作文题目我的任课老师(我的一个任课老师作文)

作文题目我的任课老师(我的一个任课老师作文)

首页写人更新时间:2022-10-20 10:31:15
作文题目我的任课老师(我的一个任课老师作文)

作文题目我的任课老师【一】

在离我家不远的一个小公园里,枫叶是黄色的,大树像一件金色的外套。秋风一吹,树叶从树母的怀抱中挣脱出来,纷纷落下。落叶在空中飞舞,有的像蝴蝶一样飞舞,有的像舞者一样轻盈地旋转,有的像黄鹂一样飞舞。看看地面,已经覆盖了一层金色的毯子。

只有一棵纤细的松树还那么绿,像个军人一样站在公园中央。这时,几个穿着五颜六色衣服的孩子在草地上玩耍,不停地笑着,给秋天的公园增添了无限的生机。

我坐在长椅上,仰望天空,秋高气爽,天空变得更蓝了。白云和平时不一样,白得像洗过一样。

突然,一阵香味扑鼻而来。转过头来,看到一盆盆菊花争着研究,争奇斗艳。它们五花八门,有的像悬崖上的瀑布,有的像毛茸茸的雪球,有的像蟹爪。真的很顺眼。

秋天,我爱你!你带给我们凉爽和快乐。

作文题目我的任课老师【二】

尊敬的老师:

您好!

您对Allen同学在作业和课堂上表现的关注,并及时把他存在的问题同我们沟通,作为家长,我们非常感谢您!并因为有您这样有责任心的老师而感到是孩子莫大的幸运!

首先,我先要一下,对于奕臻前些日子的数学作业漏做的问题,因为您的提醒,我才知道。以前,只有五星级,这学期多了口算和元岗小状元。我就没太注意,因为数学课程没辅导他,就不知不觉跟得少了很多。不过现在发现问题,我以后会更加仔细地去去跟进,仔细检查并签名。

这孩子的粗心大意、做事不认真,上课搞小动作等等诸多毛病,我们一直在努力地对他进行教育,并希望他能养成好的习惯,虽然目前效果依然不是很好。

对于上课时间精神不集中看课外书的事情,我觉得他做得挺过分(上次数学测验的时候,也是简单检查后就看起《奥特曼》的书来,已被我批评了),我们已经严肃地批评了他。假如下回他还这样的话,我给吴老师提个建议,不妨给他来点惩罚:

1、没收他的所看到的课外书,不予返还(估计他看的`书是同学带去学校的);

2、罚他做一些额外的数学作业。

他还是一个不太定性,比较自我,并且控制力较差的人。我们也一直在做他的思想工作,希望他能努力地去克服这些缺点。

最后,再次感谢老师的尽心尽责!我相信,在老师的关心下,在家长的教育下,孩子会有所进步的。

Allen爸爸妈妈上

作文题目我的任课老师【三】

赵老师:

您好!您教我们数学课已经有整整一年了。在今年教师节即将到来之季,我想对您说:“老师,您辛苦了!”

在过去的一年里,当我遇到数学难题时,您给了我鼓励和帮助;当我产生骄傲情绪和做了不对的事情时,又是您及时对我进行批评和教育,这学期我在数学中取得的一些进步都和您的帮助分不开,您的教诲将在我以后的数学学习将起到指导作用。在这儿我先向您说一声:“谢谢您,赵老师!”

在上学期中,是您,把我们从小学的算术领到了出众代数的课堂,让我们认识了代数中的“a,b,c……”。您教会我们“什么是整式”,“整式的加减”和“怎样解一元一次方程”;在下学期中,您又在上学期代数的基础上,又教会我们“怎样解二元一次方程组”,“怎样解一元一次不等式及不等式组”和“整式的乘除”,而且您不顾身体不好、家中将考大学的女儿,不辞辛苦反复给我们讲解数学中的重点、难点,直到每个同学听懂为止;您在初一就教了我们初二才学的“因式分解”,让我们学会更多的知识;此外您还把我们引到了几何的世界,又让我们认识了“α,β,γ”,您告诉我们:“平面几何研究的是:形状、大小和位置;表达的形式有:母语、几何语言和图形语言。”在几何的学习中,您使我感觉到了逻辑和严谨在生活的重要性,而且我在您的谆谆教导下,几何成绩也是比较不错的!在这儿我再向您说一声:“谢谢您,赵老师!”,同时对这学期我们有时的不懂事向您说声“对不起!”

赵老师,您的数学课上得的确很好,思路清晰。但是,我还是向您提出一点小小的建议,希望您接纳。赵老师,我知道您的身体不是特别好,请您不要为我们累坏了您的身体,请您多注意休息,我们还希望您一直教到我们初中毕业。另外还希望您课下给我们留一至两道数学难题,让我们的数学学得更加灵活、巩固。

有人说,老师是梯,以伟岸的身躯托着我们稚嫩的双脚一步步攀高、攀高;有人说,老师是烛,以不灭的信念为我们照亮前进的道路,映着我们的脸庞不断的向前探索、探索!

好了,赵老师就说到这吧。我再一次衷心地祝您:

“教师节快乐!”

您的学生:xx

作文题目我的任课老师【四】

刘老师:

您好!

当我望着题目,笔尖触到纸的时候,心中思绪万千,明明有千言万语,却无法在纸上浮现出来,与老师朝夕相处的日子不断从眼前掠过,脑海里不断涌现出与老师促膝谈心的片段。此时此刻,泪珠悄悄地在我眼旁打着转……

还记得吗?老师,我们第一次见面,那是入学时不经意的擦肩而过,您用您最真挚的微笑欢迎着每一位学子,我只是您万千桃李中的一个。那一刻,我分明看见您脸上写满了欣喜与期待。

还记得吗?老师,每次我在作业上遇到难题,您都会关切地帮助我,您讲得那样流利,写得是那样工整,还时不时地问我:“懂吗?”您不厌其烦地讲着,我津津有味地听着。那一刻,您是文化知识的传播者,带领我们在知识在海洋中遨游。

还记得吗?老师,当我在前进的道路上面临选择,当我在与同学交往中发生矛盾时,您总是在我身边,与我谈话,教导我怎样做人做事,引领我走向成功的道路。老师,您是成长的引路人,是我们的朋友。

还记得吗?老师,当我考试失败的时候,您总是在我身边安慰我,鼓励我。“一个人在人生道路上总会遇到挫折,一次的失败并不能代表什么;而且,失败并不可怕,可怕的是不能从失败中站起来。”老师,是您的帮助让我站了起来。老师,您是我们心灵的保健医生,洞察我们的内心,为我们扫除心理障碍。

老师,这两年来,您帮助了我很多很多。我心中只有一种说不出的感激。上学后,我就把学校当成了我的家,校园生活带给了我无限的快乐,伴我长大成人,而您,就是这个大家庭中长者!在我的心目中,您不是母亲胜似母亲!

那个春天的黄昏,当满地繁花无意间闯进我的心,我不禁为之震撼。我惊诧,几年时间里,树天天长,花天天开,可这近在咫尺的美我竟未留意。恍然间,我又发现,老师,您的本色之美正如那树那花,美得不动声色,美得自然而然。

老师,不论我用多少的文字也说不出对您的感激,不论我用无数的语言也道不尽我对您的感谢。此时此刻,您一定还在灯下为我们学习操心,奋力地拼搏吧?老师,您辛苦了!

祝您

身体健康;工作愉快!

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