第一心:开心
时间的车轮碾到12岁,我也是个六年级的大姐姐了。长大了,本该开心吧?可那“开心”竟飞得越来越远,只留下一道唤作“作业”的纯蓝钢笔水色的弧线,和堆积如山的作业。一个周末K死8、9张卷子是家常便饭,即使是这些,都算是少得多了呢!“时间如同海绵里的水”,我削尖脑袋瞪大眼睛,挤呀挤,在“此恨绵延无休止”的题山卷海中“苦作舟”,只期望着能够“挤”出一个能让“开心”跟我说HELLO的好成绩……此时,真正让我开心的,不是一个鲜红醒目、美丽灿烂的好分数,痛痛快快地玩一天、好好放松一下,才是我最最渴望的“开心”。在无奈中,我苦苦寻找着早已逝去的那颗“心”——开“心”……
第二心:信心
伴随着小学六年的生活,除了“开心”华丽谢幕以外,各种各样的活动也都一一“闪亮登场”,而身为“高分一族”并且爱说爱笑的我,自然也就在各种各样的活动中“闪亮登场”咯!虽然我平日里活泼开朗,但不知怎么回事,那小小的讲台,竟然成了我最害怕的地方!每次走上讲台演讲、主持,我的心都怦怦直跳,腿抖得厉害,连声音都变了调。演讲会主持结束了,我往往还“惊魂未定”,手心沁满汗水,额头上凝着许多的微小汗珠,心紧张得简直要从嗓子里跳出来了。我盼望着,能够拥有那颗让我战胜讲台、战胜自我的“心”——信“心”!
第三心:细心
没有这颗“心”的这些日子里,我总是不时地奏起“哭声鸣奏曲”——“哇……”每当我领到考试卷,都会旁若无人地“演奏”一“曲”。因为每一次考试时,我总是犯“粗心”的错——要么在英语考试里没注意大小写,要么在语文考试里没加标点,要么在数学考试里又忘了写单位名称……唉,结果我每次都考不好。我最重要的“心”——细“心”,你快快回来吧!我好想你呀!
第一意:创意
“创新作文”,要的就是创意嘛!可是最近——我每发一篇作文,就听“扑通扑通”(普通普通)声震耳欲聋,无奈啊……为什么呢?我的文章在班级里可是受到了老师的好评呀!我慢慢思索着自己为什么没有得到“精华”——也许是因为我的作文“千篇一律”吧?是呀,人人都写类似的文章,千人一面怎么行呢?看来我要好好努力了——向“创意”看齐!Let‘s go!
第二意:一心一意
从小到大,我几乎没有专心致志、一心一意地完成过一件事情!记得小时候,老师让我们用“一边……一边”来造句,也不知怎么回事,我很自然地写下了“我一边写作业一边看电视”的句子。而这,正是我生活的真实写照……除此以外,我还早已习惯了“一边玩耍一边写作业”、“一边做家务一边画画”、“一边看电视一边上‘创网’”的生活。也许我那颗重要的“心”——细“心”就是在这样的习惯中不知不觉地丢失的。看来我真得学会专心致志、一心一意地做事了!
我是多么希望自己能够“三心二意”呀——开心、信心、细心,创意、一心一意!
一个人的人生中会有许多情绪:开心、快乐、伤心、委屈或……我一生中最无助孤独和委屈的时候莫过于那件事了。
那天我刚从九江坐火车回萍乡,我邻居家的妹妹说要和我玩,我是姐姐自然无法拒绝,“好吧!好吧!我今天就陪你好好玩玩吧!”
小妹妹尽“地主之宜”把她所有的玩具都拿了出来,“哇!好多玩具呀!”这么多玩具直接把正在看玩具的我吃了一惊。“那当然呀,我爸爸妈妈天天给我买玩具呢!”小妹妹昂首挺胸骄傲地说道。我们玩玩这个,玩玩那个,一直玩到晚上。
天色越来越暗,我该回家了,“小琳,我先回去了。”打过招呼后我就麻利地穿戴好,匆忙地走了。小琳却认为我不想跟她玩了,她也不收拾玩具,就直接哭起来。我因为急着回家,我没有理会她的小心情。
回家后妈妈不知道怎么回事,“你把事情都供出来。”她一看到我就阴沉着脸说。“我没干坏事。”我反驳道。“那你怎么把小琳弄哭了?”“我因为……”“哑口无言了吧!”妈妈斥责道。“哼!还撒谎。”妈妈说。这一刻我好想跑开,不要听这些话。但我知道我得坚持下去,“撒谎、骗人你真是越来越能耐了。”妈妈讽刺道。我受不了了,真的听不下去了,我不聋我听得见,这一刻我心里只有一个想法真想哭!
人生像一杯柠檬汁——酸甜可口;人生像一位调皮的小孩,表情喜怒无常。一个人的人生不会掌握在我们手中,也不会在任何人手中,但心情却是我们自己能控制的,喜怒悲欢,欢声笑语,让我们学会控制和调整自己的心情、情绪,掌握好自己的人生。
2月4日晚上,我正在看电视,妈妈和姐姐去超市里买了很多零食回来。我看见了很惊奇,问妈妈:“妈妈,你买这么多东西回来干嘛呀?”妈妈说:“我明天和姐姐一起去海南岛玩。”我听了,很吃惊。心想:妈妈为什么不带我去啊?于是,我拉着妈妈的手,吵着:“妈妈,我也要去,你为什么不带我去啊……”“因为你还太小了,等你大点就带你去!”妈妈说。我感到很委屈,哭了。
我想像着,海南岛一定是一个非常美丽的地方,那里应该有大海,沙滩,有许多的椰子树。我现在很想快点长大,去海南旅游。
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