致那永恒的微笑,那一缕淡淡的微笑,在我的心里永远绽放着。
她的微笑,给予我自信,给予我力量,也许还远远不止这些。四十八张可爱鲜活的笑脸!永远会围绕着我们最最亲的班主任——王娟老师!记得我一年级,刚入学的时候,和同学们不是很熟,对老师的提问也显得比较腼腆。我上课的时候会很紧张,害怕老师点名回答,更害怕自己答不出来会被笑话。但是有时,往往你最不希望的事情会最容易发生。
王娟老师果真点名问我问题,是什么问题我记不大清了,可是我那时的表情和不知所措到现在还是记忆犹新。老师问我:“你应该知道的,怎么了,不会这个问题吗?”我低下了头,又轻轻摇了摇头。她示意我可以坐下了。我的同桌和周围的同学轻笑一声,我红着脸坐下了。那一节课,我都低着头,没有留意老师讲了什么。
下课铃一响,我刚要冲出教室,可是王老师叫住了我。她微笑着,如同那春日里的阳光,沐浴着新出芽的春笋,“我上课讲的你一定都会吧,如果有那些不懂的,你就问,知道吗?”她的语气和我印象中的师长完全不同,倒更像是一位和蔼的母亲,我点点头。
后来,我上课认真听讲,可我和别的同学比起来还是很不积极,从来不举手。有一天,我听到数学老师偶然提了一句,说我不够积极,随后,我就去了王老师的办公室。“若男,你上课不是很积极,你的作业本上都是对的可是上课都不举手,你要是举手了,有错误的见解老师才会帮助你纠正。这样,下一节语文课我叫你,你就站起来回答。”淡淡的微笑,永恒的阳光。
“可是,老师,我……我怕说错了。所以我一直不敢举手。”我低着头,希望老师做出不让我回答问题的决定。
“哦,你怕,这说明了你有心理恐惧,所以你应该多举手。每一个人对未知数都是带有心理恐惧的,但是谁也免不了心理恐惧,没有第一次,谁也不可能取得后来的成功。嗯,你需要第一次去克服。”一抹微笑,我对这个老师已经开始暗暗好奇,这是一个什么样的老师啊!对学生简直就是对待朋友一样。
后来的那节课,老师点名叫我,我站了起来,低着头,小声回答了这个问题。回答完仰起头看着老师,一贯的'微笑,黑框的眼镜。那如阳光一样的微笑,竟使我有一点后悔,在我刚来学校时,为什么没有像现在那么详细,入微的观察我的老师。老师微微一笑:“很好呀!你可以说的很好的。不过,下次头可以再抬起来一点,自信一点。”
她也许不知道,曾经的她如同春雨如何滋润了一个学生的心田,可是这个学生知道,并会永远记住她。如今没有人知道,更没有人记得那段过去,没人知道在课堂上踊跃的我如何,历史的大书不会有人翻开了,永远谢谢她吧。
曾经,有一个人在我的心田上播下了种子,又悉心把它呵护养大。她称自己为路人,可是我深深知道她远比路人重要……
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。今天,我用这句话来赞美我的恩师——黄老师。
炎暑八月,我们顶着烈日参加了历届高一新生都得经历的军训。八月底,我们来到了传说中的xx高级中学。匆匆浏览了宣传栏中的分班名册,便向自己的教室——高一(4)班跑去。进入教室,看见讲台上站着一位中年男子,便猜想他是我们的班主任。果不其然。
黄老师平时工作一丝不苟,对我们的要求也非常严格。他要求我们凡事都尽力做到最好,他总是挂在嘴边的一句话是:“要做就做做好。”去年国庆假期结束后,学校组织了一次自主竞赛,我很幸运地得了一等奖。后来黄老师找我谈话:“龚婧波啊,这次竞赛是不错,但是你应该可以做得更好!”我点头表示认同。“比如说”,他继续说道,“英语你得了84.5分,你的基础不错,再加上个四五分应该不是问题吧?”我回答道:“恩。只要不粗心应该没问题”黄老师又接着说:“数学79分是有点低了,多做做数学题目。好了,进去写作业吧!下次继续努力!记住:凡事要做就做做好!”说罢拍了拍我的肩膀。“恩。”我回到教室。
