写给远方朋友的一封信400字作文【一】
在西部的朋友：
你们好！
我住在福建福州，是福州乌山小学五年级的学生。我在学校学了第一组课文后，深深感受到西部的美丽与西部开发的艰辛。我很想和你们交朋友。
当我从老舍笔下领会到草原的辽阔、美丽以及你们的热情好客后，便对西部的草原很是向往，总想到那儿去看一看，但是，那儿离我太远，使我不能如愿以偿。有时候，在睡梦中，我仿佛看到了我站在山顶上，眺望着你们那一望无际的草原，呼吸着新鲜的空气，一会儿，我骑着马在绿毯上奔驰，看到了一两座蒙古包；一会儿，我又奏出清脆悦耳的音乐，以表达我对这种无忧无虑的热爱。甚至，我梦到了蒙古人教我弹马头琴……在无限的快乐中，我醒来了。回想起梦中自由自在的情景，又增添了一分我对西部的热爱与到草原去的期盼。
唉。读到袁鹰写的《白杨》，我对西部的印象不怎么好了。戈壁？那个是荒芜人烟的地方。如此美丽的西部怎么可能会有戈壁呢？事情往往都有两面性，既有美丽的草原，也有茫茫大戈壁。又进入了睡梦中，我又梦到了我在指挥着群众开发荒野，看到西部终于建起了一些楼房，我感到欣慰，它们总有一天会变成高楼大厦的……醒来之后，我像在草原上疾驰一样快乐——比那样更快乐。
又学了《把铁路修到拉萨去》，我感到西部的雪山太冥顽不灵，我越来越想到西部看看，看看那雪山——给建铁路工人们制造了太多困难的拦路虎。西部真是一个神奇的世界！既然到不了那儿，给你们写信就像身临其境一样。希望你们能回信，让我对西部有更深的了解。
祝
身体健康
学习进步
远方的朋友
范雨亭
20xx年2月24日
写给远方朋友的一封信400字作文【二】
亲爱的朋友：
你好！
我是浙江省台州市路桥区路北小学的xxx，今年上五年级了。我喜欢看书，也喜欢游泳，是个性格十分开朗的女孩。我的学习成绩一直让爸爸妈妈放心。
有一次在电视上，我无意中看到了关于你的故事，心里特别震撼。那是在一个陡峭的悬崖边，你背着沉重的书包，在没有任何安全措施的情况下，靠着自己的双手，爬上松松垮垮的绳梯。而那绳梯，看上去是那么年代久远，仿佛在诉说着自己曾经让多少像你这样的孩子翻过自己的脊背，去到那知识的殿堂，聆听那最动听的'声音。虽然路途是这样危险，但是你却丝毫没有畏惧，在你的眼神当中，我只看到了坚定与渴望，坚定去上学的信念，渴望投入到知识的海洋中。这样坚定有力的眼神让我倍感震撼，曾几何时，我已经忘了为什么而读书，只觉得读书是自己的任务，是爸爸妈妈强加在我身上的重担。
当你来到教室时，你们的教室再次让我目瞪口呆：它是那么简陋，几块粗糙不堪的石头和一块窄木板便是你心爱的课桌。课堂上，你的眼神是那么专注，眼都不舍得眨一下，那短得不能再短的铅笔，在你手中变成了宝，一个个工工整整的字赫然出现在我眼前。再想想自己，用的都是最好的笔：自动笔、圆珠笔、水笔、钢笔，每种都有好几支，妈妈为了让我能够写好字，买的都是最贵的，但是我从来不珍惜，而且写字时从来不用心，总是用最快的速度完成，没想过要尽自己最大的努力，写出最漂亮的字。
从你身上，我看到自己的很多不足，如果你愿意交我这个朋友，我们可以一起探讨更加高效的学习方法，可以一起领略文人墨客眼中的大千世界，可以一起畅谈古今……你也可以来我的家乡做客，看看和你的家乡有什么不同，期待你的回信。
祝学习进步！
xxx
3月1日
写给远方朋友的一封信400字作文【三】
山村小朋友：
你们好。
我们共同生活在祖国妈妈的怀抱里，虽然我们相隔千山万水，但是喜欢交朋友的我还是抑制不了我心中的兴奋。通过“手拉手”这个活动，我想和远方的你成为知心的朋友。
虽然我们都不认识对方，但是，我愿把我真诚的心和充满友谊的心献给你。我叫陈沐，是一个淘气而且帅气的小男孩，也许你和我一样，是一个有远大志向的男孩，也许你是一个既漂亮又内向的小女孩，让我们手拉手，架起一座友谊桥梁。
我是一个喜爱校园生活的人，在学校里，可以跟和蔼可亲的老师在一起，也可以跟团结友爱的同学在一起。我喜欢画画，每当我发现漂亮的图或者美丽的景物，我就会画出来，有时打开我们画画集，就像我又看见了那些景物和图片。
我在电视上见过你们的身影和那渴望读书的眼神。上学时，你们要爬上高山，还要走过小河，不怕那艰苦的生活，依然读书。下学时，还要和爸妈一起做家务、砍树，你们不怕吃苦，依然学习，这些让我十分佩服。你们不怕吃苦，不怕高山，不怕河流。
我们共同生活在同一片蓝天下，让我们互帮互助，在蓝天、白云下快乐地长大。
祝：
身体健康，学习进步！
