至今都不明白,为什么我们就不能将心比心呢?只要我们做到力所能及的事情:扔些食物给他们,或者是把自己已经不穿的衣物给他们……这样他们可以享受到充满爱的温暖。
生活中,我们最需要的就是---真诚。《孟子·离娄下》有这么一句话:爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。
若没有个性的张扬,哪有人生的闪电?所以,个性,就要张扬。
张扬个性,才赢得他人的'注目。梁稳根创股份改革之举,张扬时代个性,才赢得后世企业纷纷注目;怀素和尚立草书之风,张扬心理个性,才赢得后世书法家频频侧目,频频称赞。反观仲永之辈,一心默默,默默一心,一生无个性的旅程,最终落到“泯然众人矣”的地步。由此观之,若没有张扬个性之举,哪有后人称赞之声?
张扬个性,才赢得社会的点赞。在利益至上,人人为己的社会大潮中,“最美教师”张丽莉、“最美司机”吴斌面对生与死的考验,毅然舍己为人,不顾生命安全,救人性命。也正是这样的精神闪光点,才赢得社会的一致好评。北宋名相范仲淹,在黑暗腐朽的宫场,独自抒发“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的慷慨之心,于百姓之力呼唤民生之举,才赢得了万代教师,荣光的名垂青史。反观那些汲汲于幌营狗苟之徒,跟随大众的步伐,结果也不过是身葬九泉,为后人鄙夷唾骂。由此观之,若没有个性的张扬,哪有后世的声声传诵?
然而,张扬个性要把握“度”的平衡。个性张扬过了头,结果也就出了格。祢衡恃才傲物,只以孔融,杨修二人为榜样,对他人不顾一屑,他三易主公,曹操,刘表,黄祖被其傲气所怒,最终,他被黄祖一剑斩***,成为后人***前饭后谈笑之资;反观张艺谋导演,为二零零八年奥运会开幕式筹备,将适度的中国个性展现,同时又融入世界文明优势精华,也正因为这样,才成就了奥运会开幕式的万众瞩目,人人自豪。
个性,就要张扬,张扬代表自信,若无自信,哪有抵御前方困难的勇气?正如浩浩大海中一艘船的帆布,若无张扬,风满虚空,哪有前行的动力?
张扬,是自信;个性,是闪光。有个性,要张扬!
夏天把东西收拾好了,秋天也正往“值班室”走,刚迈出第一步,天气就变得凉快了许多,秋天意识到快快的走,人们就会很冷,它便停下了脚步,等人们适应了以后,再往前走。秋天真是个善解人意的好姑娘啊.。
不过,我还是希望秋天走的快一些,那样不但凉快,而且还能让绿色的'世界变成金色的喽,并且还能过过嘴瘾呢!那真是三全其美。
正当我想的入迷时,妈妈告诉我说:“宝贝儿,就要入秋了,加点衣服。”这时,我心里偷着乐,我等待已久的秋天终于快来了。
我向窗外望去,发现树叶更绿了,好像正准备变成翩翩起舞的蝴蝶。这时,我大声说:“不是就要入秋了,是快入秋了!”我被这快入秋的好消息兴奋不已!
各位同学:
今天我和大家谈两个问题,叫做“每天两问”。
第一问,自己的学习习惯有没有进步?有,进步了多少?为什么要这样问?良好的学习习惯可以让我们更轻松快乐地学习知识,养成良好的学习习惯还可以促进我们健康地成长。有了良好的学习习惯以后做什么事都会事半功倍,否则一切都是杂乱无序。良好的学习习惯离不开老师的教导,离不开自己的坚持,离不开家长的帮助。我希望同学们严格要求自己,养成良好的学习习惯。
第二问,自己的书写有没有进步?有,进步了多少?因为一个人的字代表着他某部分的性格与修养,这就是所谓“字如其人”。在写字的过程中,一个人的审美修养和严谨作风都将得到提升。如果想要锻炼自己,也可以用写字的方法来提高文化修为。中国文字博大精深,许多文字的表现和现实紧密联系。想要让自己的书写有进步,就要认真观察了解汉字的间架结构、一笔一画,将横、竖、点、撇、捺、折写清楚。这样,你的书写一定会有进步的。
以上就是我说的“每天两问”,如果我们每天都这样问问自己,激励自己,我们就一定能够成为有用的人才。
前两天天气还好好的,出发那天早晨,起了薄薄的雾,不多久竟然下起细细的沙雪来,打在窗户上沙沙作响。北风吹得一阵比一阵紧,吹得窗前的樟树左右摇摆。这天气真像小孩子的'脸,说变就变,是不是在故意考验我呢?
