世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝。
——题记
世上最大的恩情,莫过于父母的养育之恩,它值得我们用生命去珍爱,用至诚的心去感激,用切实的行动去报恩。想起母亲,妈妈的画面就一幕幕出现在我的脑海里。
高烧不退,慈爱母亲
记得在一次风雨交加的夜晚,豆大的雨点儿噼噼啪啪地砸在窗户上。晚上,我突然发起抖来,浑身打着颤,惊醒了熟睡的妈妈。妈妈拿出体温计一看,39度多,顿时就慌了神,连忙叫醒了爸爸,爸爸去厨房拿来退烧药和水,我服下以后就躺在床上,迷迷糊糊的听到妈妈的自责声。等我睡醒一觉后,睁开眼睛,看见妈妈正趴在我身边熟睡着。我心里就有一种说不出的感觉。
爆竹声声,顽皮母亲
我妈妈有时也是一个顽皮的人。每当春节的时候,家家都要放爆竹,这怎么可能会少得了她呢?她心血来潮想要放爆竹,只听见“轰”的一声,那爆竹声响彻云霄。她大叫一声:“遭了!现在是人们熟睡的时候!”后果想想就知道了,看着她惊慌失措的样子,我想想就好笑。
梁祝化蝶,情感母亲
这样的例子,数不胜数。最近她又迷上了《梁山伯与祝英台》,看着看着,她竟哭了,不一会,她又“咯咯”地笑了。我在旁边真不懂,她是如此的情感丰富。
点点滴滴,回味母爱
我真感谢老天,让我投胎在父母膝下,如果没有父母最博大,最无私的爱来照顾,如果没有父母倾其所有的真爱,所有的感情来灌溉,丝毫不顾及自己的艰辛,起早摸黑地养育,我岂能写出今天这番感思的叙述。
一位从小值得我敬佩和尊敬的人是谁?这么多年来含辛茹苦地把我拉扯大的又是谁?
是妈妈!是我心中最伟大的妈妈!
我的妈妈是一位勤劳能***人,无论遇到什么困难,她都是自己去克服。记得在我小学三年级时,妈妈在田里干活,我在一旁帮忙。夕阳西下,妈妈在没有交通工具的情况下,独自一人把重100斤的稻子挑到家里去。我看着她满头的汗珠在一滴滴地流下来时,我情不自禁地用小手擦了一下。妈妈怕伤着我,苦中带笑地说了一句:“你去旁边点,不要跟着我。”我只能缩回了手,跟在后面回到家中。一路上妈妈的汗水滋润了路边的野花野菜,这一刻是我最难忘的时刻。
一到家妈妈没有闲着,而是立即洗手做饭。爸爸不在家,只有我和妈妈共餐。吃完晚饭,妈妈和我来到书房,坐在椅子上有说有笑地讲了一会儿。突然她一声怒吼:“快做作业,刚和你聊天你就不知道做作业了啊!”我立刻拿起笔在那做,做完后妈妈拿起来检查,一看计算题错了2个。妈妈气得暴跳如雷,而我吓得面无表情,心跳加速。妈妈拿着长尺在书桌上和我分析题目,到了9:30分时,天已经黑了,星星在向我眨着明亮的大眼睛,经过的蚊子好像在和我说加油。最后分析完了,妈妈就说:“早点休息。”我点了点头。在这安静的夜晚,看着妈妈疲惫的背影,我那晶莹的泪水又滑了下来。这是我第二次为妈妈流泪。
早上,大概6:30分的样子,妈妈早早地起床做早饭给我吃。我躲在厨房外,看着妈妈在做早饭。她右手拿锅铲,左手扶着锅子,在炒着我最爱吃的蛋炒饭,由于妈妈的厨艺高超,三两下功夫就大功告成了。闻着香喷喷的蛋炒饭,我慢慢走回了房间对自己说了句:“以后早饭自己烧自己的,不要依赖着父母。”
这一天的早饭和昨天的夜晚,是最美,最值得纪念的日子。因为从中我学到了知识和感受到了妈妈对我的付出,我也感受到了母爱的伟大。我想对着天空大声呼喊:“妈妈你辛苦了!”
