我可喜欢读经典故事了!《程门立雪》这个故事给我留下了很深刻的印象。
这个故事讲的是,古时候有两个人——杨时和游酢去找先生请教问题。那天寒风凛冽,大雪纷飞,当他们俩走到先生门前时,发现先生正在睡觉,于是他们俩就站在门口等待。当先生醒来时才发现门口多了两个“雪人”,先生非常感动,赶紧叫他们进去,教他们学问。后来这两个人都成了有学问的名人。
读了《程门立雪》的故事,我被古人那种尊师重道的行为所感动,他们耐心等待,虚心请教。如果当时杨时和游酢俩看到老师没时间,扭头就走,那们就学不到知识,也就不会变成有学问的名人了。可是,在看看我们的课堂,老师在上面讲课,有的同学讲小话,有的在发呆,一副心不在焉的样子;有的偷偷玩玩具,还有的在吃东西……真
不知道老师讲的知识他们听进去了没有。难道我们就不能像杨时和,游酢那样有耐心,尊敬师长,爱学习吗?
妈妈常常叮嘱我:到了学校要听老师的话,好好学习。读了这个故事我觉得尊敬师长要从身边的小事做起,比如认真听讲,不懂就问。课堂上积极举手发言,老师吩
咐的事用心去完成。只有这样我们就会像杨时和,游酢那样成为有学问,为国家效力的有用之才。
在我的印象中,校园是一个到处都充满着书香味的地方,也是学习知识、学习做人的地方。
我爱我的学校,那是嫩苗成长的地方。我们就是嫩嫩的新苗,把根须深深扎进知识的土壤。我爱我的学校,那是昆虫采蜜的地方。蜜蜂嗡鸣,蜻蜓飞翔,蝴蝶起舞,飞蛾歌唱。我们就是寻蜜的昆虫,把香甜的蜂蜜收藏在自己的心房。
我爱我的学校,因为它给我知识,给我快乐。我们美丽的学校,在这里,我学到了丰富的知识。我爱我的学校,我爱我的校园,您像一位温和的母亲,辛勤地教导着我们,使我们茁壮成,在这里有我和睦相处的同学,有辛勤培育我们的教师。给我希望!给我动力!
我爱我的学校,因为它给我许多的快乐,给我做人的道理,更给我渊博的知识,引导我走向社会。让我放飞远大的理想。开创我的另一个新的天地!在这里,我找到了自信,找到了梦想。
我爱我的学校,这是我们学知识,长知识,长智慧,增才***好地方。学习会使每个人生活充满自信。看到它,我的心情如此的强烈,因为我知道正因为它使我找到自信!我喜欢校园,它使我向往,扬起自信的风帆。
同学们,让我们扬起自信的`风帆,超过波涛汹涌的大海,无平微风荡漾的涟漪。您会发现,成功的彼岸就在不远的前方,笑对人生,以自信来面对我们所遭遇的挫折与痛苦。
有人用“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”来形容老师;龚自珍用“落红不是无情物,化作春泥更护花”赞美了老师;教育家陶行知的“捧着一颗心来,不带半根草去”,更让人感受到了老师的无私奉献。
难忘记语文课堂上,胡老师用诗词歌赋,将为人处事的道理,凝结成一朵朵智慧之花陪伴我们成长;还记得数学课上,刘老师用加减乘除,为我们打开了一扇窗户,让我们看到了一个斑斓的数学世界;最感恩罗老师,讲课时的`语言,悦耳像叮咚山泉;教导我们时的语气,亲切似潺潺的小溪,温暖如冬日暖阳。老师,您如春风,似瑞雨般的谆谆教诲,永铭我心。
老师,一个普通的字眼,一个平凡的职业,却闪耀着太阳下最美丽的光芒。当我对学习灰心丧气时,您就像天使一样给我鼓励,给我勇气。当我在赛场上取得优异成绩时,您又露出了孩子般的笑容,与我分享胜利的喜悦。老师,您是指路灯,为我们照亮光明,更指引了方向;您是园丁,细心地浇灌着祖国的花朵,振兴了民族的希望!
