以耳听为虚眼见为实为题作文（以眼见为实为题写一篇800字作文） - 学习作文网

以耳听为虚眼见为实为题作文【一】

如果隐喻过于为人熟知，那么它就成为一个抽象概念，而不再是用来打比方的细节。另一方面，如果隐喻过于牵强附会，读者会将注意力转移到作者身上而非隐喻的意义上，从而给读者融入故事造成一定的困难。

牵强隐喻：正好和陈词滥调的隐喻相反，这类比喻让读者觉得奇异，但不恰当。读者的思想必须走得很远，才能把握本体和喻体之间的相似性，但在“带回来”的途中，很多东西都丢失殆尽了。如果比喻奏效了，我们美其名曰“想象力的飞越”，若是没有达到效果，那么读者看到的实际上就是个失败的比喻：对本体和喻体之间相似性的解释无法让读者信服。

以耳听为虚眼见为实为题作文【二】

如果想让语言既生动又充满力量，让角色“活起来”，必须学会使用主动语态。例如“他打翻了牛奶”。

被动语态中，主语不发出动作，而是被施予动作，其结果是削弱了语言的表达力，增加了读者和所表达动作之间的距离。但是，被动语态能表达一种小说人物被施予动作之感。

尽量使用主动语态，在某种特殊情景下使用被动语态。

以耳听为虚眼见为实为题作文【三】

地球运作，岁月流转，晴日清晨的阳光是那样耀眼，可是在那被窗子围住的四角天空里，我们的视野便受到了窗棂的局限，能看到的只是世界一角。在这个虚拟与现实结合的世界里，有太多人活在朋友圈里、活在网络视频里、活在那些虚拟空间带来的虚荣里不可自拔。柏拉图留下过一个重要的隐喻，他说我们是洞穴里的囚徒，不能回头也无法转身，只能看到那背后的`火光投射过来的影子在岩壁上影影绰绰。我们永远也不会知道世界的全貌是什么样子。

我的一位朋友平时经常在网上炫耀自己的收入有多么高、参与的团队有多么优秀以及团队成员们都有非常丰硕的回报。这看起来的确非常诱人。起初我也对这位朋友非常佩服，但我不久便发现这些原来只是她为团队招募人手所打下的障眼法，因为每次给团队招人，新人都要交推荐费，而她就可以收取邀请费。一次她又发朋友圈，内容却是这个月的努力目标：买一条裤子、一双球鞋和一些袜子。任谁都知道，如果是选择平价的品牌，这些都不会花费太多钱。如果努力只是为了买这些物件，那么想必她的收入也根本没有她所分享出来的那么高。

我们永远也不可能走出那一座命运设下的黑暗洞穴，但我们可以拓宽自己的眼界，不再为了影子的表象患得患失。那神话中用歌声来迷惑路人的女妖，歌声太过动听，才让人忘记了虚幻。那些朋友圈里的虚荣也一样。如果沉迷于虚假的炫耀和虚荣心的满足，让转瞬即逝的快感消解了对于真实成就感的追求，那么一个人也只能迷失于自我构建的空中楼阁。

有人以各种各样的方式展现着虚有其表的财富，享受着身边趋炎附势的快乐。那些被炫富吸引来的人不会成为真心朋友，你即使说些什么真心话，又有什么人感同身受，又有谁会倾听。即使他们做出一副关心的姿态，也不过是隔岸观火，想要用别人的刻骨铭心作为自己的茶余饭后谈资。把自己的悲伤与快乐留在深夜里慢慢反刍吧，我们都要知道这世界上没有真正的心意相通，所以悲欢离合总不足为外人道。网络让我们了解虚拟空间的事情，但生活本来就是一件脚踏实地、专心于现实的事情，无需在数字信号里忘记了现实。

以耳听为虚眼见为实为题作文【四】

人生什么事最值得做呢?吃喝玩乐吗?不是。娶妻生子吗?不是。买房买车吗?都不是。我说人生最值得做的事，莫过于拼搏了。人若学会拼搏，虽挫不馁;若懂得拼搏，虽成功而不骄;成、败乃是人生常有的事。达观的人看得很平常，也不算什么特别的，但在得到结果前的拼搏中所获得的经验却是宝贵的。独是凡人生在世间一天，便有值得去拼搏的事。

大作曲家贝多芬小时候由于家庭贫困没能上学，十七岁时患了伤寒和天花之后，肺病、关节炎、黄热病、结膜炎等又接踵而至，二十六岁不幸失去了听觉，爱情上也屡遭挫折，在这种境遇下，贝多芬发誓要“扼住生命的咽喉”。在与病魔生命的顽强拼搏中，他的意志占了上风，在乐曲创作事业上，他的生命之火燃烧得越来越旺盛了。凡属努力拼搏过的人，那么在拼搏过程中得到的快乐都会比别人要多得多。

那么，怎样才算是成功呢?自然拼搏过了，就算是成功者了。俗话说得好，“失败是成功之母”;“成败不是永恒的，而是可以转化的。”人成功的时候，那种轻松愉快，真是不可以言语形容。越是努力拼搏，成功就越容易降临，那快乐还要加几倍哩!大抵天下事从拼搏中得来的成功才算真的成功。这种拼搏与成功的循环，便是这有活力的人间一种趣味。一翻过来，处处敢拼搏，便处处有成功;时时敢拼搏，便时时有成功。成功之权，操之在已。容国才所以说，“人生能有几回搏，此时不搏何时搏。”正是这种作用。

