我想对好朋友说的作文结尾【一】
同桌的你，数学逻辑好，调皮活泼。虽然你有时让我很生气，但你都是我的好同桌。
同桌的你，还记得吗？有一次我遇到难题了，急得抓耳挠腮，满头大汗。你见了，对我说：“哈哈，又遇到难题了？给我看看，我教你。”我把题目给你看，你看了一下，思考了一番。对我说：“你应该先做这一步，对。然后再这样做，得出结果后，再这样做。……你看，这不就做出来了？”在你的指导下，我做出了这道题，你知道吗？我很开心，因为我把题目做出来了。还因为你的聪明，谢谢你，同桌。是你，让我的数学很有进步；是你，指导我把许许多多难题做出来了，那些题目的做法也被我记住了。同桌，你真的是太聪明了，我太佩服你了！
同桌的你，总说和我做同桌很痛苦。可是你知道吗？以前和你做同桌，我意见也挺大的。但现在我知道了，和你做同桌，我们可以互相帮助。我的弱项恰恰是你的强项，我们可以互补。你有时候也会很幽默，跟你坐，既能帮我补习数学，也能逗我开心，真好！新学期快到了，祝你学习进步，快高长大！
我想对好朋友说的作文结尾【二】
爸爸：
我从小就不会说甜腻腻的那种暖心话，尤其是对您，我从来都没有说过一句爸爸工作一天累了吧，我想死您了，我爱您之类的话。
三年前，也许是我正处于叛逆期，所以您让我向东，我就偏偏向西，什么事情都跟您对着来。
也许是那时候你跟妈妈正在闹离婚吧，小孩子本来就不懂大人的事情，可我，却偏偏要参合。那时候，惹您生气我似乎会得到一种满足感，一种很贪婪的满足感，您越是生气，我就偏偏越是高兴。那时候，我以为这就是对您最好的报复，我知道这样您会对我充满愧疚感，然而事实也正是这样。
于是乎，我的叛逆便越演越烈。
我开始搬到外婆家里去住；开始慢慢地疏远您；开始在外面不顾一切的疯玩……
后来的某一天，您忽然把我叫回家里。我不知道该用怎样的文字去形容我那时候的感觉，我很畏惧，害怕您会打我。因为之前，您经常会打我，我觉得非常委屈，所以就很少回家，因为我真的很害怕。其实现在想想，您打我也不是没有原因的，那时候我什么事情都不会找你商量，在学校有男孩子追也不会拒绝，整天不误正业……
我走进家里的时候，心里有着说不出的忐忑，说不出的恐惧。
旁边的你点燃了烟，一口接一口的抽着，用忧郁的眼神看着我，说道：“没事，这次我不打你。”
对于你，我还是很排斥，但是没有办法，因为您肯定是有话要跟我说。
“这是手机，你拿着……”由于时间的原因，我已经忘记您当时说的具体内容了，我只记得，您说的话大概的意思就是您要自***，当时我的心里油然而生了一种说不出口的厌恶，于是便冷冰冰的说道：“你够了没，真是没事闲的。”于是摔门而出……
我并没有想到，那一次竟然是我们今生最后一次在一起说话……
我无法理解那时候的自己，在您去世两个月之间，我居然是抱着一种解放了的态度，我实在想不出比这件事更滑稽的事情了。
在后来，时间长了，我却开始慢慢地怀念，怀念有您的日子。同时我也在深深地自责，怪我自己为什么没有对您好一点，怪自己为什么那么叛逆……
夜深人静的时候，我总是会想起您，脑海中勾勒出您背我的.样子，勾勒出小时候您跟我谈梦想的样子。
脑海中，那个小女孩很天真，看着电视机里面的歌星与舞蹈演员，一直在模仿。累了，就依偎在父亲的肩膀，傻乎乎的问着您：“爸爸，您是希望我会唱歌做歌星呢？还是希望我会跳舞做个舞蹈演员呀？”您很认真的回答道：“爸爸希望你两个都会！”于是我和您都很有默契的笑了……可是那些都是过去了，现在的我再也看不到您的笑了。
都是我，都怪我，年少轻狂，不知深浅，那么叛逆……
然而现在说这么多都已经晚了，我知道我千不该万不该，可是现在说，也没什么用了。
爸爸，我想对你说我爱您，真的爱您，这是我第一次说我爱您，可惜您却听不到了。
爸爸，我想对您说，我一定会好好地学习，照顾好弟弟，完成您对我的期望，还有一句真诚的对不起。此刻的心里有千言万语，可是我却不知道该如何表达了。
爸爸，我想对您说，希望您原谅您的女儿叛逆的曾经。
您的女儿，
姗姗
我想对好朋友说的作文结尾【三】
hi，同桌，我们坐同桌大概有几个月了吧！有些事我很想告诉你，但当面又不太好说，平时学习又很紧张，下课想说吧可是只要下课铃一响，你保准像兔子一样一溜烟就不见踪影。那我就借此机会来给你说活我的心里话吧！
