初二作文一个令我尊敬的人【一】
她，中等身材，乌黑的长发，圆圆的脸蛋，灵敏的\'耳朵，弯弯的眉毛下嵌着一双明亮的大眼睛，炯炯有神。她就是我们的语文老师兼班主任——方老师。从一年级到现在，四年多的时光里她一路教我们知识，伴我们成长。
方老师是一位温和心细的人，对待学生就像对待自已的孩子一样，让我们倍感亲切。她讲起课来有声有色，娓娓动听，同学们都很喜欢上她的课。她对我们的学习一丝不苟，每次的作业都会认真地批改，发现问题就耐心讲解，同学们都很尊敬她。
方老师的眼睛好像会说话，每当有同学上课做小动作时，老师就会用她那犀利的眼神盯住他们，好像在说：“快点坐好，要认真听讲哦！”每当我们表现特别好时，老师又会用她那温柔的目光注视着我们，好像在说：“不错哦，再接再厉！”
方老师不但对我们的学习要求严格，对我们的关爱也无处不在。记得那是一年级的一次体育课上，同学们正在做列队练习。我一不小心被后面的同学挤倒了，往前一趴，正好摔在一块小石子上，鼻梁和眼角被磕破了，疼得我差点都哭了。方老师发现后，赶忙把我领到了她的办公室，一边轻轻地帮我处理伤口，一边温柔地问我疼不疼。看着她那亲切的目光，我仿佛感觉到了妈妈般的温暖，顿时，脸上的疼痛好像也减少了许多。直到现在，每当回忆起这件事，我的心里都会觉得非常温暖，非常感动。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，方老师就像蜡烛一样，燃烧着自己，照亮着我们。一直以来，她都是那样的孜孜不倦，默默无闻，她就是我心里最敬佩的人！
初二作文一个令我尊敬的人【二】
从他“上岗”的那天起，便时时刻刻忙碌不停。夏天，人们都呆在屋里吹空调，他却在烈日下挥着大笤帚，一丝不苟地扫着每一堆灰尘；寒冷的冬天，他用那冻得通红的手有力地握着铁锨，卖力地铲着那厚厚的雪，我还可能躺在热乎乎的被窝里。他是个辛苦的人。
在那间不足十平方米的小屋里，没有空调，没有冰箱，更没有电脑，而老爱穿着一件灰色衣服的他却住在这里，从秋到冬、从春到夏EEE他是个俭朴的人。
日复一日、年复一年，因为劳累，他的`头发渐渐开始变白，皱纹也调皮地爬上了他的脸，他却从没叫过苦，没叫过累。他是个不抱怨的人。
院里的人进出，不管是谁，男女老少，他都会对人微微一笑，打声招呼，每天如此，人们都说见到他，感到非常亲切。他是个有礼貌的人。
虽然他没有身份、地位，可他在我心中是无比伟大、无比崇高的。我敬佩他，敬佩他的辛苦，敬佩他的俭朴，敬佩他的不抱怨，敬佩他的礼貌，更敬佩他那乐于奉献的高尚品格！
他是谁？――是极其平凡的看门人张伯伯，是令我敬佩的张伯伯！
初二作文一个令我尊敬的人【三】
也是下雨天，我看见那雨珠如线框一般，漂漂洒洒地落了出来，每每见到那雨珠，我也好像看到了那一个普普通通的老人……
十一月，恰逢冬天，每过几日都是会有几次雨，而那一天，也下了雨……
唉！又下雨了，真讨厌，又得在家里写作业了，真无聊。这时候，奶奶让我要去扔垃圾，我痛快地同意了，由于垃圾箱旁有片空闲地，那里不但能躲雨，也有一群“野”小孩在那里玩。事到如今，只能这样了。
我撑着折叠伞，提着废弃物，三步并做二步地朝垃圾箱走去，果真出不来我所想，刚到垃圾箱旁，她们便要我一起玩“界外球”，我急急忙忙跑以往和她们一起玩。
突然，一个小女孩发觉了一个已经翻废弃物的老大爷，大家都感觉他仿佛在找什么宝贝一样，因此，大家便叫他“老财迷”，大家笑了好一阵子，便一哄而散了。
再度看到“老财迷”是一个星期后的一个黄昏。
黄昏，菊红的斜阳对着大家一家子。这时候，电子门铃响了，我开门，尽收眼底的是一个五六十岁的老人。他问“你们家是否有一个叫马映莲的人呀？”“是呀。”我不慌不忙地说到。
“小孩子，你还记得我吗？”
