她,是我最尊敬的老师。她像是一支燃烧的蜡烛,燃烧自己却用火焰温暖别人的明天。她的身材略胖略矮,丝毫不失为人师的涵养与风度。
那时候的我学习成绩中等偏后,人也长得矮矮的,就是一个不起眼的小屁孩罢了。她是一名英语教师,可恰好,我的英语科瘸腿,堪称零基础。实在要问有多差,毫不谦虚地说,我只会写ABC。开始我猜,也许老师在我身上的注意力会比那些门门精通的好学生更少些。而事实并不如此。老师待我就如自己的孩子般,记得初中第一次走上讲台,老师让我为大家唱首歌,瞬间,我的脸憋的通红,不停地揉搓着自己的衣角,紧张极了。她笑着说:没关系,关了门,我们都是一家人。我相信你!她的话语如同清泉般,沁入我的心田。我犹豫了会儿,竟不觉得害怕了,不知道哪来的勇气,开口就唱,虽然自己听的出跑调严重,但还是坚持唱完了。阵阵掌声鼓励我继续向前进。在她的鼓励下,第一次,走上台唱歌;第一次,面对80多名同学做自我介绍;第一次当选班干部;第一次站在讲台上管纪律;第一次当选寝室长;第一次竞选广播员成功......我并不是要炫耀过去的战绩有多辉煌,而是要感谢那时,因为老师的表扬,我拾到自信;因为老师的支持,我收获了坚定。老师的我相信你给了我很大的动力。
八月十五的圆月高挂在夜空中,同学们仍然为将要来到的月考儿埋头苦干着。也有部分人抱怨着学校的假期吝啬,连过节都不肯放假,随着一声一声的叹息声,老师进来了。机灵的男生以光速,迅速将不该再自习课上做的事停下来,女孩们也停下议论,望向老师。只见她提着一个大红塑料袋,来!我买了些月饼给寄学生,他们的父母并不在身边,可能更需要大家的照顾。通学生在家里,有爸爸妈妈陪着,可以吃得更好。我也为人父母,更能体谅你们。老师的关心,让我满怀感动。
这一年夏天,我们就要毕业了,我们围站在老师左右,低头看着已经比我们矮半个头的老师,离别前一个接一个的给她拥抱。老师笑得欣慰,伸开双臂接受我们的`拥抱。老师笑着对我们道别,各种不舍犹如五味杂陈,翻倒在心里。这个毕业的季节,微风却多了一丝凉爽。咔嚓!我们所有的回忆定格在一张毕业照上。
一届接一届,新的学弟学妹们也相继进入他们的班级。前段时间去看望老师,坐在原来教室里的人,已不再是我们,而是比我们年龄更小的小屁孩。我想对他们说:好好待我的老师,不许让她再操心,不许让她再生气,这是我的老师!
老师,我会永远记得您!
我上四年级的时候,一位老师令我十分尊敬,她是——彭文荣。
她有一头乌黑亮丽的头发,一双清澈明亮的大眼睛,眼睛上还有一副粉红色的眼镜。高高的鼻梁下,樱桃似的小嘴。那副粉色的眼镜最能衬托出她知识渊博的气质了。
记得下午放学时,我的眼睛上烂了一道口子,拿书包的时候,眼睛不小心碰到了桌子的侧面。鲜血流个不停,彭老师看见了,连忙把我背起来送到诊所。彭老师说:“回去之后,让妈妈每天把消炎药给你往眼睛上敷一敷。”彭老师和蔼的面容让我不停的流泪。
还有一天下午,天空下起了倾盆大雨,爸爸正在学校开会,来不及接我,彭老师问我:“哎,吴雨,你爸爸怎么没来接你呀?”我把这件事告诉了彭老师,老师笑了笑,和蔼地说:“吴雨,先把我的伞拿去用吧。”我连忙对老师说:“不用,不用,爸爸一会就来接我了。”老师硬把伞塞到我的手里。彭老师的身影离开了学校,它就像雨中飞舞的蝴蝶,不停地奔跑着。
彭老师关爱学生的精神,令我难忘。每次看到她的时候,我都会发自内心地说上一句话“老师好”,她总会对我笑笑,然后对我说一句“你好”。
到了五年级,她没有给我代课了,但我在路上遇见她的时候,我也会对她说“老师好。”直到她认不出我来。三年后,我由一个小女孩变成了大姐姐,彭老师每次看见我都会说:“我们小雨长大了,变乖了,懂事了。”
这就是我最尊敬的人,你们喜欢她吗?