春姑娘迈着轻快的脚步来到人间,迎着旭日的朝晖,我来到了景色秀丽宜人的北坛公园。
走进公园的大门,首先映入眼帘的是高大巍峨的史公塔。它又名\"八大塔\"。史公塔共有7层,每一层都有8个塔角。每个塔角上挂着一个小铃铛。当微风轻轻拂过人们的面颊时,总能听到铃铛那清脆悦耳的响声。塔窗上有一个白蓝相间的青瓷佛像。塔顶竟然长着一棵令人称奇的树。
顺着鹅卵石铺成的小路向东走,一片茂密的小树林便展现在我眼前,刚刚抽出绿芽的小树,宛如一位亭亭玉立的姑娘,略带羞涩。树枝随风飘荡,好似一位正在梳妆打扮的闺中小姐。
穿过小树林,向北走,就来到了人工湖,湖水微波荡漾。湖底几条小鱼在自由地\"玩耍\"。湖面上,几条卡通人物小船在行驶着,人们坐在船上聊天、观光,好不逍遥自在。看哪,一座汉白玉石拱桥架在两岸,连接南北,多壮观呀!
公园的西侧是我们儿童的天堂——儿童乐园。这里的娱乐项目很丰富:骑马场啦,碰碰车啦,蹦蹦床啦……这里人很多,欢声笑语不时传了过来。游乐场的老板,周围的小商贩们忙也忙不过来,尽管如此,他们脸上仍然洋溢着欢乐的笑容。
离开北坛公园,我浮想联翩……我很想变成一朵娇艳的花儿,点缀它;也很想变成一只小鸟,用动听的歌喉赞美它。很想很想……
在素描绘画当中,最关键的当然是结构。
现实中很多画家,由于对人物或物体结构缺乏了解,最后只能走形式的路子,在创作中很难拿出具有深度的力作。虽然我们已经有了方便的照相机(现在都使用数码相机)和扫描仪,可以在电脑中处理图形,能够省却很多造型的麻烦,但是,形是形,结构是结构,并不是一个概念。对绘画的过程而言,形是附着在结构之上的表象,而结构才是对象的支撑;外在形的轮廓无法真正表现对象的内在美。
我们所观察到的对象的外形,那是一种表象,一种轮廓。当对象一旦变换位置,而我们又缺乏对结构的了解,就很难着手。在初学阶段,几乎每个人都经历了利用稳定的三角形来确定形体的大体位置和构图,然后再用小的虚拟的三角形、方形等分解被画对象局部的位置,这样的方法最后只能是比葫芦画瓢,照相般描绘对象。
就像我们已经走过了充饥的年代一样,我们已经走过了缺图的年代,正跨入一个读图的时代。各种图形、图像、图库层出不穷,再用照相的方法——抄照片去再现对象,倒不如干脆去搞摄影算了,那我们还不如照相机来得客观。对画家来说,最难以接受的便是被人夸奖为:看画得多好,像照片一样。也就是说,那些个作品没有强烈、强调和更深层次的东西,缺少画家对形体结构的理解和对对象的内涵表现的创意,这又怎么能算得上绘画的艺术作品呢?