老师,我们的进步,汇集了您的辛勤付出和谆谆教诲;我们的成长,凝聚着您无数的心血和汗水!千言万语汇成一句话:老师,谢谢您!
这部电影的主人公杜威,被自己的摇滚乐团踢出去了以后,以他的朋友奈德的身份进入了当时的名牌小学。
当他看到那些孩子在音乐课上演奏古典音乐的时候,他就在窗外看着,看那些孩子们真的演奏的很好,他从此就叫他们组成了一个摇滚乐队,原来弹钢琴的, 现在弹了电子琴,原来弹吉他的,现在弹电子吉他。原来弹琵琶的,现在弹贝司,原来,他们一切进行得很顺利,但是他们那个班立刻引起了其他老师的注意,因为 他们都在他们教室听到了摇滚乐声。最后,这件事传到了他的.妻子耳边,生气极了,他报了警,到了警察来了,他才回了家,可是孩子们却已经对摇滚产生了兴趣, 自己主动的找到了他,去参加摇滚大赛。结果孩子的家长知道了这件事了以后,非常生气,结果去了摇滚大赛的现场,可是他们孩子的表演令他们震惊了,他们简直 不敢相信,他们自己的孩子竟然表演的那么好!
看完这个电影了以后,我想说,做一个事情,一定要坚持,而且要相信,不能总以自己为中心,还要自信一定不能因为自己做不到,就要放弃。一定要相信自己,相信自己一定能行!
看完了这个电影了以后,我受益匪浅,相信你看了这部电影,你也会受益匪浅,相信自己能做的更好,相信自己,就是相信明天!!
九月二十五日我们——五(三)班,向天竺山土家乐农场发起“进攻”。上了车导游姐姐让我们猜谜语而且答对了还有奖励,我们争先恐后的回答问题,我们还唱了我们班的班歌呢!不过一会儿我们就到达了目的地。下了车我惊呆了,因为在我的脑子里想象的是一个山洞然后在里面烤地瓜煮饺子,可眼前是有嫩绿的小草,郁郁葱葱的大树,精巧华丽的亭子,哇塞,还有一个小鱼塘,我还看见有几只小鱼在无忧无虑的`游着。这跟我想象的完全是两个世界。
下了车,老师把我们分成了五个小组,开始包饺子了,我熟练的包了一个饺子,我左边黄诗洁不怎么会包,我就教她,她不一会儿就学会了。我们整整包了两大盘饺子,包完后教官叫我们集合玩游戏,我们玩的第一个游戏是拔河,我们分男生和女生两组,第一轮我们女生的部署是弱的在前面,强的在后面,我呢就属于强的那一类所以在后面,我们女生劲往一处使终于赢了,男生有点不服气还要跟我们来一场比赛。这次我们女生的部署还跟原来一样,可男生还是输了。男生说不公平说我们女生人比他们人多。这是没错,但是你们的力气比我们的大,一个女生反驳道。玩完游戏以后,老师叫我们吃饺子了,我们吃着自己包的饺子,心里美美的。
过了一会儿男生的情绪渐渐好转了,我们就去烤地瓜了。我们各自选择了一个地瓜,然后我们裹上红泥,有好几个女同学都不敢碰红泥我就去帮她们,她们渐渐不怕了,让我把地瓜给她们。我们裹完红泥就开始烤地瓜了。我们等了好长时间地瓜才熟了,这时有个老婆婆帮我们把红泥敲掉,我把皮剥了,闻着香喷喷的地瓜不禁大口大口的吃了起来。等我们吃完地瓜,休息一会儿,老师大声说:“集队回家了。”
我今天玩的好高兴啊!不仅吃了自己烤的地瓜,自己包的饺子,还懂得了要团结友爱,互相帮助。也丰富了我们的课外生活。
中华五千年的文化源远流长,而尊师重道则成为了中华民族的传统美德。
