美丽的周公庙作文【一】
一位懒惰的老师，常常在光天化日的白天呼呼大睡，虽然老师没有以身作则，倒把学生管得挺好，连打个瞌睡都不允许。
老师美美的睡了一觉后，又在黑板上写的四个大字：“宰我昼寝。”写完后便大声向全班宣布：“你们看看，这可是古代教育家孔子说的，他都说了，就是***了我，我白天还要睡觉，大家看看，孔子都这样说了，白天也要睡觉。”
一位见多识广，博才多学的学生发话了：“老师啊!宰我可是一个人呀!孔子是在批评这个人白天睡觉呢!”
老师见诡计被识破，嘴唇动了动，准备狡辩些什么。另一个急性子的同学“啪”得站了起来：“啊，既然你都可以睡觉，我们学生就要学习，凭什么不能睡觉呢?”
“对呀!对呀!”台下一片掌声和欢呼声。
老师见阵势不妙，便灵机一动，心平气和地回答：“你们都汲取了我传教的知识，我也要学习呀，我今天呀，是在梦里找周公请教，并让他传授些学问呀!”学生们一时间哑口无言。
那个平时急性好动的人也是灵机一动，以牙还牙，以其人之道，还治其人之身。第二天早晨，他也仿效这位老师的'方法，趴在桌上呼呼大睡。
老师一见，找了个木棍子，使劲敲这同学，厉声问道：“这位同学，怎么睡起懒觉来了?”
这位同学慢慢站起，不慌不忙地回答：“我也去见周公了!”
老师心想：你也跟我耍这个花招，接招!
老师继续追问：“周公尽说了些什么呀?”
学生机智而又冷静的回答：“周公对我说呀，他昨天并没有见到您尊师呀!”
美丽的周公庙作文【二】
??丽的春-400字我喜欢春天，因为它万物苏醒之日，我小时候妈妈经常买一些关于春天的书给我看，看到各种植物从土里冒出来的时候，我就兴奋得晚上睡不着觉，看到外公的花园里有植物死了，我就会哭一个晚上。妈妈总说我太脆弱了，我却不以为然，结果长大后人人欺负我，这不，我刚转学不久，就有人嘲笑我爱哭……
我听过一个故事：上帝对春和冬说：“你们去比赛爬山，谁赢了谁当首季节。”那时春是一个老人，而冬是一个年轻人，冬三步两步就爬上了山顶，春还在山底慢腾腾地走呢！过了一个多小时，春才爬上来，冬以为胜卷在手，得意洋洋地等着上帝的到来，上帝来了，说：“首季节春来当。”冬不服气：“他比我晚上来，您为什么要封他为首季节？”上帝说：“你看你走过的路。”冬一看，自己走过的`路光秃秃的，春走过的路却生机勃勃，冬惭愧了，默默无语……
这个故事让我难忘，告诉我们不要高兴得太早，时时回头看看自己走过的路。
美丽的周公庙作文【三】
我的爸爸是位军人，二十多年前从陕西岐山参军来到新疆。今年寒假我们全家回乡探亲,姑夫带我们游览了周公庙。
一下车，庙门前两棵又大又粗的树便吸引了我，驻足细看：树龄1200年！最令人羡慕的还是1200年来它们两个相依相偎，相守相伴共同经历风霜雪雨。我马上让妈妈先给我和大树合了个影。
进入庙门，宽阔的大路两边的柏树就像一座座宝塔似的挺立着，还分立有许多的石碑。路的尽头有座汉白玉石像，那便是周公姬旦，相传他辅佐武王伐纣灭商，建立周朝，是周王朝的`开国勋臣。他还制订礼乐，建立朝纲制度，为巩固新兴的周王朝作出了卓越贡献。“周公吐哺，天下归心”，一直为人们所乐道，
顺着古庙展开的画轴前行，在花花绿绿的古建筑中，穿过一个八卦亭，就步入了周公正殿，我们在殿前烧香许愿。接着我们往山上走，山上的庙宇更是错落有致，雄伟壮观，各具特色。
我们专门找到了玄武洞,洞中有唐代石雕“玄武像”（俗称玉石爷），披发无冠，赤足戎装，脚踏龟蛇，持剑而坐，造型丰满，笑容可掬，山石与雕塑浑然一体，巧夺天工，奶奶说这个玉石佛有灵性，如果你身体某处不适或想某处更健康，便可摸玉石佛身上的那一处，那么你的意愿就会实现。我和妈妈把他浑身上下都摸了一遍。
周公庙还有一大景观“润德泉”，它位于正殿东。因泉水的喷吐和干涸有间歇性，人们便赋予它许多神奇而瑰丽的传说。泉周围是八角井泉石栏杆，栏杆上有龙吻、鳖头、人物、异兽等立体造形。泉底有许多人们许愿时扔下的钱币。
辞别周公庙，心中依依不舍。周公庙自然风光绚丽，文化遗迹灿烂，令人向往，而周公的巍巍业绩和那博大的胸襟更令人敬仰。
我爱我的家乡，也爱家乡的周公庙。
美丽的周公庙作文【四】
从前有一个人，进士没中，去当老师。这位老师几乎样样都好，就只有两个缺点：一、白天爱睡懒觉;二、严于律人，宽厚待己。就是说，他纵容自己睡懒觉，而不允许他的那弟子打瞌睡，这下子那学生可惨喽，一打瞌睡，就要被老师打。但是老师也经常缺课，因此，这个小徒弟怀恨在心。
这不，今天这位同志又把“教书课”改成“懒觉课”了，而且还是在自己的卧室上的“懒觉课”呢!
