打篮球让我刻骨铭心作文550字【一】
今日是周三，不用看课程表我就明白今日午时有一节体育课，我最喜欢的体育课啊，我又能够打篮球了！第一节的语文课一结束，我就赶紧冲向操场！
经过繁琐的训练，最终到了自由活动的时间。我抱起我亲爱的篮球奔向操场，同班的几个“篮球迷”也一齐冲了过来。很快就凑够了人，开始比赛。
比赛刚刚开始，对方球员王梁山便抢断我们的一个传球，再传给对方号称“神枪手”的晏鹏飞，晏鹏飞站在三分线外，眼睛紧盯球篮，似乎想把球瞪进似的，在一个投篮便进了。对方又发了球，我们仿佛也被第一颗进球打乱了阵脚，防线彻底崩溃，对方邱瑞杨又来一个“三步上篮”简便在进一颗。此刻比分2：0。
对方其他球员也按捺不住，大显身手，居然又进一颗。我们也毫不气擂，最终反超比分，正当我们洋洋得意之时，对方居然再次反超比分。
最终我们输了，输的心服口服。
这就是篮球的乐趣：比赛的瞬息万变，充满悬念，在最终一秒也有可能反超比分，这多么有意思啊！
当你苦练球技，费尽移山心力，是你的团队获胜了，心中便会升起一股自豪，虽然胜利的喜悦是短暂的，可是为了这短暂的胜利喜悦，再苦再累也值得。真可谓“千淘万漉虽辛苦，吹尽黄沙始到金”。即使你经历了一场“血战”，你的团队输了，你也不要气擂，因为你在比赛中挥洒了热血，付出了努力，虽败犹荣。重要的不是结果，而是过程。
这就是篮球的乐趣：只要你付出努力，你就是赢家！这多么有意思啊！
我爱打篮球，我就是一个十足的篮球迷，我追求的不是比赛的输赢，而是打篮球带给我的乐趣！
打篮球让我刻骨铭心作文550字【二】
打篮球，是我最喜欢的运动。只要有一天不打，我心里总是不舒服，不踏实。我最喜欢的节目是每星期的2，3，6，7的常规赛但星期二和星期三的常规赛是看不到的应为在上课要说我最喜欢的NBA队员还是数小皇帝詹姆斯，林疯狂的林书豪他们都是我最喜欢的NBA队员。
打篮球是跟我舅舅学的是舅舅放假带我去打篮球，但是我的命中力很差舅舅教了我很多的过人招式，也教我投球动作舅舅说两腿叉开左手浮球，右手要保持三个九十度。我不解的问哪有三个九十度他说手腕九十度，小臂连接大臂九十度，耶知窝九十度，舅舅还说球出手后手指还要试一下力说我还要锻炼一下手指，手指要灵活我觉得打篮球是一种很有意义的活动。首先，打篮球是一种集体运动，是几个队员组成一组和另一个组比赛，所以篮球比赛可以表现出一种集体主义的相互配合的精神。
打篮球还可以锻炼身体，以前我的身体很差但是打篮球后我很少生病。
打篮球让我刻骨铭心作文550字【三】
我的爱好很多，玩游戏、玩滑板、踢足球，但是我最喜欢的是打篮球。篮球是我的伙伴，它可以让人增强体力身体健康。
一天晚上，我看见电视有打篮球比赛，就坐下看起来，场上打得是那么激烈，里面还有姚明呢！他打得是那么壮观，什么扣球，三分球好多。看得我心潮澎湃、激动不已。又一场开始了，我们中国队和英国队比赛。比赛一开始，姚明就开始抢球了，可怎么也抢不住，急得我大喊加油！加油！虽然这个球没有抢到被英国人投进了，但是接下来姚明一个又一个三分投的英国教练哇哇大叫。比赛结束了我们中国队又赢了。早晨刚一起床我就要求妈妈给我买篮球，妈妈很爽快的答应了，中午我就看到了又大又漂亮的篮球，我很喜欢！现在我不打篮球就浑身不舒服，每到周末的时候，因为时间充足，每次和朋友打的都是满头大汗。这就是我的爱好——打篮球。
打篮球让我刻骨铭心作文550字【四】
我热爱运动，所以我会许多项目，比如：踢足球、跳绳、跑步、篮球等！
星期六的早上，我写完了作业，就和爸爸下楼打篮球，我不太会打，就让爸爸教我基本动作。我爸爸先教我怎么拍球，我用双手拍，爸爸立刻说不对，然后纠正我说：是用单手左右拍。我听从爸爸的命令，用单手练习拍球。练了一会拍球稍微熟练后，爸爸再教我怎么运球。爸爸先给我做了一个示范，我就照着爸爸的动作单手拍着运球，练习完拍手运球开始学下一个动作，练习过人。爸爸教我了一招，抱着球反身跑，这一招不难，我学习的很快，抓着几个要点练习，等我学会了，我开始和爸爸来一场比赛。比赛中爸爸分神了，我用爸爸教我的抱着球反身跑一下子就从爸爸身边跑过去了，投篮进球了。哈，我很高兴地说：我终于学会打篮球了！”
其实，学什么都不难，只要用心都能练好学会。
打篮球让我刻骨铭心作文550字【五】
从小我就对球类情有独钟，爸爸妈妈爷爷他们都说：“你小时候可喜欢球了，看见有皮球呀篮球呀什么的就自己拿起来，然后一直转球，还边转边笑，洗澡 转，高兴转，反正你有球就转。”可见，我小时候是多么喜欢球了；不仅小时候，现在看见球也十分快乐，画素描，画图画都喜欢画圆，给我报了篮球班以后，我更 是喜欢球了。
篮球是一门带一些冲撞性的球类体育运动，我十分喜爱这个运动，在学校，体育课上，我们有一个人带上篮球，我就像一匹脱缰的野马，运着球在操场上奔跑。抢球时，一会一个“跨下运球”带走了球，一会一个“背后运球”闪过了人，一会一个“走步”、“二次”我就犯规了。
在学校毕竟没有球筐，还是在篮球班打篮球过瘾。练运球时，我们一个个有序的闪过了一个个障碍物，奔跑着向“三分线”冲了过去，一步、两步，第三步跳 了起来一个“勾手上篮”，球就乖乖的进了。在最后30分钟时，我更是快乐、兴奋，简直就可以说是十分“亢奋”了。一个个精准的传球，一个个精准的投篮，下 面的队友在抢着“篮板球”，为了一个犯规而争吵半天，这就是我的篮球。
我爱打篮球，爱这项运动，希望我可以一直打下去。