我细心一扫视，他穿着一件白色衬衫，牛仔裤子破烂不堪的，秀发也乱七八糟的`。我细心一想，哦，原先他便是“老财迷”。
这时候，奶奶闻此声赶到，“老财迷”从挎包里取出一张银行存折单。
奶奶前几日丢失这张银行存折单就如丢失魂一样，把家中每一个角落里都寻遍了，每日最少得把家中翻个三遍才死了心。一天到晚食不知味，寝不安席，大家也看在眼中。现如今他把银行存折单送了回来，好似把奶奶的魂给抓了回家，奶奶对他感谢不己，便使他进去坐一下。他拒绝了，说：“我还有这种东西不送呢。”我一看，那包里有锁匙、控制器……原先，他并不是在垃圾桶里找“宝贝”，只是想找一些他人丢失的东西，归还丢失的人。老人的心多心地善良呀！每每有些人在大客厅里着急地找控制器时，老人送了以往，让那人不会再着急；每每有些人丢失了锁匙，在大门口担忧地彷徨时，是他送了以往，让那人不会再担忧……
老人一年四季都是在为家家户户找一些一般的丢失的东西，而这种一般的东西，印证了老人的杰出，而这普普通通中的杰出，令我钦佩！
初二作文一个令我尊敬的人【四】
那天是5月14号。地震刚刚过去两天，大家都在筹备救灾，妈妈那天带我去逛商场，在回来的路上我看见了一个也许没人能注意到的.人————乞丐。他身穿这一件满是补丁的旧衣裳，他身旁放着一个破破烂烂的饭碗，我走过他身边时还有一股难闻的气味！走过去了我在想到他————乞丐看到他那可怜相我不由的同情他，我拉住妈妈说：“妈妈借我10块钱！”
“干什么？”妈妈不解的问。
我连忙回答：“给他。”
妈妈连忙从包里掏出20元钱，把钱轻轻的放在他碗里。
“谢谢”他用微弱的声音说。从他的声中，我似乎感觉他已经几天没吃饭了。我想“他会用钱干什么？”也许会去买一碗面，解决以下肚子的问题，也许会……总之，给了就给了，不想了。
第二天一早我到楼下买了份报纸，报纸头条登的是：乞讨老人心系灾区。文章介绍了一个乞丐老人把自己一天乞讨下来的70元全部捐给了灾区，虽然钱不多，可是也是老人一天不吃不喝坐在马路上攒起来的，旁边还有一幅照片，我一看，没错就是那个老人正是昨天那个乞讨者。想到这里我的眼睛流泪了……
虽说没有像伟人一样做出惊天动地的大，虽说它的钱不多但这都是一分一角攒起来的，就这样毫无保留的全捐了出去。真的叫我认识了什么叫做真、善、美，我尊敬他——一个平凡，且不起眼的的乞丐。
初二作文一个令我尊敬的人【五】
??我尊敬的人叙事文每当我看到书包里的那本书的时候，我就想起了他——就是我最难忘的人。
有一次，星期天老师说让我们到书店买一本叫《十万个为什么》的书，我听到之后，急忙和朋友小红去书店买书，她扎着牛角辫，红红的脸，翘翘的鼻子很可爱。一本书要20元，我正好有20元，而小红有40元，我们到书店买完书就走了，一路上我们说说笑笑。突然我一不小心绊着一个石头，摔了一个嘴啃地，而那本书也从我手中飞进了下水道中流走了。我顾不得身上的伤，迅速爬起来去找书，可惜那本书已经被水冲的无影无踪了。我心想，现在回家向妈妈要钱。转念一想，不行。因为我回到家爸妈还要骂我，回来书店也已经关门了，我不禁哭起来。这时，小红对我说：不要哭了，我还有20元，你拿去买书吧。于是我拿着钱又到书店买了书，我们高高兴兴地回家了。
还有一次，考试的时候，我和同学们满怀信心地走进考场，我看见外面有个板上面写着：考生请带米尺。我只是瞟了一眼，根本不知道上面写的\'是什么。考试开始的时候，老师把试卷发了，我看着上面的题大吃一惊，上面有做图题，我顿时愣住了，正在我着急的时候，听见前面一声咔嚓，小红把他的米尺折断了，他将一半米尺递给我。于是我很快地把试卷做完了，下课后我满怀感激地对小红说谢谢。
每当我看见书包里的那本书和断了的米尺时，我就想起了他，他那美丽的笑脸，和那温暖的手。