感恩的心,感谢有您!
是谁似轻燕捎来春天的气息?是您,满载一身清辉的程老师。
金秋九月,从外面回来的我来到了这所学校,心中的恐惧感不断涌上心头,心里冒出了一连串的疑问:如果老师很严厉怎么办?同学欺负我怎么办?……
我背着大大的书包,迈着幼稚的脚步走进了教室——三(4)班,是您,让我心里头的大石头落了下来,您的一举一动,都是那么的可亲可敬;您的一言一语,都是那么的温文而雅,我从心底里喜欢上了您,您融化了我冰冷的心,谢谢您——让我找回了快乐。
在您的教导下,一脸的幼稚已经消失,临渊俯鱼,有着遨游的梦想。
是谁似柔风细柳,抚慰一颗懵懂的心?是您,可亲可敬的程老师。
天空下起了小雨,教室外风呼呼的'刮着,但我的心情非常激动,因为今天写的作文即将出展,走出教室,加快了脚步,快速向宣传栏走去,我满怀期待,来到了宣传栏,我的眼晴开始急切地寻找着,迫不及待地想看到我的作品,“咦,不对呀,应该不可能没有的。”我自言自语地说到,不愿相信事实,心已跌入了谷底,再次抬起头来寻找着,真的没有。原先的欣喜与惊奇已经消失了,换来了一阵阵的失落感,眼泪已经不争气地流了出来。
突然,从背后来了一个人,把我叫住,是您——程老师,可亲可敬的程老师。您看了看我,好像全都明白了,从口袋里掏出纸巾,塞在我手里,让我把眼泪擦干,对我说道:“一次失败算不了什么,失败也许是成功的前兆,只要你继续努力,不放弃,下次一定会成功,老师相信你,加油!”
她给了我一个肯定的眼神,非常真诚,我领略到了,那是她相信我,肯定我,发自内心地鼓励我。我抬起头,仰望天空,一道彩虹映入眼帘,“好美丽!”
在您的帮助下,一颗童心日益成长,仰天长望,有着腾飞的***。
流水匆匆,秋风吹落你年轻的容颜;岁月无情,夏日晒弯您健朗的脊背;冬雪皎皎覆盖了您那黑发。但我相信您那“教书育人”的精神依然抖搂,不减当年。
那是恩,是教育之恩,是启蒙之恩,是滴水当之涌泉相报的师恩。
那是情,是师生之情,亦是朋友之情,也是那“授之以肌肤,但传之以智慧”的父母情。
感恩的心,感谢有您——我最尊敬的程老师。
我最尊敬的人,不是什么歌星影星,历史伟人,而是我的爸爸。
爸爸40多岁了,在北京工作,一个月只回来一次,他工作很辛苦,每天7点上班,晚上9点才能回到家里。他还要做饭,处理工作,可是我们晚上还要麻烦他,老是问他我作业上的难题,这点,我觉得我很对不起爸爸。
昨天晚上,我和妈妈对着几道我们绞尽脑汁也没想出来的题发愣,我灵机一动,打开了电脑,把那些不会的题都打到电脑上,给爸爸发过去。11点了,正在我躺在床上昏昏欲睡的时候,突然听到了爸爸和妈妈在通电话。他们在讨论那几道题的做法。我感觉鼻子酸酸的,这么晚了,爸爸还关心着我的学习,而我却在睡大觉,如果不好好学习,为祖国做贡献,怎么对得起爸爸无微不至的关怀。想到这里,我咬紧了牙,下定决心,明天一定要把作业写好,不能辜负爸爸对我的希学习望。
除了学习,爸爸对我的生活也非常关心。
爸爸每天下午基本上都会给我打电话,问问我的生活,吃了什么饭,妈妈再干什么,对我的学习鼓励。取得小胜时给我劝告,遇到困难时给我鼓励。在我眼里,爸爸有时甚至不像一位父亲,而是淳淳教诲我的慈师。
