和爸爸一起解题作文【一】
爸爸像一阵风，不一会儿，就只剩下窗户了，我刚想拿着抹布擦，爸爸就拦住我，拿出两件“法宝”。原来是喷水器和玻璃刮，爸爸先把洗洁精和自来水加入喷水器中，再把盖头合上去，上下抽动盖头上的压缩器件，然后对着窗户喷水，最后用刷子用力把水刮掉。这样，一扇窗户就简单的`变的像新的一样了。
第一扇，第二扇……被擦过的窗户一尘不染,在阳光的照耀下熠熠生辉。最后便是后面的阳台了，因为前几天下了雪，背阴没有化开，不能用梯子，我就拿着铲子去铲，把雪铲到田里，铲完后，再下去把雪扫开。再次刮玻璃，就在这时才发现，门口又有了一个个小脚印!于是，爸爸就先把地拖了，按之前的方法刮了最后一面窗户。
和爸爸大扫除真开心!
和爸爸一起解题作文【二】
阅读事物说明文，不管是整篇还是整段，都要首先从整体人手，把握文章说明的是什么事物，即说明的对象是什么；阅读事理说明文，耍弄清文章说明了什么事理。如何找准说明对象呢？
1．看题目，不少题目都表示说明的对象。如（中国石拱桥）。
2．抓首括句和中心句。好的说明文往往运用这种句子来突出所要说明的事物和特征。
和爸爸一起解题作文【三】
在理清说明顺序的基础上，分析段与段、部分与部分之间的关系，就容易看出文章的基本结构了。如是总——分式的结构还要着重分析“分”的部分是按什么原则组合的，是并列，是递进，还是包含有总分关系。递进式结构要着重分析各层意思是怎样逐步深入展开的，是由现象到本质，还是由个别到一般，或是从结果到原因等等。把握结构后，最好能画出结构示意图。说明中心就是归纳出一篇说明文说明了被说明事物的怎样的特征，或阐释厂怎样的事理。在理清说明顺序、把握文章结构的基础上，再归纳说明中心也就不难了。
和爸爸一起解题作文【四】
1.考主题 前三句后两句
2.考原因
3.考转折
4.考顺序，时间顺序，事物发展顺序
5.考对话，可在选项旁边适当做笔记如：a选项是tom说的那就在a旁边写个t，反之如果选项是人名，那么就在每个人名边上写下这人说的话中最关键的一词
和爸爸一起解题作文【五】
谷子熟了，金黄金黄的，好像在地里铺上了一层厚厚的金子。秋风一吹，使沉甸甸的谷穗有节奏的唱着唱之歌。走近一瞧，谷子全身一片金黄，谷穗把谷杆压得喘不过气来。山坡上，一排排高粱高傲的屹立着，秋风吹来，好似一把把胜利的火把在熊熊燃烧着。一排排玉米挺着个将军肚，好像在说：“看我多威风！”
爸爸和叔叔们忙着收割。他们弯着腰，左手抓住谷杆，有节奏的挥舞着镰刀，不一会儿，就割倒了一大片。镰刀发出“咔嚓、咔嚓”的声音，仿佛是一支优美的收割曲。一大群鸟儿唧唧喳喳的叫着，好像是在告诉他们：“加油，加油，加油，加油……”
秋天真迷人!
和爸爸一起解题作文【六】
1.人物简单，事实清楚，中心明确
2.故事情节相对完整
3.故事本身无主题无重点
4.写作方法一般有顺叙和倒叙两种，以顺叙为主倒叙为辅
5.叙述顺序一般有两种：时间顺序和事务发展顺序
和爸爸一起解题作文【七】
事物的特征主要表现在构造（内外），形态（大小、长短等），性质（硬、软、冷、热等），变化（动、静、快、慢），成因（简单、复杂），功用（广狭、正反）等等方面。一般来说，说明文要说明的要点，往往就是事物的特征。除说明的重点外，还耍弄清作者介绍的是事物哪些方面的特征，又是从哪些角度介绍的。例如《死海不死》一文，围绕死海的特征，从三个角度进行说明：先说死海的“死”（现象特征），再说死海的“不死”（本质特征），最后又说到死海的“不死”与“死”（现状与未来发展特征）。这样死海的全面特征便被一层一层地揭示出来了。又如《苏州园林》一文，围绕无论站在哪一个点上，眼前总是一幅完美的图画这一总特点，从五个方面加以说明：亭台轩榭的布局；假山池沼的配合；花草树木的映衬；近景远景的层次；以及门窗雕镂琢磨和颜色等。这样从不同方面归纳分析，也就全面把握了苏州园林的特色。