以前在我看来,黄老师是个十分“凶”的人。期中考试时,我发挥得有点失常,数学成绩简直是惨不忍睹。果然,没过两天,黄老师找我谈话:那天,我正在教室上晚自习,忽然听见黄老师叫我出去。我到教室外(怀着忐忑的心情),黄老师并没有骂我,只是用平常的语气说道:“龚婧波啊,这次考得不是很理想哇。”“恩!”我点头。黄老师又看了看我,说道:“你什么都挺好的,就是一件事情让我不是很满意,知道是什么吗?”我当然也有自知之明,唯唯诺诺地说道:“自习课上话太多了。”“原来你自己也知道啊?”黄老师无奈地笑笑,接着说:“你平时什么都不错,成绩也挺好的,大扫除什么的也很积极地,如果自习课上纪律注意点,那么,不仅在老师们眼中更完美了,自己的成绩也能更上一层楼。”“恩。”我回答。接着,他又叫了庄晓宇(座位在我旁边,以前上课经常和我说话)出去,说了许多,我无意间听见的一句也是映像最深的一句是:“我对你抱有很大的希望。”庄晓宇十分调皮,但大家都知道他很聪明,从前只是不努力。黄老师的一次次谈话使庄晓宇改变了很多,成绩也越发出类拔萃。庄晓宇的成长之路上,正因为有了黄老师这盏明灯,才走得越发顺利。
上面讲的都是我本人与黄老师之间的事情,当然黄老师对每个学生都很关照:有人生病请假,第二天黄老师就问他好点没有;每天陪我们晨跑以及阳光体育运动;运动会时帮我们买了很多吃的东西……太多太多,说不完,道不尽。
黄老师,您是照亮前方的明灯,是辛勤工作的蜜蜂,是一个只求我们上进不图任何回报的人,您是我们的恩师!
黄老师,现在您已不是我们的班主任了,尽管现在的班主任邵老师对我们也很好,但我依然十分想念你,于是提笔写下了这篇。
诗人们赞美老师是辛勤的园丁,是燃烧的蜡烛,是黑夜中的一盏明灯,是我们成功道路上功不可没的人.我们顽皮时,他会严厉地批评,我们成功时,老师同我们一样分享着成功的喜悦.而我的班主任,是一位具有无比宽阔胸怀的老师,是一位令我永远也不会忘却的老师.
开学的那一天,您着装整齐,雷厉风行.我一见到就感觉到一股正直的风气,您慈祥的面庞中带着三分严厉,一双有神的眼睛慈祥而又和蔼的注视着我们,而我们却因为您这种眼神不由得变得紧张起来,从您指导我们的扫地的时候我便知道您不喜欢做事慢慢腾腾的学生性格.那天您也开门见山的说出自己喜欢的学生性格与不喜欢的学生性格,您对我们说不管什么时候都要“读好书,做好事,交好友。”还有“错的事情尽管别人都在做我们也不能参与其中。“不仅是这样,在我们学习唱歌学习动作时您也显示出了您严肃的性格,唱歌时不容忍任何一个人走神学习动作时您也要我们把动作做整齐规范。
老师对于我来说您就像是另一位母亲代表着严肃也是传送知识的母亲.当然也不止这些.还记得在某一个星期四那天您在点我们组长回答问题时发现同学艾晋文趴在桌子上不知是在睡觉还是在休息您喊了声艾晋文,可她根本没反应。您又呼喊了几声依旧没人回应也不见她起来,您着急的走下讲台查看艾晋文的情况,可是不管您怎样喊怎样摇,艾晋文的眼睛始终没睁开过,您急的满头大汗,慌张的给数学老师和别班的老师打电话,男老师们纷纷赶过来看艾晋文的情况,杨彬老师掐艾晋文的人中可她依旧没反应,您着急的说明情况,随后汪明老师背起艾晋文朝外奔去,刚下楼艾晋文就醒了,也许是颠簸而又呼吸了新鲜空气才使得她终于苏醒,之后您喊来了她的父母接她回家,我想,这件事也把您吓着了吧,当时看着您那着急的神色,声声的呼唤现在想想心里充满了感动,您对我们就像对自己的亲生孩子一样。您对我们班上的同学没有半点偏心都是一视同仁。
老师谢谢您为我们所做的一切,我知道为了我们您操碎了心。中午午睡时您总是用着休息的时候为我们批改作业,而我们却还一直不听话。老师,虽然有些人会埋怨您的严厉但我知道您这么做都是为了我们着想。因为过度的对孩子宽容会使孩子养成不好的性格所以对待孩子一定要严厉不能放纵。
老师您有着两面性格时而严肃时而温柔,对待错误您总是毫不犹豫的指出绝不放过,哪怕是字的那个笔画不规范您都要指出来,因为这样您才能让我们认识的自己的错误并及时改正深深的印在脑海里。