你说,我的爸爸值不值得尊敬。
每个人都有自己尊敬的人,就犹如孝顺的人尊敬长辈一样。我最尊敬的人是一名作家。你会以为是像巴金。莎士比亚那样的健全人,可是她却是一位残疾人。她看不见任何美好的东西;也听不见世界上的任何美好而动听的声音;只能用手来触摸世界的一切。这位作家就是海伦·凯勒。
海伦在出生后八年后,得了一场大病,因此,她失去了听力和视力。她出生的家庭,她的爷爷是一位教师,教聋哑人的教师。她的老师凯莉小姐,不畏艰辛地教导她,使她能勇敢坚强地活下去。所以,她现在的成就是离不开她的老师凯莉小姐的.。她的处女作《我的生活》使人们认识了她。后来,这本书被翻译成了八种语言,流传世界她也登上了《时代周刊》。这对她来说,是一大改革。
我钦佩也尊敬海伦,她在听不见。看不见的情况下,艰苦奋斗成为了一名伟大的作家。说她伟大,并不是因为所有作家都伟大,而是她,一个残疾人,一个听不见并看不见的人能成为作家,对于我们来说,不可能,绝对不可能。所以,在我心中,我觉得她有智慧女神雅典娜一般的光彩。
海伦对创作的一丝不苟。要知道,她要完成一部作品,付出的汗水要比别的作者要多,甚至更多。她要成为作家,需要比别人一百倍的努力,克服一百倍的困难。可是,她坚持……她,克服了这一个个的困难,写出了一部部轰动文坛的作品。这一部部作品让她留名青史,永垂不朽。
海伦的种种优点,我可能只能学习一点点。我如果和她见面。她如山般高,我却只能化为一片平原。但是,我会对她说:“海伦,你值得我敬佩和尊敬!”
刚上二年级时,我家正好在装修房子,爸爸在外地工作,妈妈又要上班还要忙着装修,没时间管我,我经常在外面玩得很晚才回家,作业写得马马虎虎,成绩一路直线下滑。杨老师打电话给我妈妈,叫我妈妈多花点时间管我的学习。她还叫去她办公室,叫我认真学习,不要贪玩。在老师和妈妈的帮助下,我的成绩上升的很快,期中语文98分,数学得了100分。
还有一次,天下起了大雨。放学后,同学们都被家长一个一个的接回去了。只有我一个人孤零零得站在走廊上等妈妈来接我,这时杨老师从办公室下来了,她拿着一把伞,说:“周嘉伟,我带你回家吧!”路上,杨老师不断的把伞向我这边撑。我看见老师半个身子都露在伞外面,我就说:“杨老师,您这样会生病的`。”“没关系。”老师说道。
后来,杨老师又问我:“最近的课文你听懂了吗?如果有不理解的地方,随时可以来问我。”我说:“听懂了。”半路上,妈妈来了,妈妈给我了一把伞,对老师说:“杨老师,到我家坐一会吧!”“不了,我还有很多事。”说完,她就消失在雨帘中。
现在,每当提起我的老师的时候,我总会记得我曾有这样一位令人尊敬的老师。
我尊敬的人有很多,有:老师、爸爸、妈妈……其中我最尊敬的还是在我们小区里收破烂的老爷爷。
老爷爷年近七旬,头发斑白,但削瘦的脸上两只眼睛却显得很有神。他穿着一件蓝色的破旧衬衫,裤子已经退色。老爷爷每天早晨和下午就来我们小区捡垃圾。有时,我会想:这个老爷爷年纪这么大了,为什么还要捡垃圾呢?是没有儿女?还是有儿女,却不奉养他?