古时在人们的眼中,尊师重道也被人们很重视。北宋有一个大学问家,名叫杨时,杨时谦逊有礼,尊师敬友,深受他人敬重。一天,杨时遇到了疑惑,前去拜见老师程颐,但当时程颐正好在家中休息,杨时不忍心打扰老师,便站在门外,静静地等待老师醒来。过了一会儿,天上下起了鹅毛大雪,天气变得愈发寒冷,但杨时仍然不急不躁地站在门外。当老师醒来后,门外却站着一个“雪人”。久而久之,最后他的精神便成为了尊师重道的典范。
而现在,时代正在发展,尊师重道的美德也仍然被人们发扬着。当人们疑惑和不辨是非时,就需要老师来教导,为来我们解答疑惑和辨认是非。有老师的教导,必定要有尊师重道的美德出现,并且要融合在生活举止中,尊重师长,在课堂上认真听讲,不与老师顶撞都是对老师的尊重,并不是为老师送一件礼物就可以回报老师的恩惠。
老师,我要感谢您。是您用辛勤的双手造就了我们的未来。如果您是沙滩上的蚌,则学生就是一粒沙,您用爱每天反复地磨它,净它……最后变成了一颗耀眼的珍珠。您用无数的夜晚,无数的黑眼圈换来了我们的进步。
是谁为我们而呕心沥血,为我们吐春蚕到死丝方尽?一个亲切的而响亮的名称——老师!
当妈妈牵着我的手走进校园大门时,一个高大的形象深深地映在了我的记忆里,那就是老师。为了我们,老师呕心沥血地给我们备课,批改作业;为了我们上好一堂40分钟的课,老师甚至花费了多少个40分钟来为我们查阅课外知识,让我们的视野变得更加开阔。那严父般的批评,那慈母般的关心,让我们深深地感觉到了家的温暖。
老师,是人类的工程师,培育着我们未来祖国的栋梁;老师,是护花园丁,不顾日夜疲劳为我们这些祖国的花朵发光而操劳;老师,是隐隐发光的蜡烛,燃烧着自己,为险些误入歧途的我们指出了一条明亮的路。
历史上,哪位名人不曾尊敬过老师?荣获两次诺贝尔奖的居里夫人,在一次庆祝会上匆匆走下台,把鲜花献给一位在人群中最不起眼的老人,这位老人就是居里夫人的小学老师。伟大的祖国领袖者***,念念不忘自己的启蒙老师徐老先生,在祝贺徐老先生60大寿的信中,***写道:“您二十年前是我的先生,您现在还是我的先生,今生永远是我的先生。”伟人尚且如此,更何况是我们呢?如果哪一个人不尊敬老师,那么他就不会懂得去尊敬父母,去尊敬长辈,那么他将来如何走向社会?
让我们永远铭记***爷爷的:“整个社会都应该尊敬老师。”
尊师重道才是做人之根本!如果一个人连尊重教导他的老师这事儿都做不到,那这人以后还能做什么呢?
——题记
“一日为师,终身为父。”老师就像是我们的父母一般需要我们尊重、爱戴。不尊重老师,看似自己好像不吃亏,但其实是吃了大亏了!而且这种不尊重老师的行为就如同傻子做的事一样傻。况且人家还会尊重人呢,你怎么就不会呢?不尊师重道,到了以后还怎么做人呢?
今天下午,七班的体育课换成了历史课。可能是有一两个七班的同学对此表示不满吧。总之,把老师给气哭了。我的老天!究竟是“何方神圣”,竟然把历史老师给气哭了!不管怎么样,老师做什么事都是有一定道理的!作为学生,怎么可以,又怎么能够气老师呢?
有可能是老师第二天有事儿,需要提前把历史课给讲了;也有可能是你们班进度太慢了,老师心里着急给你们加加课;还有可能是老师对你们好,想要多给你们讲点知识。总之,老师的做法一定是有理由的,且绝对是正确的!作为一中学子,我们要真心实意地服从老师的安排。
把一位老师给气哭,这无疑是很不应该的!因为他们教我们学习,教我们做人,教我们成人!他们是朴素而又神圣的,是不容侵犯的!
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