老师虽然我只当了您一年的学生,但我认为您是我遇见的最好的一名老师。您的严厉、宽容、关怀、笑脸、和蔼都深深的印在我的脑海里。老师您就是我成长路上的一盏亮灯会发出无比灿烂的光芒使我看清前方的路不会迷失方向。老师现在的我只能用好好学习在期末时考个好成绩来回报您一年里的辛苦教导。老师您对我付出的一切我将永生难忘!
我的班主任王老师已经五十多岁了,但是,在我的心目中,王老师就像一位三十多岁的阿姨。
王老师在课堂上讲课是绘声绘色的,写作文的时候,王老师那就是出口成章,令我们都十分的佩服,王老师都会教我们方法,什么方法都有,大多数是关于学习的方法,王老师上课的时候,有的时候,还会给我们讲一个幽默无比的笑话,让我们一个个都开怀大笑,王老师还会给我们讲一些小故事,别看故事非常短,但故事的道理却非常的大,每一个故事,大家都听得津津有味,王老师就像我们的妈妈,在我们做的不好的地方上都会帮我们纠正这些不好的地方,让我们做的更好,更出色,王老师有时候会在上课的时候给我们讲一些关于人生和品质的道理,让我们做一位非常出色的人。
王老师教我们的快速背诵法。从一年级到现在,我们有一个坏习惯,那就是—只要背,我们都开始死记硬背起来了,有一次,王老师让我们自己挑战一下自己,背诵课文,我们一听见背诵课文了,就又开始死记硬背起来了,王老师一听见我们还是照着老方法死记硬背着呢,就让我们停了下来,王老师让我们用方法,不要一听见背诵就开始死记硬背,下来,王老师就把快速背诵法教给了我们,我们又重新开始了,按着王老师只用看三遍就会背的方法开始背了起来,过了一会儿,我看了三遍以后,就开始给同桌背了起来,没想到,王老师这种快速背诵法真好,只用看三遍什么都会背,直到现在我还用着王老师教我们的背诵方法,因为王老师这个方法实在是太厉害了,所以我才一直用着,就算上了初中、高中,我也会用这方法来背书。
王老师还很爱我们,有的时候,王老师还会从家里面带一些东西给我们吃,有一天下午,王老师走进来的时候,我发现王老师手里还拿着一个袋子,袋子里还装有东西,最后,我们万万没想到袋子里装的是十几个金黄色的蛋黄,虽然是普普通通的蛋黄,但是我们心里是一个个爱,王老师给我们每人一点儿,虽然是一点儿,但是,也是爱,我把蛋黄吃在嘴里,不仅仅只有蛋黄味,重要的是有一种浓浓的爱的味道,王老师自己却不吃,而给我们吃,我认为,王老师是天下最好的老师,虽然蛋黄吃完了,但是那股浓浓的爱还在我的心里面,我时刻也不会忘掉,蛋黄是一个营养最高的东西,王老师都不舍得吃,而是留下来给我们,我真的很感动,在这里,我真诚又代表内心对您说一句感谢的话语:“王老师,谢谢您的这两年多的时间里对我们的好,我时时刻刻也不会忘掉的,王老师,我们有的时候让你生气,这是我们的不对,是您让我们纠正过来的,王老师,如果不是您让我们喜欢写作,我是不喜欢写作,而我现在非常喜欢写作,因为写作是一件多么快乐的事,我以前是无法体会写作的快乐,是您让我体会到了作文的快乐,真的感谢您,王老师。王老师您真的太辛苦了,您每天想尽了所有的办法让我们都变好,可是,我们却生在福中不知福,我们以后一定要做一个好孩子,不让您再为我们操心了,王老师,我祝您身体健康,寿比南山,福如东海,每天都开开心心的”。
这就是我们的班主任——王老师,一位知识渊博,乐于助人,出口成章,为人师表的老师。
夜晚,我打开窗户,窗外一片寂静,月亮将他皎洁的月光挥洒在大地上。桌上的闹钟滴滴答答地走着,是黑夜变的似乎更加漫长。天空中闪烁的星星像一眨一眨慈祥的眼睛。我看着看着,那星儿勾起了我对李老师的思念……
可曾记得,在灯光下是谁在孜孜不倦的批改作业,在节假日,是谁在废寝忘食的备课?在我们遇到困难时,是谁在不厌其烦的帮助我们?在我们犯了时,是谁在苦口婆心的教导着?那便是您,我敬爱的老师!