小徒弟气愤极了，于是，当这位教书的先生来上夜自习的时候，大声质问这个老师：“老师，为什么你白天可以睡大觉，而我连打个瞌睡都不行?”老师想：这个学生越来越嚣张了，不是吗?还敢质问我?于是老师撒了一个谎来哄骗着学生：“哎，你不知道，我昨天去见周公了。”
第二天，学生也呆在书房里呼呼的睡大觉，老师更加生气了，操起戒尺，就往学生的背上打去，学生“哎哟”叫了一声，立马醒了过来，老师反问道：“昨天我睡懒觉，又关你什么事了?你告诉我，你为什么要在我的面前睡大觉，啊?”
学生无所谓的说：“我也去见周公了呀!”
老师立马喜笑颜开问道：“周公对你说什么啦?”
“周公对我说，老师您昨天没有去找他。”“什么?怎么可能?我明明去见他了呀!”老师发觉自己说出了自己昨天也和学生一样睡懒觉，急忙灰溜溜的跑回了自己的家。
美丽的周公庙作文【五】
一位老师，晚上忙着打麻将，他的手机短信里总会有这几个字——“三缺一，快来。”这下好了，一夜没睡，到了白天，抛下学生，自己在家里睡觉。但每到课堂上，他是绝不允许有学生睡觉的。
这天夜晚，一位学生来到老师家，问道：“老师，今天你怎么没来上课呀?”
“啊呀，我呀，今天去见周公啦!”
“周公，不早死了吗?这——您是穿越时空去的吗?”
“哪里，我是做梦去见周公的。”
学生知道这仅是老师做梦的借口，于是，他决定第二天也用这个借口。
第二天，这位学生果真在课堂上睡着了，而且还带了个枕头。
老师怒发冲冠，急忙拿起戒尺，往学生手上重重地打了一下。
这时，学生揉揉眼睛，打了个哈欠，准备继续睡觉。
“呃哼!”老师咳嗽了一声，“你干什么?叫醒你了，还继续睡呀!”
“老师。”学生不紧不慢的说道，“我去见周公啦，在周公面前不打个招呼就走，岂不是对他不敬?”
“那周公跟你说了些什么呀?”老师向那学生看了看，目光中带着一些瞧不起，可以看出，老师以为学生是再也编不下去了。
“这个吗?周公说，他昨天并没有见到老师哦。”
美丽的周公庙作文【六】
今天<农历正月初五>，我们全家去周公庙玩。我高兴极了！
我们先到了周原广场。我看见一辆好大好大的石头马车，长大约8米，高大约4米，非常巨大！这辆马车由两匹马拉着，车上坐了三个人，他们穿着古代武士的盔甲，看起来威风极了！我们爬上了马车，爸爸拿起相机给我们拍照，我们照了很多张，有一张是我坐在武士的拳头上，你看他大不大？从马车上下来，我看见广场中间有一个大方鼎，我们连忙跑了过去，我想摸摸大方鼎的底部，可是怎么也摸不着，我连续跳了几次，还是没有够着。它可真高呀！
我们在那里玩了很长一段时间，然后我们去了周公庙。
进去后，我发现里面有很多神像，许多功德箱。钻进山洞,走啊走,来到大玉佛跟前,传说摸摸他的头可以带来福气,心想事成!我一摸,上面特别光滑,一定是很多人摸过了!我还磕头许愿了,我的愿望是长大当个科学家!出来后，我发现门口有两棵很粗很粗，很高很高的柏树，我跑过去看了一下树上的牌子，已经1300岁了，哇！这棵树这么老啊！我又看见旁边还有一棵更高更大的柏树，我跑过去一看，天啊！这棵树已经1700岁了！哇！我想了想！那会不会是唐代的树木呢？这棵树已经这么老了啊！
今天真是好玩极了，我都不想回家了，可是这时天已经快黑了，又刮起了狂风，我感觉快要下雨了，我们急忙向车站飞奔而去，一路上我想：下次我还要去！