汉朝司马迁继承父业，立志着述史书。他游历各地，阅读了大量书籍。不料正在他着手编写《史记》时，遭到了李陵之祸的株连。但他矢志不渝，忍辱负重，身受腐弄，幽而发愤，经过十余年的艰苦奋斗，终于写成了鸿篇巨着《史记》。

正是拼搏使人们获得了成功。现在是认真看待拼搏的时候了，因为拼搏是走向成功的阶梯。

以耳听为虚眼见为实为题作文【五】

拼搏与奉献今天的早晨带着丝丝寒意，但是在我们外国语中学的校园却是一片火热的景象——这是我校第12届校运会。伴随着习习秋风，我们迎来了一年一度的秋季运动会。在阳光明媚的日子里，开幕式拉开了帷幕。看，整齐的步伐；听，喧天的掌声。在蓝天、白云的映衬下显得格外引人。

田径赛场上也围满了观战的同学。横杆又一次升高、皮尺再一次拉长，只要有一次超越，便会引来场外同学阵阵的欢呼声和掌声。助跑、起跳、飞身过杆，跳高运动员殷晓璇那优美的姿势博得满场喝彩，让我们十分激动！

铅球赛场上，男子铅球比赛格外的引人注意，虽然我们没有经过专业的训练可投起铅球来还是有模有样。且看吉庆第二次试投，他一手持球，小步助跑，随着一声自信的吼声，他奋力将球推出……成绩虽然平平，但是，他在比赛中却显示出了不一样的精神气概来。场外的欢呼声也是一阵高过一阵。“初二女子800米即将开始，请各位选手准备。”大喇叭发出它“千里传音”的功力，把声音传遍校园的每一个角落。我班的运动员已在起跑线上准备了。我班的冯醴李就是这次比赛的选手。“各就各位——预备”“砰”发令抢响了，运动员们像一支支离弦的箭似的，你追我赶，他们都想在第一圈拉近距离。“加油！加油！”我们高声地为他们喝彩。

你看，冯醴李已经领先了，我们都高兴得想跳起来，一圈，两圈，冯醴李有点力不从心了，我们都为在赛场上的他们捏一把汗。她一步一步艰难地走着，跑着，我们的心，我们的身体都不约而同地伴随她的移动而移动。终点就在眼前!我们仍在奔跑着，仍在鼓励着她。整个世界仿佛只有我们在奔跑，在与耐力、意志力比赛。三米，两米，一米……近了，更近了，终点就在眼前。此时，我们和她一起跨越了终点。我们欢呼着，雀跃着，高叫着我们张扬的口号“美国风暴，印度海啸，为何袭来，八班驾到！”

看到了吗？这就是我们的风采，我们永不言败的青春激情！

今天的运动会让整个校园沉浸在一片紧张、激烈的气氛中。场上运动员们奋力拼搏，场外同学们热情支持，他们为运动员们喝彩，呐喊。拼搏与奉献在我们的田径场上奏响了凯歌！

以耳听为虚眼见为实为题作文【六】

200天意味着什么？200天意味着我们的学习时间已不足7个月，意味着我们的高考越来越近了，意味着我们是时候弥补当年的不甘了。然而对我们来说，高考并不是一场战役，更不是对未来的审判。我们应该把它当作一次重新选择的机会，在今天200天动员大会的班会上，我不想说太多励志的话，我今天想跟大家谈谈两个主题：心态与拼搏

我先从心态说起：作为复读生的我们面对高考必须要保持一个良好的心态，我们不应该给自己太多的压力，要记住，选择复读并不是要我们完成某一个人或家庭的梦想，我们无须背负太多的包袱，以一颗平常心来面对接下来的200天所有的困难，所有的不如意。但是对于复读生来说没有压力不现实，谁也无法体会复读生所要面对压力时的急躁与不安，但是我们要明白急躁与不安只会让自己沉沦，让自己痛苦不堪。复读之路难免会遇到不同大小的挫折，我们没有选择，我们必须克服，保持良好的心态。我们要明白复读并不只是弥补，更应该是改变自己，在复读中学习面对，在复读中学习调整，让自己更加强大。

第二个我想说的是拼搏：你们真的够拼吗？我想大家心里肯定有一个问题，那就是每天的学习时间完全不够。那我只能说你还不够拼。我们可以来算算，现在每个寝早上起床大概在6：10左右，如果我们每天能够提前到5：50起床，我们就有多余的20分钟时间可以用来记单词，大概是15个，第二天用5分钟来回顾前一天所记得单词，那么平均大概每天可以记12个，这样在接下来的200天，我们可以完成2400个单词的记忆，然而高考单词也就3500个，那么你所利用的早上20分钟可以轻松摆平三分之二的单词记忆。不要跟我说这个不实际，我只能说你不够拼。当然我没有资格说这些，但我现在正在朝着这个方向走，我相信这不算晚。我们再来看看，我们现在很多人都是每天洗一个澡，但是如果我们能利用起来，弄成两天洗一个澡。那么我们可以在放学是利用45分钟进行有效的学习，那么一个月将是15个课时，7个月是105个课时，这样算来相当于比别人多写了三本参考书。你也不用跟我说这个不实际，我只能说你还是不够拼。高考拼的就是意志力，你要明白“天道酬勤”在剩下的200天里我们必须做到拼搏。

200天，我们还有时间，一切都不算晚，你们做好拼搏的准备了吗？