"春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干"。但我归信您定会与青山同在,与日月同辉,因为您的职业是神圣的,是伟大的!您将永远留在我们心中!
记得那是一个寒风凛冽的冬天的早晨,因为下了雪,大家都很高兴。在课间的时候,大家都跑到操场去玩。我和同学们在操场上追逐打闹,尽情的玩耍着。突然,“嘶”的一声,手不小心被铁栏杆上的铁丝划了一下,划开了一道口子,很长。接着,血一下子就冒了出来,殷红的血滴在白色的雪地上,显得格外刺眼。由于天气很冷,被划开的地方很疼很疼。我被疼得直呲牙,眼泪花儿都冒出来了。同学们都围了上来,不一会儿,老师就被同学们叫来了。她把我领到办公室,有酒精帮我清洗伤口,然后用绷带包扎。您虽然没有说一句话,却胜过说一大堆话。那是可谓是“无声胜有声啊”。那一幕,深深的感动了我……
啊!老师,我为你歌。您含辛茹苦,付出了您全部的心血,付出了您那宝贵的青春,把他献给了教育事业。您用真情来呵护着我们,关心着我们,爱护着我们。您用心血来浇灌着我们。老师,谢谢您!谢谢您对我们的良苦用心!谢谢您的付出,谢谢您对我们的爱!
班主任爱哭鼻子,但翻脸比翻书还快,第一次见她哭鼻子是在课间,听说是因为她的妈妈在家生病没人照顾,我去办公室交作业,她只是静静趴在桌子上抽泣,谁都不搭理。到了上课,居然她摆着一张笑意盎然的脸来上课,谁还会相信她刚才还哭得淅沥哗啦的。但不一会,那些晶莹的宝珠要滑落下来了。还一边擦一边解释“这隐形眼镜真不舒服”。却引起我们的发笑,拜托,你什么时候带过眼镜。
班主任爱哭鼻子,多管闲事地哭。运动会的时候,我们的小A拔河把手磨破了,她夸张的亲自涂红药水,还免不了掉几滴眼泪。“叫你小心点,留疤多难看”。其实人家小A都没怎么伤心,她已经泪流成河了。班主任爱哭鼻子,要哭得有人陪她一起哭。我们一次的自然常识课,课上除了漫天飞舞的纸条,就是惊天动地的嬉闹声,活活把自然常识课的老师气得愤然离开。
“玩!就知道玩!你们……”一边说,豆大般的水珠从班主任的大眼睛里溢出,“要是养成习惯,那可怎么办……”受到她的感染,我们没人再闹了,刚开始只有一个人跟着哭,紧接着全班都哭了,搞得隔壁班以为我们开了一个小型追悼会。结果是一人一份和对该课老师的道歉,自作孽不可活啊。。此后我们迎来了每一周的流动红旗。
班主任喜爱哭鼻子,最后一次哭鼻子。终于的三年级结束了。她神秘兮兮的在整个班级里踱步。这天她很婆婆妈妈,会对那个指指点点,一会关照那个应该怎么样怎么样。然后在讲台上站住。有所意图的诡笑,不好,暴风雨前的平静!果然,迎接我们的是泪流满面的表情。“我知道你们很想让我滚蛋,我要走了呢。”没有人笑,笑不出来,傻傻地愣在那里。等班主任离开教室,才发现,早已一片泣不成声了。之后再也没有见过她了,忘了她的长相,忘了她的声音,甚至连名字都忘了。只记得她很会哭。后来又换了几个班主任,都没有像她那样关系处得好。可能是因为再也没看到那么单纯的眼泪了吧。