坐了这么长时间的同桌，我知道世上人无完人，可你的一些坏毛病，严重影响周围同学的学习，那就让我们一起帮你改了这些坏毛病吧！比如你上课时，手中总是扣着东西，嘴巴还小声的嘀咕着。记得昨天上午数学老师在上面讲大家不太明白的知识难点，怎么才能做到简便运算，而你却是自言自语，老师说的方法你掌握了吗？课后布置二十四道计算题，你几乎全错了。这时你却像热锅上的蚂蚁，生怕家长知道后吃竹笋炒肉。其实早知如此，何必当初呢！会听讲的学生才是课后有闲暇时间玩耍的。上课不认真听讲不但会影响自己，而且还会影响别人，更是对老师的不尊重啊！同桌，你能不能上课不说话了呀！如果你按我说的去做：上课认真听讲，积极发言，你的.成绩一定会突飞猛进的。
你还有个爱给同学起外号的坏习惯，你能不能换位思考一下，如果你是被你起了外号的那位同学，你会多么伤心呀！同学之间需要更多的是尊重。古人云：“己所不欲，勿施于人。”我希望我送你的这句话会让你有所启发。
当然你也有你的优点，比如每天能及时完成老师布置的各项作业，书写也非常认真等等。
同桌，我想对你说，我真心诚意的祝福你，一天比一天学习好，让我们一起学习，互助进步。
我想对好朋友说的作文结尾【四】
亲爱的同桌，我们做了四年的铁哥们儿了，我有很多话想对你说。
我喜欢乐于助人的你。去年，有一次我生病了。一周没来上学，学校的功课渐渐落下了许多。我上学的第一天，热心肠的你在课间休息的时候，悄悄地对我说：“你五天没来上课了，有不会的题，让我给你讲讲吧。”我心里顿时涌起一股暖流。你像个认真的小老师，翻开课本，专心致志地给我讲题。教室外面同学们的吵闹声和欢笑声都没能吸引爱玩的你。
还有一次，体育课上，我们都在操场上玩耍、奔跑。突然，卢彦兴“扑通”一声摔倒在地，鲜血从他腿上迸流而出，卢彦兴疼得“哇哇”直叫。我们惊慌失措，不知道该怎么办才好。正在这危急关头，你从人群中走出，赶紧把他扶起来，扶他去了医务室。
课间，我们常常在一起聊天，飙歌。我们都酷爱唱歌，可是谁也不服谁。于是，我们两人在操场上一拼歌喉，班里的同学们看见了都叫我们两个“音乐疯子”。我们在操场上搂着肩膀，摇摇晃晃，放声歌唱，老远就能听到我们欢快的歌声，“在你的心上，自由地飞翔……”直到上课铃“叮铃铃”想起来，我们才从歌的梦境中醒来。
同桌，我想对你说，我们在一起唱歌、游戏，多么快乐呀！虽然我们曾经吵过架，耍过脾气，但我们还是好朋友。我们要珍惜这份友谊。手牵手，我们永远是朋友。
我想对好朋友说的作文结尾【五】
同桌，我想对你说，自从和你桌之后，我非常的烦恼。
上音乐课的时候，你坐在我旁边动来动去的，又不专心听讲。在我正吹笛子时你就找我说话，打扰我，上课害我没把新课学会。我还被音乐黄老师批评了我，又让我在上音乐课的时候在课室里罚站。没带音乐书，叫我接她音乐书。我说：“你自己没带，还问被人借，真不害羞！”她说：“我最多上课，不打扰你了。”我相信了，她再也不打扰我。
可是过了一两天，你老毛病又犯了。这一次是在语文听写。遇到了不会写的字，就像长劲鹿一样把头伸过来看我的答案。我告诉了老师，老师批评了她。
还有，每次上课你都捣乱，弄得老师没法安心讲课。你找我们说，我们没人理你，你就东张西望。老师问你问题，叫你回答，你就站起来什么都不说。你这一点一定要改正，因为我们就要上五年级了，要是你再不听课，你的成绩就会一落千丈，我真的希望你能真诚的接受我的建议。
同桌，我想对你说，请你不要再捣乱了。爸爸妈妈辛辛苦苦的赚钱来给你读书，希望你长大成才。
我想对好朋友说的作文结尾【六】
同桌，上四年级老师安排我和你一张桌子，一个多月了，我有很多话想对你说。
说心里话，一开始跟你同桌的时候，我很不高兴。因为我以前的同桌是咱班的班长，学习比你好，并且各方面很优秀。刚跟你一张位的时候，我发现你很调皮，一点不像个女孩子，写字的时候总是乱画，经常画到我的胳膊上，然后又要给我擦掉。我被你捣乱得真没办法，希望老师给我换一个同桌。
有一次，你改变了我的想法。那次，要上《品德》课了，我翻遍了书包，发现没带书，原来是昨天晚上忘记看课程表了。我心里正犹豫：坏了，老师非罚我不可。我正不知怎么办，你毫不犹豫地把自己的书往我眼前一推，让我跟你同看一本书，使我没有书也没耽误上课，并且学到了很多东西。我心里真的很想说声感谢你，但我没有说，我只是默默地记住了这一次。我想：假如哪一次你忘记带书或者忘记带本子等，我也会毫不犹豫地借给你的，因为，你已经给我做出了榜样。
同桌，我想对你说，我们要互相帮助，共同进步，争取成为优秀的同学。