有一天早晨,我从阳台上看见老爷爷又提着那个就蛇皮袋,搜寻得很仔细,时地把一些废纸、旧塑料、破布条和那些用过了的胶杯、胶碗什么的夹起来往蛇皮袋里塞。翻着,塞着。突然,老爷爷放下了手中的夹子,从垃圾堆里捡起一个小纸片。他看了看,然后抬起头朝四周望了望,连一个人也没有,迎着早上的太阳,这次我清楚地看见老爷爷手里拿的是一张很新但已弄脏的100元人民币。老爷爷很小心地用衣袖把钱上的脏东西抹掉,再把钱折好,紧紧的握在手里,提起蛇皮袋,头也不回地走了。他来到了保安室,对保安说:"保安同志你掉钱了吗?""没有。"保安很干脆地回答。老爷爷又连续问了这样十几个人。可每个人的人的回答都是否定的。老爷爷显得很失望。他再次回到保安室,对保安说;"保安同志,请你用小区里的喇叭问问小区里有没有人掉了钱。老爷爷没有办法就把钱放进了小区门口的一个爱心箱里。
这个收破烂的老爷爷虽然很穷,但是他拾金不昧的精神,使我对他的敬佩之情油然而生。
“一个人在外面要注意安全,这下,真的要走出去看花花世界了。”
夜里,我做了一个很长的梦。醒来,忽然有种想哭的冲动。这个梦,关于他。
毕业结束到如今四年,离开他,也已经四年整。
他是我初中语文老师,姓邵。是玉树临风的男老师。听他讲自己已经年近四十,但看上去也就三十出头的模样。
喜欢他,因为他的帅气,更因为他真的带给我很多不一样的东西。他是我的语文老师,在我看来,更像是我的父亲。
“邵老师在体育课和我们打趣,你们其实写邵老师的时候可以稍微抬高一下我的形象,比如邵老师工作认真,稍微有些文学的加工,文章才好看。想着,为什么有些心疼?”这是我在日记上写的一句话,现在想着,还是觉得难过。我都习惯了每天早晨看着他忙碌的身影走到教室,我都习惯了每天晚上看着他伏案的背影离开学校。几乎每次走过办公室,看到他都是疲倦地揉揉双眼,然后继续工作。自己浮躁之时,看着他心静如水,也渐渐恢复平静。说真的,他忙碌的生活差点儿二十四小时连轴转,却很少抱怨。说邵老师认真工作,哪能说得上是抬高形象呢?甚至把程度说得轻些,都足够让人心疼的。这些话我从来就没有和他讲过,因为他根本就不需要我们的赞扬,他为我们所做的一切,问心无愧。
初三的几次模考成绩都让我挺无奈的,甚至一不小心走到崩溃的边缘。他找我谈话,把我的试卷从头到尾仔细看了一遍。问道:“为什么不自己看看自己扣分的地方?”我低声呢喃:“不敢。”邵老师的话语很犀利:“这样就不敢面对,以后怎么办?”我怯怯地抬头看着他,却从他的目光里看到了一丝和蔼,并没有怪罪的意思。就像是小时候每次跌倒,父亲一边嗔怪,一边心疼的感觉。原本有些倔强的我,却在那一瞬间流下眼泪。他几乎给我分析了每个地方扣分的原因,然后在我走的时候抛给我这样一句话:“没有老师会放弃你,只要你不放弃你自己。”我愣住,待我回过神转身看他,他却又埋下头开始工作。他一定也察觉到了我内心的不安?
邵老师一直都是一个很严肃的老师,或许是学校的校领导的缘故,我并不敢亲近。但在中考前的夜晚,我却破天荒跑进他的办公室满脸严肃地问:“邵老师你能不能答应我就算我明天没考好也不要不理我?”他笑,望着眼前这个傻孩子:“你怎么会这么想,我当然不会不理你。”这时候我真的好想说邵老师我想一直留在你的身边,但却只是看着他,乖巧地点了点头。我愿意相信他说的每一句话,每一个字。
就在明天,是我要离开生活了十多年的小城,到另一个陌生的城市里上学的日子。耳边再次响起邵老师在我离开前讲的那句话:“一个人在外面要注意安全,这下,真的要走出去看花花世界了。”心中依旧是难言的感动。
敲下这段文字,或许不是因为上星期教师节,而我见不到他的无奈,也不是因为在夜里梦见他在抱着文件夹走向别的班级的那种着急。明天就要远行。或许,这是孩子想父的情绪吧。
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