需要家长配合的是,个别学生不能按时按质完成作业。家庭作业大多是基础的巩固和练习,如不按时完成,在校补耽误听课,不补就比别人少了一次练习巩固的机会。希望家长负责,认真检查孩子的.作业,不只停留在问,真正关心一下孩子在学什么,哪些地方不足,帮助提高一下。老师在学校有相应的学习计划和内容,每节课时间有限,只能讲解一些共性问题,照顾大多数的同学。因此个别学生需要家长的帮助。
现在每天或者隔一天都会做一个测试,试卷打分后需要家长签字,目的是让您知道孩子哪些方面有不足。有些错题需要抄写,要求是抄完题再独立完成,让孩子明白自己第一次错在哪,再次巩固,今后遇到同类型的题不犯相同的错误。
如果您真的关心自己的孩子,就从今天起,看看孩子都学了哪些知识,哪些地方是他的弱项;帮孩子检查每天的作业,让他认真清楚,按时按量的完成作业。
感谢家长的配合!
您好!
年年岁岁有今日,岁岁年年有今朝!又一个教师节迎着九月的艳阳来到了。这是一个值得我们每一位教师骄傲的日子,也是一个令我们感恩的日子!因为,作为教师能有属于自己的节日,这是党和国家发扬尊师重教优良传统,提升教师地位的有力体现。所以,每当这个神圣而荣耀的日子来到时,我的内心都是无比的激动,责任感和使命感也尤为强烈!
然而,这个闪耀智慧,尊师爱师的日子,不知何时改变了他清新的模样——家长误解了这个日子,教师也因这个日子而纠结。其实,在变了味道的教师节里,教师丢失的是信任与真诚的敬意。然,人之一生,有什么比信任和发自内心的尊重更重要的呢?更何况,党和国家要求我们教师爱岗敬业、廉洁从教;而且,我们学校一直以来也都在秉承着严谨教学、规范师风的办学理念,要求我们争做德艺双馨的新时代教师。
我作为建设小学一年一班的班主任,面对的是颗颗纯净的心灵,拥有的是孩子们最纯真的.敬意。这提醒着我,要十分珍惜与每一个孩子的教学相长的缘分,要百分珍视领导及每一家长给予自己的信任。所以,我将以教师职业道德标准更加严格的约束自己,播散爱心,为人师表,力争成为孩子们健康、绿色成长道路上的合格引路人。所以,我怀着无比激动的心情,希望今年的9月10日,是一个我走近孩子心灵的神圣的日子!是一个我与家长和谐沟通下的简约而朴素的日子!是一个洋溢着真诚敬意、散发着节日馨香的日子!
最后,衷心祝愿家长们生活如意,事业顺达!孩子们健康快乐,日有精进!
木兰县建设小学一年一班
20**年9月6日
要求孩子合理安排作息时间。每天安排一定时间认真高效完成各学科作业,收看新闻,阅读健康的课外书籍,养成早睡早起,积极参加体育锻炼的好习惯。家长学会放手,让孩子在家做些力所能及的家务劳动,多参与家里的管理,帮助父母操持家务,培养学生的独立生活能力和独立意识。引导孩子多看望长辈,与老人们聊聊天,一起吃顿饭,培养孩子的孝心。
今天是教师节,我们吃好早饭来到教室里,惊讶地发现教室的黑板上写着几行字:“祝您节日快乐!”
我们还发现电脑桌上有几束鲜花和两盒零食。大家都不知道这是谁做的。忽然,一位同学大叫道:“大家快来看,这些鲜花是李佳琳妈妈送的!”原来,这些鲜花是李佳琳妈妈晚上送过来的。不过,我知道窦老师最大的惊喜就是我们的好表现!
今天是教师节,我迫不及待的来到学校门前,一走进校门,我就看见了薛老师,我看见薛老师穿着漂亮、整齐的衣服,走到了我的面前,帮我提着饭兜,我们一起走进了教室,老师一走进教室,同学们就把美丽的花献给老师,因为今天是老师的节日,老师高兴的说:谢谢同学们。
我们一起祝福老师节日快乐。我爱我的老师。
曾经有一个小孩喜欢动手。有一次他把妈妈刚买回的新表当玩具拆了。妈妈气坏了,狠狠揍了孩子一顿。恰好老师来
家访,妈妈数落了孩子拆表的错误。没想到老师幽默地答:恐怕一个中国的“爱迪生”被你枪毙了。妈妈感到不可理解。老师说:“孩子这种行为虽然没有理性,但却蕴含创造力,你不该打骂他。”老师建议采取补救措施,带孩子去钟表铺,满足他的好奇心。这位老师就是现代著名教育家陶行知学生,正是他积极倡导“把笼中的小鸟放到天空中,让他任意翱翔。”
中国的传统教育比较注重群体性,忽视个性发展,因而阻碍创造性思维培养。
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