捡起落花，闻到了大自然的芬芳清香;拾起落叶，看到了生命的奥秘;捧起一块石头轻轻敲击，听见了缘故火山爆发的声浪和时间隆隆的回声。在雷雨里岩石为作者撑起一把巨伞。
山中的那些动植物们好像是作者的亲人，不用带礼物，只要带着希望人人都能像作者一样热爱大自然，亲近大自然，这样，才能让山里的一切成为你的朋友。好心情就可以了，读了这篇文章，我知道了大自然是美丽的，在大自然中的一切都是值得我们爱护的所以希望人人都能像作者一样热爱大自然，亲近大自然，这样，才能让山里的一切成为你的朋友。
小学生写山中美景的作文【五】
今天，我读了《山中访友》这篇文章。
这篇抒情散文描写作者带着满怀的好心情，走进山林，探访山中的“朋友”，与“朋友”互诉心声，在作者眼里，山中的一花一树，一鸟一石，一草一木，都成了有生命的人，都是自己的挚友，从而营造了一个如诗如画的世界，表达了对大自然的无限热爱。
作者与林中的一切事物都是如此熟悉。林中，老桥如德高望重的老人、鸟儿呼唤“我”的名字、露珠与我交换眼神、树是我的知己。
山中，山泉要我重新梳妆;溪流邀我“唱和”;瀑布乃是雄浑的男高音;悬崖有着那挺拔的身躯。
走进自然，落花有着大自然的芬芳清香;落叶让我看到了生命的奥秘;敲击石头，听到了自然的回声。
最后，作者带着满怀的好心情，好记忆告别了“朋友”，这是一次多么美好的山中访友啊!
大自然是多么美好，只要去观察大自然，大自然的景物会一一展现在你的眼前。
大自然是美丽的，大自然是奇妙的，同学们，让我们一起观察大自然吧!
小学生写山中美景的作文【六】
这个星期事情比较多，所以语文只学了第一课《山中访友》。这篇课文是这本书的第一课，所以也是这本书的重中之重。
这本书是讲的作者在山里访问他的老朋友，而他所指的老朋友就是山里的植物与动物。本文在叙述方式上，独具匠心。一读题目，触发思绪的便是作者到山中去拜访一位老朋友了。但读到文章的第三自然段时，我们才恍然大悟，原来作者要访问的是一些自然界的朋友。文章以这样的方式叙述，使我们也进入到画面中，仿佛这些自然界的朋友，都是活的，可以与我们说话，交谈。
这篇文章我们通篇都要背下来，还要默写。一开始我们叫苦不迭。但因为我们有一节课在刚装修完的多媒体教室上课，庞老师提议我们到操场去背。我们几个女生选了一个有花有草的地方聚在一起。不知是因为触景生情、身临其境，还是因为那节课我们说说笑笑，很轻松。我们很快就背过了。
在背的时候，我感受到了不一样的效果。我感受到了那种美，那种自然美，那种不可替代的自然美，也知道了作者为什么会有那种感受。
我感受到了这篇文章真的是一篇非常好文章，我希望自己能多读到更多这种文章。然后慢慢的，我也能够有这样好的文笔，写出这样优美的文章。
小学生写山中美景的作文【七】
今天早上一起来，去爷爷家吃完早饭，正在家里闲逛之余，叮玲玲一阵电话声，我赶忙去接，话筒里传来妈妈的声音喂，儿子，回来吧，我们去爬山的，够槐花。哦，好。挂了电话，我便往家里飞奔而去，到了家，我和爸爸妈妈收拾收拾行装，便出发了。
很快到了山上，我望了望，指着前面一棵槐树说：瞧，那儿有一棵槐树。我又看了看。不错，就是一棵槐树，上面还有槐花。嘻我想午饭有着落了我一蹦一跳地朝那走去。我开始往槐树上爬，没想到，槐树上还有像月季花一样的小刺，我一下就扎着手了，我手一松，就从树上摔下来了。完了，盆骨粉碎性骨折，心血管大出血，脑震荡，急性心脏病发作，心绞痛我睁开眼时，发现一点事也没有，爸爸妈妈咯咯的.笑着。哦，爸爸开始够槐花了，他的大手一下就抓住了一撮槐花所在的一小根树枝，再往下一掰，这个小树枝便下来了，这时我看见了一个长得很高的，像是三叶草花的玩意，我将它连根拔起，根部还有一个像小蒜头的东西，我把那个小蒜头扒了皮尝了尝，难吃，一个蒜味，还是去请教请教爸爸吧，我指着那个问爸，这是什么？哦，野韭菜，去把它们的花采下来吧，回去腌腌吃。哦。在采野韭菜花的时候，我听到了一阵很怪的，像鸡叫又不像鸡叫的喔喔声。嘿，野鸡，野鸡可是个好东西。我听过爷爷说山上有野鸡野兔狐狸等。我顺手抄了根棍子，往那个林子里跑去，我真真切切的听到了野鸡在枯枝败叶上奔跑的沙沙声，我把它往土丘那里赶，在土丘顶峰时，我清楚地看到了它：灰色的羽毛，一分米半左右的尾巴，一双大翅膀，望着它往远飞去的身影，我彻底失望了。此时，爸爸妈妈已采好了一大袋子槐花，我们准备回去了。再往回走的路上，我想：下次来我要带一支来复枪，把它们全部打爆头，哼！
虽然这次上山没有逮到野鸡，但是最大的收获是槐花，还有我看见了野鸡的样子，下次我要上山逮狐狸，狐狸跑得慢，哈！