我和妈妈吃过早饭,一出门,一股冷气就立即钻进我的脖子里,我忍不住打了个寒颤。只见外面雪已经把树周围染白了,房子也穿上了白棉袄,四面都是雪。我站在门口,迟疑了一下,心想,这么大的雪,这么冷的天,还是别去了吧,反正去不去又没关系,傅老师也不会批评我们。但转念一想,这怎么可以呢,平时,张老师教育我们“言必性,行必果”,做人要讲诚信,说到就要做到,如果人人都说话不算数,随意反悔,那谁会相信别人呢?我们这个社会不就乱套了吗?想到这,我和妈妈拿着想出发了。
敬老院很偏僻,又是第一次去,妈妈之前在网上百度了大概位置和坐车路线。我们坐916路公交车,谁知道在车上妈妈与一位老奶奶热情地聊天,结果多坐了一站,我们赶紧下车往回走,走了好久也看不到去敬老院的标识。这时候,雨夹着雪劈头盖脸地下着,北风使劲地吹,像刀子一样在我的脸上刮过,我们撑着的伞几次差点被风刮走。路上车子很少,路上几乎看不到行人,的士车根本就没有踪影。我和妈妈顶着风雪走了一大段路,才看到路边一个加油站,我像看到救星一样,连忙跑去问路。然而结果令人失望,加油站的阿姨摇头说:“我也不知道。”
我垂头丧气地走出来,和妈妈在公路上继续行走,看到人就问路,连续问了几个,都说不知道。我真地感到绝望了,心里想,还是不去了吧,这样的天,在家烤火都觉得冷,傅老师和敬老院应该会理解我们的。可是,另外一个声音在我的脑海里响起,答应了别人的事,一定要做到!我咬着牙,忍着寒冷继续往前走。终于,有一个叔叔告诉我们正确的路线,我们左拐右拐,功夫不负有心人,终于走到了。当我看到“东方红敬老院”几个大字时,我顿时觉得暖和多了,我兴奋地跑进去,傅老师和其他做公益的小朋友们已经到了。我找到一位老奶奶,给她捶捶背,和其他老人聊聊天,送上了我们的一点心意……
那天,是我感到最冷的一天,也是最温暖、最难忘的一天。
作为一个即将从浙大毕业的本科生,竺可桢校长的事迹无时无刻不在影响着我,鼓励我脚踏实地努力,也激励我不断开拓创新。
和所有浙大人一样,竺可桢校长于我,是紫金港校门口石碑上的那经典的两问:“诸位在校,有两个问题应该自己问问:第一,到浙大来做什么?第二,将来毕业后做什么样的人?”这两个问题,在当前的形势下,显得更为关键。作为当代中国青年,我们肩负着祖国发展的使命,我们不仅要学习专业知识,更要培养以天下为己任的领袖精神。浙大所希望培养的,不是精致的利己主义者,而是“公忠坚毅,能担当大任,主持风气,转移国运的***才”。
竺可桢校长于我,更是紫金港基础图书馆里的那句发人深省的话语:“不盲从,不附和,一切以理智为依归。如遇横逆之境遇,则不屈不挠,不畏强御,只问是非,不计利害。”富有理智的头脑,不肯盲从的习惯,以及明辨是非而不徇利害的气概,正是我们青年读书人最应努力培养的优秀品德。每每去到图书馆,这句话都让我更加清醒,也让我更加明白“求是”二字的真谛。
今年,我非常荣幸地得到了竺可桢奖学金,这是对我过去三年所取得的成绩的肯定,更是对我未来学习之路的鞭策。我很感激学校给予我的肯定,但我更加明白这个奖项所蕴含的责任。和竺可桢校长比起来,我的成就是微不足道的,我需要进步的地方还有太多太多。那么,就让这个荣誉会成为我未来道路上的一盏明灯吧,我会不断追寻竺可桢校长的脚步,让自己变成一个更有担当的人。
我的浙大生活马上就要结束了,但是我知道,我的“求是路”,永远都不会结束。竺可桢校长的`精神一直会留存在我的心间,指引我不断探索,不断进步。我会一直记得“明辨是非,追求真理”,努力成为一个求真务实、能主持风气的浙大人。
在学习方面,我也常遵守它,遇到不懂的问题,我常常请教老师和同学们。可现在老师却告诉我,要自己得出答案,还说这是为了考场所需。我好矛盾,千古流传的警句变成“自探索,为考场所需也”。我到底是不懂就问呢,还是自己探索呢?我认为在学习上,我们还是需要不懂就问。
如果遇到每件事情都埋头自索,从不请教,那么如果伤破脑筋,还做不出来,岂不是瞎用功,瞎努力。反之,如果我们不懂就问,当别人告诉我们问题的答案后,我们就会过目不忘,不亦乐乎?不懂就问没有错,伟人的名言还是相当有哲理性的。我确定了,不懂就问没有错。
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