艺术的真实,并不是纯客观的真实,而是画家通过自己的感官和手,表现画家内心的感受的一种艺术的真实——去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里的刻画与刻划。
今年寒假,我和范布宁等三个小朋友一起去报了一个“素描班”,除了画架等材料,学费全免,连“学生”也是“老师”组织起来的。哈哈,其实是我想学素描,妈妈帮我组织的,因为她就是老师。
第一节课是教画圆柱。在正式画之前,先需要整理用品:铅笔要削好,画架要搭好,纸要铺好……我高兴得不得了,恨不得直接动手画,还得先看示范吧。先打一个框架,再打线条,深深浅浅……转眼间,一个漂亮的圆柱就诞生了,好像是放在纸上的,超有立体感。因为素描有高光点、亮面、灰面、阴影、明暗交接线五调子,把这五调子表现出来就有立体感了。看着妈妈画,我想:“这简单,看我的!”于是开始学妈妈的样子打框架。但有句话说的好:看事容易做事难。
刚开始打圆柱上面的那个扁圆时就发现:原来这么难!笔好像故意在和我作对似的,怎么也打不圆。而妈妈要求用直线组成圆,我却直线画成了圆弧。这时我一开始的高兴劲全像天边的云被风吹走了一样,无影无踪了。我费了九牛二虎之力,终于勉强画好了我的框架,但“不幸”还是发生了:妈妈说我画得:1、太小;2、结构不对。两个原因就把我的这幅“佳作”PS掉了,并让我在反面重画。这真让我“欲哭无泪”啊!我只好老老实实地看妈妈是怎么画的,然后学着妈妈样用心去临摹,终于又一次勉强把框架画好了。看看范布宁:哇,她画得真快!但我告诫自己:不能急,画得太快会把好不容易搭起来的框架搞糟的。
接下来是在框架里用线条画出明暗,这样就有立体感了。打线条也是有讲究的,线条要打得两头一样粗细,做到“两头轻,中间略粗”为最高境界。但这种线条不是一天两天能够练出来的,这是一点;第二点更重要的是打线条千万不能乱,打出来要一组一组的,并要有在角度的交叉。如先打横着的一组,再打斜着的一组;第三点是线条的深浅关系,如果要浅,则既可以减少线条数量,也可以把线条加深或变浅,除了手上用力不一样,加深或变浅可以用不同软硬度的.铅笔。
最后,我完成了那张作品。看着有些模样的圆柱,我颇有些自豪:这可是我的第一张作品哦!当时自以为画得不错,等到“培训班”结束,看看真是实在比较糟糕的。我的素描旅程作文青春人物素描作文课间十分钟素描作文
在这个世界上发音最动听的两个字便是——母亲。
——题记
有时我会认为母亲过于古板,爱唠叨,与我的时代格格不入。但我从不埋怨,因为母亲是为了我好。
其实母亲在年轻时是和我一样,也是十分爱玩的。不仅玩得高雅而且玩得舒心。而如今因为每天必须面对“柴米油盐酱醋茶”这些太现实的家务活,妈妈只能精打细算,按月使用薪水,安排一家人的吃穿,也要为我洗衣服、做饭等。白发开始爬上妈妈的发梢,皮肤也不像以前那样光滑。但在我眼中她仍是最美丽的。
母亲的感情是丰富的。经常坐在沙发上看韩剧,看偶像剧。而且会因为主人公的幸福而微笑,主人公的不幸而落泪,经常会看着看着,她的眼泪就滑落下来,连自己都没有察觉。
母亲是爱我的,我小时候身体不太好,经常发烧感冒。而在那时,我家离医院很远,并且连部自行车都没有。记得有一次,我发起了高烧,母亲赶忙找来手电筒,背着我去了医院。在路上为了不让我冻着,把自己的外套披在我身上,自己却冻得直哆嗦。她不时用手摸摸我的额头,看看我烧的厉不厉害,感觉我的烧好像还没有退,急得哭了起来,直到把我送进医院,才好像放下一块大石头似的松了一口气。
在挂盐水的时候,母亲坐在我旁边,一只手握住我,另一只帮我整理衣服。感觉我的手有点冷,便立马去拿了一个瓶子装点热水给我取暖。等水温凉了,又去重新换热水。来来回回好几趟,可母亲没喊过一声累。反而在看到我烧退了后,露出了微笑。
母亲是容易满足的,现在我虽然不能以涌泉来相报你的爱,但我知道,我的一束鲜花,一个微笑,一个祝福,也会让你开心不已。
妈妈,我爱你。
风和雨总是结伴而来的。早春的,带点儿寒气的风,吹醒了万物,树梢绿了,大地绿了,连高耸的楼房的平台也绿了。宋朝的王安石有诗云:“春风又绿江南岸。”说的多么好啊!但又何止是“绿”?
在风的吹拂下,满山满坡的野花睁开了眼,一朵、两朵,一丛、两丛……连成片,汇成海。人们面对这蓝的、红的、黄的……气势磅礴的色彩的`海洋,烦恼没有了,萎靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。
再看看春天的天空吧。怎么天空也是五颜六色,使人眼花缭乱?啊,那是孩子们放的风筝。在蓝天白云映照下,千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着,飞升着,多么使人心旷神怡的景象啊!春天属于孩子们,天空属于孩子们,然而他们不是同时也在努力地打扮着春天,增添着春天的色彩吗?
© 2022 xuexicn.net,All Rights Reserved.