不知道从何说起了,只记得那个瘦瘦的身影和嘴巴边的那颗痣,那时是我的偶像。花季的年龄,总归会有最美丽的回忆,而美丽的回忆里总会有个时而严厉时而慈爱的老班。那时的我不喜欢说话,自卑的不敢抬头,成绩一般,总是会想办法练隐身术。这样的学生总也不会惹老师疼爱,也总不会给老师留下特深的印象。不言语的孩子都会用文字抒发感情,而我是太不爱说话,所以文字表达能力也相对较好,而老班是语文老师,这样他就注意到我的文字,对我有好印象。
记得每次他在讲台上读我的作文,我都把头埋的很低,脸憋的通红,恨不能找个地洞转进去。我太不习惯被人叫我的名字,我也太不愿意别人注意我,我只想他们把我当空气,努力的隐形。我记忆很深的一次,综合考试,我已经被刷出名单,结果第二天我又去考试,但结果不是很理想,我深深的自责,我知道是他给我机会,我却没努力。那时,他一个眼神我都会领会。因为敏感内向的性格,很容易情绪低落,莫名的发呆,心思却真的不在学习上,偏科的厉害,家里也并不是要有心培养,就无所谓了。有那么一段时间,真心的要疯了,对于软弱的我根本承受不起,不过对于十几岁还依旧是孩子的任何人承受起来都会有困难,我试着向老班倾述,并有心请求帮助,我想试着离开,老师开导我,我还是留了下来。可这份挽留并没有起多大作用,我依然连中考都没机会参加。
我是老班并不得意的学生,却是让老班最揪心的学生。刚出校门的几年还有书信来往,老班依旧鼓励我勇敢面对。老班会经常出现在我梦里,烛光摇曳中,老班站在讲台上,认真的给我们上课,旁边是低头书写的同学,一切都那么逼真,烛光下温暖而幸福的存在着。我知道是因为我离开学校后过的并不好的原因,才会记住那一段幸福时光,甚至我都会想一直定格在三班。也许能有些事注定会永远存在,但有些人会注定离开。失意的时候,揣上学费,再回三班,不知道老班是否依旧愿意谆谆教诲。常常不能控制自己陷入回忆,那时的我是那么快乐,在操场边三五细语,在马路上你追我赶,在教室里传纸条,在走廊上勾肩搭背,在寝室里搂搂抱抱,那时幻想长大的岁月,幻想白马王子,岂不知那时是最静美的岁月,最纯洁的幸福。
而如今,疏远太多的不只是同学,失去太多的不只是纯洁,当笑容僵硬时就会想起曾经的开环大笑,当眼泪流不出来时就会想起曾经的温暖安慰,当被伤害暗算时,就会想起那半块橡皮。
感觉自己没有了逻辑,越写越乱,越写越想回到过去,回到那三班。只如今,写写画画的日子不是我能享受的,喝杯茶看看书的时光不是我能体会的。在现实中不停的碰壁,想退缩却没有了温暖的港湾,想回归真善美却遭遇无情的利用。想做幼师,看着那一张张稚嫩的脸,超脱尘世以外,远离喧嚣繁华,换一副干净素颜,穿一身洁白新衣,站在一群天使面前,享受自己梦境中的幸福。可现在,这小小的愿望却难以实现。因为三班早已经不再属于我,没有文凭当幼师也没有资格,开书店,人们早已经不读书。
不写了,算了,说不出的悲凉。
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