风扇作文怎么写小学生【一】
大家好，我现在是一名小小推销员，接下来我要推销的东西是风扇。
我的身高是1.5米，体重不足10公斤。我的头还戴着一个蜘蛛网似的浅蓝色的铁丝网罩，正前方的正中心还贴着一个商标。网罩里那三个绿色的风叶片，跑起来就像三个不知疲倦的小孩在里面转圈圈。我的身体是方形的，在黄绿相间的前胸上有五个按钮，分别是灯控，强风，中风，弱风和停止，另外还有一个旋转按钮，那是一个定时器。别看我只有一条腿和一个圆盘似的脚，可是我有姿，走有走姿，你知道我为什么可以走吗，那是因为我的圆盘下面还有四个小轮子。哦，差点忘记了，我的背后还有一根又细又长的黑色尾巴，你可别小看这根尾巴，没有了它，我就没法工作了。你看，我是不是既精巧美观，又节能实用的呀！在炎热的夏天里，我来到了一个又一个的百姓家里，一户又一户的人家里，它们全家见到我，笑的合不拢嘴，特别是主人家里的小孩，更是吃饭的时候，他们都要靠着我，你看，我多有魅力呀！
风扇作文怎么写小学生【二】
大家好，我是电风扇，我可是大家生活中非常重要的一员哦！
我有一个“大头盔”，当然那是一格一格扇状的网罩啦。主人如果看见我的“头盔”脏了，要立即拆下来清洗，不然我这个漂亮的网罩会生锈的哦！我的网罩中心有个轴，安装了三片叶片，我要是快速转动起来，你是看不清我的叶片的。
“大头盔”后面，有一个像吹风筒一样的部件，里面是一台电机，就是它带动着我的叶片飞速转动着。那部件上方还有一个突出来的小按钮，拔出按钮，我就会停止摇头；按下按钮，我就会180度左右摇头呢!
网罩下有一根圆形的铁杆子，就是我的身体下半部分——躯干，它支撑我的上半部分挺立着。铁杆子上面有一排按钮，按钮上依次写着“0、1、2、3”，数字表示风力大小。在我的身上还有一个旋钮，这是一个定时器。主人睡觉后，如果我不停的吹风，，主人很容易感冒。此时他应该睡觉前转动旋钮，设定好时间。工作到了指定时间，我就会自动停止工作。我的躯干下半部分的后面还有一个圆钮。主人可以根据需要，随时调节我的身高。
我和地面相连的是一个圆形的底盘，这就是我的脚。它是用来固定和支撑我整个身体的基础。
炎热的夏天，只要主人一按按钮，我就会吹出阵阵凉风，为主人解暑。
这就是我——电风扇。
风扇作文怎么写小学生【三】
大家好，我是一台电风扇，但不是一台普通的电风扇，我既可以插在电脑上又可以装上电池扇风。
我的身体小巧玲珑，方便携带。我只有一分米高，半分米长。如果我把头缩进去的话，就只有半分米高，半分米长。我的身子颜色很鲜艳很漂亮，是橙色的。在你学习感觉累的时候，看看我，顺便吹吹我制造出来的风，不一会儿你就神清气爽，一点儿也不累了。
我是由环保塑料、铁、布料做的。另外，我还很低碳环保，你们把我插到电脑上，不用电，因为我用的是电脑自身的电。还有，在玩电脑时吹一吹我制造出来的风，惬意极了。
听完了我的介绍是不是心动了呢?心动不如行动，现在只需要9.98就可以得到我了。
风扇作文怎么写小学生【四】
十一岁生日，父母给我买了一台“凯旋”电扇作为生日礼物。从此，这电扇就成了我的好伙伴。
它是风扇家族中的新成员。它个儿不大，比我家那盏双鱼牌台灯大不了多少。全身都是塑料的，重量比那种老式电扇要轻三分之一。它的体形美观而大方，酷似一只特大巧克力上插着一支棒粗而短的`大棒糖。这只巧克力，就是扇座，是乳白色的，糖棒也是乳白色。上而有两个旋钮，一个按钮。左边的旋钮是定时用的，可定两小时的时间。右边的旋钮是选择风的强度的，最高档三档可把一木厚书吹跑，而最低档一档系微风．犹如春风拂面。上边的按钮是做什么用的？原来为了避免出现噪音，设计者把电扇头固定了，不能左右扭动，又在它的而部添了一种环状排列的透明黄色小薄片，像百叶窗的木条那样侧着，每个小薄片之问都能容纳下一个指头。当按钮向标有move的一方按时，这些小薄片便随着扇叶缓慢转动起来，把凉风送到小屋的每一个角落。同时，薄片四周的彩灯也亮了起来，射出朦胧的一七色光彩，黄、红、蓝……交织在一起，伴着风一起扑向你，你会觉得这台扇还是一件色彩交融的艺术品呢。
我的好伙伴有两只耳朵，是圆柱形的白耳朵，很长很长，沿着脸部向下延仲到了脖子上边。这样，它的头就可以前后摆动了，想让风扇吹上面时，就用手轻轻一压；想吹下面时，轻轻一推，方便极了。
在炎热的夏季，我的好伙伴又与我朝夕相处了，它将凉风送给了我。我看见它有些脏了，于是拿了块抹布轻轻擦了几下。呵，它又焕然一新了，正展开脸儿对我笑呢。
