我最敬佩的人作文九十字(我敬佩的人180字)

我最敬佩的人作文九十字(我敬佩的人180字)

首页写人更新时间:2023-01-06 04:39:42
我最敬佩的人作文九十字(我敬佩的人180字)

我最敬佩的人作文九十字【一】

生活中,有许多让我敬佩的人,有坚守岗位的警察叔叔、为人治病的医生、城市的美容师清洁工、抢险救灾的消防员叔叔……还有很多名人司马迁、诸葛亮、刘备、关羽、居里夫人、富兰克林……但是,当别人问起我最敬佩谁时,我会毫不犹豫地说出:“海伦·凯勒!”海伦是我由衷敬佩的人。

海伦19个月大的时候,因一次突发的急性胃炎及脑炎失去了听力和视力,在无声的环境下,海伦急切想表达她的意思,可是只有她的父母才能明白。这样的打击使海伦的脾气渐渐变得暴躁起来,她就像一头桀骜不驯的小野兽,只要不合意,她就又踢又打,直到她的家庭教师安妮·莎莉文的到来。

莎莉文老师虽然只是海伦的家庭教师,可她陪伴海伦的时间长达50年之久,最后安妮·莎莉文因积劳成疾,在苏格兰逝世。

莎莉文老师教海伦如何认识盲文,开始海伦只能拼写几个字,到后来海伦可以自己用盲文写句子了,莎莉文老师让海伦走出了黑暗,走向了光明。

海伦·凯勒让我知道了生命的真谛以及人生的美好,她的故事告诉我们:每个人的生命体中都蕴含着我们并不自知的神秘力量!

我最敬佩的人作文九十字【二】

小时候,看了他的故事,我的心中充满了疑惑,为什么他可以在孤岛上存活下来呢?现在,我终于找到了答案,那就是――自立自强。

自立自强,对一个人的一生来说是至关重要的。尤其是我们中学生更要学会自立自强,从小就应具备和培养这种能力。只有具备了这种自立自强能力,才能使我们在逆境中不断进取,努力成长。

然而,现在的家长哪一个不溺爱自己的孩子。他们都是独生子女,谁不心疼?谁不爱护?但是家长也不能过于宠爱孩子呀!如果孩子遇到了象鲁滨逊这种情况怎么办呢?他既不会生活,又不会修建房屋,也不会打猎。那么他该如何生存下去呢?就拿一个不会剥鸡蛋的小孩这个故事来说吧!从前,有一个小孩,他每天都要吃一个鸡蛋,鸡蛋都是他妈妈给他剥好的。但是有一天,他拿了鸡蛋来一天都没有吃,他的同学感到十分疑惑,便问他:“你为什么不吃鸡蛋呢?”他说:“鸡蛋没有剥壳,我怎么吃呀?”这种不会剥鸡蛋的孩子,在现代社会里大有人在。他们正因为一味地靠父母,没有学会自立。所以,我也告诫家长们,让孩子独立吧!你们又能照顾孩子多少年呢?十年,二十年,或许更多,但孩子的路,还是要靠自己来走!你们不要过多的照顾,过多的迁就,这样会把孩子惯坏的,更不利于孩子成长进步。

鲁滨逊这种自立自强、不甘于现状、努力去探索的拼搏精神,我们难道不应该学习吗?在我们的现实生活中,有一些人只会贪小财小惠,根本不懂得去干一番大事业。命运给他了机会,而他却不知珍惜。我有一个哥哥,他就是这样的人。他是一家小商店的老板。有一次,商业上来了转机,他大赚了一笔。人家都劝他把钱拿去开一家规模更大的大型商店,赚更多的钱,而可他却把钱拿去买了汽车,衣服、、、、、、等,他只满足于现状,不求上进,最后,他终于***了。因此,我们每个人千万不能满足于现状,要有一种不断追求上进的精神,努力去创造,去拼搏,要倍加珍惜命运和机会。

鲁滨逊有一颗善良的心,他救了野人,所以野人星期五才会跟随他的。这样的事例在现实生活中不是很多的吗?大歌星――丛飞,他也有一颗善良而美好的心灵。他不为财,不为利,只为了挣更多的钱去支助贫困学生。他给“希望工程”捐了不计其数的钱,他的一生捐助了无数名上不起学的贫困学生。他去逝后,还把自己的一双眼角膜也捐给了国家。美好的心灵有时真的可以决定人的'一生,也可以给人生带来希望和胜利的。报纸上曾报道过许多这样的事例。有一家公司招聘工作人员,有很多大学生去应聘,在这家公司的大门口有一只受伤的小狗,只有一位大学生把它抱了进来,经理一看,立即决定把他录用并安排到了重要职务上工作。因此,我们就应该向鲁滨逊、丛飞和这位有爱心的大学生学习。学习他们美好的心灵,善良的精神,高尚的品德;学习他顽强拼搏、不断进取的精神和在绝境中能够生存奋起的意志,以此来弥补自己的不足,达到取长补短之目的。

鲁滨逊,我很敬佩你,因为你有很多值得我们学习的东西。

我最敬佩的人作文九十字【三】

在这个多姿多彩的大千世界里,有许许多多人值得我敬佩。但使我最敬佩的人还是我们的班主任周珊老师。她长着一幅瓜子脸,弯弯的眉毛,长长的头发,慈祥的脸上有一双笑眯眯的眼睛,显得即可亲又可敬!

周老师像慈母般的关心着我们每一个同学,她为了让我们学到更多的知识,每天都来得很早,辅导我们学习。我们班的人很多,她为了让我们听好每一节课,有时把嗓子都讲嘶哑了。她的每一课都讲得那么生动感人,那么使人容易听懂,真让人有一种身临其境的感觉。她不喜欢笔试,却喜欢在课堂上当众提问同学,让学生们述说自己的心得。倘若同学们回答得正确·深刻,她便静静地伫立在教室一则,微仰着头,眯起眼睛,细细地听,彷佛在欣赏一首美妙的乐曲。然后,又好像从沉醉中醒来,长舒一口气,亲切·大声地说:“好!”倘若有同学答得不好,她就关切地看着这个同学,一边轻言细语地说:“别紧张,想想,想想,再好好想想。”一边不住地点头,好像每一次点头都能给学生注入一次启发。

记得有一次,我们班的考试成绩不太好,周老师可急了,她用自己的钱买了白纸和油墨,用休息时间在家里刻蜡版,印学习资料,她的双手·身上沾满了油墨,但她那颗心是多么纯洁和高尚啊!

同学们拿着这一份份油印的学习资料,这是周老师用自己的工资加上她那辛勤劳动和汗水换来的。一月后,同学们的成绩有所提高了,老师的嘴角浮起一丝微笑。

周老师对我们的爱像点点春雨,每时每刻都在滋润着我们健康的成长,她不但教我们知识,还教育我们怎样做人。说她伟大吧!她却实没有什么惊天动地之举。说她平凡吗?她却把她的青春和爱都献给了我们。此时此刻,我默默地想:周老师不像白求恩·诺贝尔那样有荣誉,但她永远是我最敬佩的人,最敬佩的老师。

我真想大喊一声:“老师我爱你!”

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