“你瞧,他们在这里了。”桑拿拉开了帐子,渔夫知道了,笑了笑,他们来到了西蒙家,并把西蒙安葬好了,以后的日子更艰难了,因为家里有七个孩子。
桑拿坐在炉子旁想:这样的日子可不行,面粉也快没有了,孩子们也吃不上黑面包了,光这样可不行,得想想办法,要不向邻居借一点。
西蒙的两个孩子什么也不知道,安娜和她的丈夫只好一点一点的告诉他们。过后的日子,孩子们两黑面包都吃不上了。
娜不得不得向邻居借。在一个寒风呼啸的夜晚,渔夫大打鱼还没有回来,趁这一会时间,桑拿裹着围巾,冒着风雨,来到了另外两个领居的家,她想:我该怎么说,如果他们出来我该怎么说,我跟他们又不熟,我还不知道她们都叫什么。桑拿带着紧张的心情,轻轻敲了敲,她们出来了,桑拿紧张的说:“我,我的家生活困难,家里也没有面粉了,我……想跟你们借一点,行不行。”他的两个邻居二话不说的拿出来面粉,又给那桑拿一点煤炭,桑拿感激不也。
回到了家,渔夫也回来了,渔夫看见了,就对桑拿说:“你怎么弄到了?”桑拿说:“我想邻居借了一点,她们肯借给我们。”渔夫也对他们感激不已,孩子们又有吃的了,日子就这样延迟着,遇到困难爷们也会想办法,他们就这样生活着。
渔夫万万没有想到,桑娜是如此善良。渔夫被深深感动了,两个人紧紧抱在了一起。
原先的五个孩子现在变成了七个孩子,现在家里一共有九个人。原来连七个人都吃不饱的饭,现在要九个人吃,对于渔夫来说,真是雪上加霜。渔夫仍然起早贪黑的冒着生命打鱼,桑娜在家照顾七个孩子。还好一家子还都健康。老天有眼,好运的一天终于来了。
那天,渔夫一如既往地出去打鱼,桑娜在家里照顾七个孩子。这时,门外传来了无力地敲门声:“咚――咚――”桑拿看到了一个饥肠辘辘,面如土色的人,他恳求桑娜给点东西吃,桑娜二话没说,把家里所有的黑面包和鱼都给了这个人。这个人被桑娜救活了,他谢过桑娜后就匆匆离开了。半个月过去了,那个被桑娜救的人拿着重金来了。原来那个人是俄国五大富翁之一的儿子。他把自己家的一个店铺交给桑拿一家来管理,桑娜在被救人的恳求下,勉强答应了。
渔夫一家从此过上了无忧无虑幸福的生活。
桑娜拉开了帐子。渔夫看到了那睡得正香的两个孩子,说:“哦,桑娜,你是什么时候把他们抱过来的呀,为什么不告诉我呢?”
“我……我怕你揍我。”桑娜小声说。
“哦,怎么会呢,”渔夫说,“我们不是那样狠心的人。”
桑娜看了看那两个孩子,说:“他们这么小就成了孤儿,真是太不幸了!”
渔夫说:“别这么灰心,虽然现在苦了点,但是挺过去,不就好了嘛。”桑娜点了点头。
第二天早上,渔夫找了一张破烂的席子,裹住西蒙的尸体,和桑娜一起选了一块地方,把西蒙埋了。他们在西蒙的坟前站了很久,很久……
该文记叙的是一位学习后进的学生在老师的耐心教导下取得进步的故事。文中的“解老师”对待后进生,不是不顾学生自尊的训斥,也不是恨铁不成钢的指责;而是勇于做自我批评,并进行循循善诱的辅导、补课。这一切的背后深蕴着的是“解老师”对后进生的“爱”。当然,“爱”不是教育的全部;但是如果没有“爱”,便不会有真正的教育。面对“解老师”因学生没有学好而深刻自责、痛悔莫及的眼泪,哪一个“犟小子”会不受感动,不从心底里生发出发奋图强的信心和决心呢?
夜晚,屋里点着炉子,桑拿给孩子们盖上被子。渔夫把油灯立在桌子上。自从桑娜收留了西蒙的两个孩子以后,渔夫每天早一点儿出门,每天多下几次网,每天夜里很晚才回家。但生活比以前过得好一点儿。桑娜把她的七个孩子和渔夫安顿好之后,自己也睡了。
第二天,渔夫很早就拖着破烂不堪的渔网出海打渔。可是,渔夫打了一上午,一条鱼也没捞着。渔夫正准备返航时,不料天气骤变——暴风雨来了!渔夫见势不妙,马上把船往回开。但海上寒风呼啸,汹涌澎拜。一个大浪卷来,渔夫抓好船檐,浪打在了渔夫身上,虽然渔夫没有受伤,单渔网被放肆的大海吞噬了。他露出了惊恐的眼神,赶快不惜一切代价去寻找渔网:没有渔网就很难再吃饱肚子了,这样桑娜和孩子都会饿死的!于是渔夫跳下海,大海捞针似的寻找渔网。一个大浪卷来,把渔夫和船一起淹没在波涛起伏的大海中……
夜深了,桑娜见丈夫[渔夫]还没有回来,更加担心了:孩子们不会打渔,年龄还小,他要是有个三长两短,那不就……桑娜保佑:“上帝啊,保佑他,救救他,开开恩吧!”她一面自言自语,一面在胸前画十字。
一天,桑娜在海边发现了渔夫的.尸体,痛心不已。在几个月后的一天,桑娜扔下七个孩子,独自走向大海……
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